Патриотическое воспитание школьников
Скачать 49.04 Kb.
|
| Патриотическое воспитание школьников. Белякова Л.П. За последние десятилетия произошли серьёзные изменения в нашей стране, но не всегда в лучшую сторону. Это касается и понятия патриотизм. Идеологические основы разрушены, а новые пока ещё окончательно не сформировались. Ценностные ориентации молодёжи всё больше смещаются в материально-прагматическую сторону. Происходит деформация духовных ценностей: честности, порядочности, милосердия, доброты. В словаре Ожегова понятие патриотизм определяется как преданность и любовь к своему Отечеству, к своему народу. Это определение подчеркивает особое отношение человека к своей Родине как целой стране, где он родился и вырос, гражданином которой он является. Патриотизм русских людей уникален по своей природе и носит особенный характер. Он формировался в течение многих столетий и передавался из поколения в поколение как высшая духовная ценность. В годы самых суровых испытаний в истории нашей Родины именно чувство патриотизма русского народа спасало страну от гибели и поражений. Кажется, что сегодня патриотизм как явление потерял свое значение. Так и будет, если не обращать внимание общественности, педагогов на такое важное качество, как преданность и любовь к своему Отечеству, своему народу. Мы часто понятие «патриотизм» связываем с понятием « военно- патриотическое воспитание». И забываем, что такое воспитание носит ещё и краеведческую направленность. Я считаю, что чувство патриотизма не воспитать, если не воспитать такого чувства первоначально к своей малой родине. Каждый учитель в своём арсенале имеет множество различных форм и методов работы с детьми. Я остановлюсь на тех, которые применяю сама.
2. Написание доклада, реферата, исследовательского проекта, на заданную тему из истории города. Такая работа позволяет самостоятельно находить источники, анализировать их, делать определённые выводы, знакомиться с оценками событий незнакомых людей, высказывать свои суждения. Знания, добытые работой мысли надолго остаются в памяти, позволяют знакомить с событиями истории края других людей, что повышает ответственность человека за судьбу края. За последние годы написаны такие исследовательские проекты как «Неофициальные названия микрорайонов города Белозерска» (работа опубликована в ВОИСКе 2007 г.), Главная улица города (работа является победителем в районной краеведческой конференции «Мир через культуру), «История дома Сераго» (работа получила диплом 3 степени на конференции « Юность, культура, наука») и др. работы. 3.Использование на уроках и во внеклассной работе письменных источников, каковыми, например, являются письма с фронта наших земляков, почтовых карточек, фронтовых блокнотов и тп. Духом готовности служения Отечеству проникнуты письма выпускника нашей школы Евгения Слободич. Он пишет своей маме письма из Сталинграда. « …Что сейчас здесь делается, ты знаешь из газет, описывать не буду. Но, не смотря ни на что, город держится. Ожесточенные бои идут буквально за каждый камень. Такое геройство и стойкость, какую сейчас проявляют наши, вряд ли знает история. В случае чего, обо мне не жалей.». Очень интересно по силе чувств письмо Антонова Якова Васильевич, жителя посёлка Белый Ручей. « Пишу письмо из далёкого Запада, с территории проклятой Германии, где всюду бьём немецких захватчиков, которые стремились поработить наш народ и все народы Европы. Но теперь они не рады, что начали войну против нас. Идем немецкими сёлами и городами - всё пусто. Все немецкие крысы, боясь справедливого наказания, удирают к Берлину, а там ещё дальше, нигде не находят себе спасения. Ничего, далеко не уйдут. Накажем, кто назлобил нашему народу. Суд пришел на их территорию и скоро будет зачтён приговор на весь мир, над всеми злодеями и душегубами. Мы уже не далеко от самого черного сердца зверя двуногого, скоро войдём в его берлогу-Берлин. Ещё несколько усилий, и будет кончено со всем зверьём». В авторе письма ученица 6 класса узнала своего прадеда. Письма с фронта легли в основу классного часа, посвященного Великой Победе - они пример патриотизма русского народа, пример воинского служения своему Отечеству. 4.Исследование топонимических названий города Белозерска также создаёт условия для воспитания уважительного отношения к нашей истории. Такие работы как «История названия моей улицы», « История названия моего микрорайона» делают работу личностно значимой для ребёнка. А это хорошая почва для воспитания патриотических чувств. 5.Задания по составление генеалогического древа своей семьи создают условия для семейного воспитания. Родители, родные являются лучшим примером воспитания любви к своему краю. Все ученики получают такое задание и выполняют его дома на протяжении нескольких недель, а если понадобится, то и больше. Процесс совместной работы родителей и детей не обходится без рассказов об истории не только своей фамилии, но и событий, участниками которых были члены семьи. Как правило, это всегда положительные рассказы. Работа « Родословная Головкиной Арины» являлась участником конкурса Северной Фиваиды в номинации « Моя родословная». 6.Организация фото - выставок « Над Белозерском звон…», « История моего города», « Не скажу, что самый лучший, но милей всех сердцу край» позволяют в очередной раз с любовью и вниманием посмотреть на город через объектив. 7.Творческие работы: «Белозерск - молодёжный город», «Город моей мечты»- являются частью патриотического воспитания. Дети пишут: « Очень бы хотелось видеть в будущем чистые асфальтированные дороги, отсутствие мусорных свалок около домов и вдоль дорог. Урны для мусора используются по назначению, не сломанные заборчики около домов, улыбающихся друг другу людей, посаженные деревья, растущие, а не погнутые или вырванные с корнем. А ведь всё это зависит от нас, от молодёжи. Когда мы это поймём, тогда и город можно будет назвать молодёжным. Мы сами можем построить свой город, город своей мечты, город своего будущего». «Я мечтаю, что бы Белозерск стал городом миллиона роз. Потому что розы - прекрасные цветы, и люди, которые по пути в школу или на работу буду т любоваться ими, испытают чувство радости и вдохновения. Они будут учиться и работать с большим желание и удовольствием. А это, в свою очередь, будет способствовать процветанию и благополучию нашего города. Ведь радостные люди дарят радость всему вокруг». Думаю, что такие строчки может написать только не равнодушный человек. 8.Формой патриотического воспитания могут являться и конкурсы, викторины, проводимые на школьном, муниципальном, региональном уровне. Знание даёт уверенность. А уверенность, как известно, важнейшее качество личности. К юбилею нашего города я провожу викторину « Знаю, помню, люблю» среди учащихся школы. Дети участвуют в Брейн – ринге, посвященном истории города и тп. В организации различных форм патриотического воспитания мне помогает работа кружка « Историческое краеведение». Воспитание патриотизма было и остаётся важнейшим направлением в работе всех государственных и общественных организаций. Обществу необходимо замечать результаты такого воспитания, освещать их, особенно на местном уровне, ибо любовь к большой Родине всегда вырастает из любви к родителям, к своему дому, своему краю. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | «Патриотическое воспитание школьников» Из опыта работы педагогов участников районной заочной педагогической конференции «Патриотическое воспитание: опыт и перспектива» |  | Программа «Военно-патриотическое воспитание учащихся на 2012-2015... Концепцией патриотического воспитания граждан Российской Федерации, соответствии с Федеральным законом "О воинской обязанности и... |
| I. Информация о реализации мероприятий государственной программы... «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации, проживающих на территории Республики Карелия» | | Патриотическое воспитание школьников на уроках истории Моу «Средняя общеобразовательная Ивановская школа с углубленным изучением отдельных предметов» |
| Патриотическое воспитание детей и юношества в современных условиях Отечеству, своему народу и его культуре, природе. Одно из приоритетных направлений в работе библиотеки с детьми, подростками и молодёжью... | | Программа разработана в соответствии с Концепцией патриотического... Отчёт по исполнению региональной программы Патриотическое воспитание граждан и допризывная подготовка молодёжи |
| «Гражданско – патриотическое воспитание школьников средствами музейной педагогики» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 муниципального образования Тимашевский... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Нравственное и патриотическое воспитание младших школьников в условиях обновления содержания образования» |
| План воспитательной работы моу кяппесельгская сош Гражданско-патриотическое, правовое воспитание, направленное на формирование у школьников гражданственности, патриотизма, уважения... | | Программа гражданско-патриотического воспитания учащихся моу «Большеелховская... Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы» и республиканской целевой программой... |
| Доклад Гражданско-патриотическое воспитание школьников во внеурочное время Отсутствие же или недостаточная работа с детьми препятствует социализации молодых людей, формированию нравственно и политически грамотных... | | Доклад о выполнении в 2013 году органами исполнительной власти Свердловской... «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы», областной целевой программы «Патриотическое воспитание... |
| Реферат «патриотическое воспитание школьников на произведениях искусства,... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение бг№158 им. М. Карима Кировского района г о город Уфа Республики Башкортостан | | Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось... Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность... |
| Направления Мероприятия Сроки Классы Ответственные Воспитание гражданственности (правовое, нравственное, гражданско-патриотическое, воспитание толерантности) | | Доклад Правительства Камчатского края о выполнении мероприятий государственной... Камчатского края о выполнении мероприятий государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015... |
