Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация "№3 Мосты") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть

Скачать 2.05 Mb.

Название	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация "№3 Мосты") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть
страница	17/21
Дата публикации	10.12.2014
Размер	2.05 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Культура > Документы

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Знать (обладать знаниями)

нормы и правила техники безопасности при строительстве и эксплуатации объектов транспортного строительства.

Владеть (овладеть умениями)

методами и средствами обеспечения безопасной жизнедеятельности трудовых коллективов;
приемами оценки опасностей и вредностей производства.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

Основные понятия, методики и методы обеспечения безопасности при строительстве. Существующую систему нормативно-правовых актов в области обеспечения безопасности, основные методы и системы обеспечения техносферной безопасности.

Уметь (обладать умениями)

Составлять математические модели, расчетные схемы, использовать нормативно-правовых актов в области обеспечения безопасности для выполнения профессиональных функций при работе в коллективе.

Владеть (овладеть умениями)

Методами обеспечения безопасности при строительстве железных дорог, мостов и транспортных тоннелей.

В результате изучения дисциплины знания, умения и владения формируются в части области, относящейся к обеспечению безопасности данного вида деятельности. Проектируемые результаты освоения дисциплины утверждены кафедрой БЖД.
Содержание дисциплины

Семестр № 8

1. Безопасность жизнедеятельности в условиях производства.

1.1. Теоретические основы БЖД: 1) Основные понятия и определения 2) Человек и среда обитания; аксиома о потенциальной опасности деятельности 3) Принципы, методы и средства обеспечения БЖД. Теория рисков.

1.2. Управление безопасностью жизендеятельности: 1) Основные нормативно-правовые акты (НПА) по охране труда и безопасности жизнедеятельности. 2) Производственный травматизм. 3) Надзор и контроль за состоянием охраны труда. Ответственность работодателя за нарушение требований НПА по охране труда.

1.3. Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности в техносфере: 1) Основы физиологии и психологии труда. 2) Особенности физического и умственного труда. Классификация работ по тяжести. 3) Профессиональный отбор. 4) Эргономическое обеспечение комфортных условий труда.

1.4. Негативные факторы техносферы, их воздействие на человека и средства снижения травмоопасности и вредного воздействия технических систем: 1) Вредные вещества в промышленности, их влияние на организм человека, нормирование. 2) Метеорологические условия производственной среды, их влияние на организм, нормирование. 3) Влияние освещения на зрение, безопасность и производительность труда. Естественное и искусственное освещение, виды, нормирование. 4) Вредное действие шума на организм человека. Физические характеристики шума. Нормирование шума. Параметры вибрации, нормирование. Методы снижения шума и вибрации. 5) Действие электрического тока на организм человека. Критерии электробезопасности. Защитное заземление, зануление, защитное отключение, выравнивание потенциалов. 6) Безопасность эксплуатации грузоподъемных машин и сосудов, работающих под давлением. 7) Пожарная безопасность.

2. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях.

2.1. Основные источники ЧС и их классификация: 1) Чрезвычайные ситуации и источники их происхождения; 2) Классификация ЧС, поражающие факторы техногенного происхождения; ЧС военного времени. 3) Законодательные акты РФ о защите населения от ЧС.

2.2. Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС: 1) Основные принципы государственной политики в области защиты населения и территорий от ЧС. 2) Системы управления в ЧС, промышленная безопасность объектов экономики.

2.3. Основы защиты населения и территорий от ЧС в РФ: Основные способы защиты от поражающих факторов ЧС: инженерная защита, эвакуация и рассредоточение, использование средств индивидуальной защиты.

2.4. Устойчивость работы объектов техносферы в ЧС мирного и военного времени, ликвидация последствий: 1) Основы устойчивости работы объекта в ЧС, принципы и способы повышения устойчивости их функционирования. 2) Организация и проведение АСДНР, их содержание, этапы проведения, привлекаемые силы и средства.
Код РПД: 2350

Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности "

С3.Ф23.1 Организация, планирование и управление строительством мостов и тоннелей
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 5 зачетных единиц (включая 60 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: экзамен в семестре 8.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Организация, планирование и управление строительством мостов и тоннелей" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2052) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-изыскательная и проектно-конструкторская, научно-исследовательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Междисциплинарный курс", "Транспортная безопасность", "Управление техническим обслуживанием железнодорожного пути скоростных и особогрузонапряженных линий";
подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ПК-22 - умением организовывать работу профессиональных коллективов исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации производства и труда, организовывать работу по повышению квалификации персонала;
ПК-24 - способностью оценить технико-экономическую эффективность проектов строительства, капитального ремонта и реконструкции пути, искусственных сооружений и метрополитенов;
ПК-25 - умением планировать размещение технологического оборудования, техническое оснащение и организацию рабочих мест, выполнять расчет производственных мощностей и загрузку оборудования по действующим методикам и нормативам.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

Компетенция ПК-24 формируется применительно к строительству мостов и тоннелей, т.е. частично.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

основные принципы и функции менеджмента, принципы построения организационных структур ираспределения функций управления.

Уметь (обладать умениями)

разрабатывать проекты производства работ по строительству объектов железнодорожного транспорта, железнодорожного пути и искусственных сооружений.

Владеть (овладеть умениями)

методами и навыками планирования, организации и проведения работ по строительству и техническому обслуживанию железнодорожного пути и искусственных сооружений;
навыками организации работы производственного коллектива;
приемами выполнения различных технологических операций по сооружению, ремонту и реконструкции мостов.

Содержание дисциплины

Семестр № 8

1. Основы организации строительства и строительного производства.

1.1. Основные понятия и положения технологии строительного производства: 1) Понятия технологии строительного производства 2) Положения технологии строительного производства.

1.2. Организационно-техническая подготовка производства: 1) Нормативная документация строительного производства 2) Организационные подготовительные мероприятия.

1.3. Организация производственной базы строительства: 1) Внеплощадочные и внутриплощадочные строительные работы 2) Строительные работы. Группировка работ по циклам.

1.4. Поточный метод организации строительства: 1) Строительные процессы, их классификация 2) Организация производства железобетонных конструкций.

1.5. Проектирование организации производства работ: 1) Сетевое моделирование 2) Организационно-технологическое проектирование 3) Определение потребности в ресурсах строительства.

1.6. Проектирование организации строительства: 1) Планирование и контроль производственной деятельности строительной организации 2) Проект производства работ 3) Календарное планирование 4) Строительные генеральные планы.

1.7. Организация материально-технического обеспечения строительного производства: 1) Обеспечение строительства средствами механизации 2) Поставка на строительство материальных ресурсов 3) Организация эксплуатации парка строительных машин и транспорта в строительстве.

2. Планирование строительства мостов и труб.

2.1. Особенности планирования строительного производства в условиях рынка: 1) Виды планов в строительстве 2) Стратегическое планирование при рыночных отношениях.

2.2. Анализ результатов производственной деятельности строительных организаций: 1) Планирование организационно-хозяйственной деятельности мостостроительной организации 2) Планирование технического прогресса.

3. Основы и принципы управления строительством водопропускных сооружений.

3.1. Системный подход к организационному управлению в строительстве: 1) Организационные формы и принципы управления в мосто – и тоннелестроении 2) Организационные структуры управления в строительстве.

3.2. Управление качеством строительной продукции: 1) Понятие «Качество строительной продукции» 2) Методы оценки качества сборных ж.б. элементов водопропускных сооружений 3) Принципы управление качеством строительной продукции.

3.3. Организация приемки в эксплуатацию законченных строительством объектов: 1) Органы контроля в управлении качеством строительной продукции 2) Принципы автоматизации управленческой деятельности.
Код РПД: 500

Кафедра: "Изыскания, проектирование и строительство железных дорог "

С3.Ф25.1 Способы сооружения тоннелей
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 72 часа аудиторной работы студента, выполнение курсового проекта).

Форма аттестации: защита курсовой работы, экзамен в семестре 8.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Способы сооружения тоннелей" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2052) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-изыскательная и проектно-конструкторская, научно-исследовательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплины "Содержание и реконструкция мостов и тоннелей";
подготовка студента к прохождению практики "Преддипломная";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ПК-15 - способностью разрабатывать проекты и схемы технологических процессов строительства, реконструкции, капитального ремонта и эксплуатации железнодорожного пути, мостов, тоннелей, метрополитенов, а также их обслуживания, с использованием последних достижений в области строительной науки;
ПК-24 - способностью оценить технико-экономическую эффективность проектов строительства, капитального ремонта и реконструкции пути, искусственных сооружений и метрополитенов;
ПК-36 - способностью совершенствовать строительные нормы и технические условия, опираясь на современные достижения науки и передовых технологий в области общего и транспортного строительства.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

Компетенция ПК-36 формируется применительно к строительству мостов, т.е. частично.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

нормативные требования к проектированию плана и продольного профиля тоннельного участка трассы.

Уметь (обладать умениями)

запроектировать план и продольный профиль тоннельного участка трассы.

Владеть (овладеть умениями)

методами проведения изыскательских работ на тоннельном участке трассы.

Разделы ЗНАТЬ, УМЕТЬ и ВЛАДЕТЬ сформулированы полностью, так как в ФГОСе они не отражены.
Содержание дисциплины

Семестр № 8

1. Общие сведения о тоннелях.

1.1. Подготовка строительства тоннелей: 1) Разработка проектной документации 2) Основные этапы строительства 3)Общие принципы организации строительства.

1.2. Общие положения о проектировании тоннелей: 1) Организация проектирования 2) Проектирование тоннелей.

2. Тоннели, сооружаемые горным способом.

2.1. Способы сооружения тоннелей в скальных породах: 1) Погрузка грунта 2) Подземный транспорт.

2.2. Способы сооружения тоннелей в слабых грунтах: 1)Вентиляция подземных выработок 2) Водоотлив и водоотвод при проходке.

3. Тоннели, сооружаемые щитовым и специальным способами.

3.1. Конструкции сборных обделок кругового очертания: 1) Щитовой и специальный способы работ 2) Особенности сборных тоннельных обделок 3) Металлические тоннельные обделки 4) Железобетонные тоннельные обделки.

3.2. Расчет тоннельных обделок кругового очертания: 1) Определение нагрузок 2) Стадии работ тоннельной обделки.

3.3. Немеханизированные проходческие щиты: 1) Типы щитов и их основные части 2)Гидравлическое оборудование щитов.

3.4. Механизированные щиты: 1) Классификация механизированных щитов 2)Типы укладчиков сборных обделок.

4. Основные принципы организации тоннельных работ.

4.1. Проектирование строительства тоннельных и подготовительные работ: 1) Строительная площадка.

4.2. Цикличность и комплексная механизация подземных сооружений: 1) Циклограмма на проходку однопутного тоннеля 2) Схема комплексной механизации работ при монолитной обделке.
Код РПД: 494

Кафедра: "Изыскания, проектирование и строительство железных дорог "

С3.Ф.26 Надежность, грузоподъемность и усиление мостов
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 5 зачетных единиц (включая 64 часа аудиторной работы студента, выполнение расчетно-графической работы).

Форма аттестации: защита расчетно-графической работы, экзамен в семестре 9.

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Похожие:

$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация \"№3 Мосты\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация \"№3 Мосты\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация \"№3 Мосты\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Пооп впо по специальности 271501 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей»	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация \"№3 Мосты\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация \"№3 Мосты\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Подвижной состав железных дорог (специализация "№5 Высокоскоростной наземный транспорт")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация \"№3 Мосты\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация \"№3 Мосты\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация \"№3 Мосты\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация \"№3 Мосты\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация \"№3 Мосты\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация \"№3 Мосты\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация \"№3 Мосты\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация \"№3 Мосты\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Пооп впо по специальности 271501 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей»	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация \"№3 Мосты\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация \"№3 Мосты\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Эксплуатация железных дорог (специализация "№4 Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация \"№3 Мосты\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Образовательный стандарт высшего профессионального образования по... Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей образовательными учреждениями высшего профессионального образования...

Школьные материалы