Пояснительная записка цели и задачи дисциплины Целью освоения раздела «Физическая культура»

Скачать 1.19 Mb.

Название	Пояснительная записка цели и задачи дисциплины Целью освоения раздела «Физическая культура»
страница	5/17
Дата публикации	17.12.2014
Размер	1.19 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Культура > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Содержание и объем (час) учебного материала

3 курс (Y семестр)

Модуль и тема программного материала					Недели/ баллы		Формы занятий/кол-во часов
							Л		М-П		У-Т	С/Р		ИФ
1	2				3		4		5		6	7		8
		1.Оздоровительные системы	1-5
1		Здоровьесберегающие технологии				2		6		4			2
		Итого:	0-25			2		6		4			2
	2. Социально-биологические основы физической культуры и здорового образа жизни				6-10
1	Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья						2					1		2
2	Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности						2					1
3	Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями						2					1
	Итого:				0-35		6		-		-	3		2
	3.Общефизическая и лыжная подготовка бакалавра				11-17
1	Развитие общей выносливости										12	1		2
2	Специальная физическая подготовка										12	1		2
3	Обучение технике попеременному двухшажному ходу										10	1
4	Обучение технике одновре-менному одношажному ходу										8	1
5	Обучение технике одновре-менному бесшажному ходу										10	1		2
		Итого:	0-40	-		-		52		5			6
		Всего: 64	0-100	6		2		58		12			10
	Примечание: Л- лекции; М-П- методико-практические занятия; У-Т- учебно-тренировочные занятия; С/Р самостоятельная работа; ИФ- в том числе в интерактивной форме

Содержание и объем (час) учебного материала для студентов

3 курса (YI семестр)

Модуль и тема программного материала						Недели/ баллы		Формы занятий/кол-во часов
								Л		М-П		У-Т	С/Р		ИФ
1		2				3		4		5		6	7		8
			1. Оздоровительные системы	1-5
1			Здоровьесберегающие технологии				2		6		4			2
			Итого:	0-25	-		2		6		4			2
			2. Физическая культура в подготовке бакалавров	6-10
1			Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке бакалавров		2						1			2
2			Общая и специальная физическая подготовка бакалавров		2
3			Профессионально-прикладная физическая подготовка бакалавров		2						2			2
			Итого:	0-35	6		-		-		3			4
		3.Общефизическая подготовка бакалавра				11-17
1		Совершенствование техники попеременного двухшажного хода										10	1		2
2		Совершенствование техники одновременного одношажного хода										10	1
3		Совершенствование техники одновременного бесшажного хода										10	1
4		Развитие координационных способностей										4	1		2
5		Развитие общей выносливости										18	1
			Итого:	0-40	-		-		52		5			4
			Всего: 64	0-100	6		2		55		12			10
	Примечание: Л- лекции; М-П- методико-практические занятия; У-Т- учебно-тренировочные занятия; С/Р самостоятельная работа; ИФ- в том числе в интерактивной форме

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Параметры

Практика

Тестирование

Технические формы контроля

Письменные работы

Итого количество баллов

Ак.ад.

занятие

Участие в СММ

Участие ДЗОЖ

Мини-урок

Физического развития

ОФП

ТП

ППФП

программы компьютерного тестирования

комплексные ситуационные задания

тест

Контрольная работа (реферат)

Одна единица измерения

0-1

0-2

0-5

0 - 14

Всего

0-34

0-25

0-15

0-5

Виды контроля

№ п/п	Виды контроля/ максимальная оценка в баллах (б)	Модули учебного материала
№ п/п	Виды контроля/ максимальная оценка в баллах (б)	Оздоровительные системы		Особенности занятий избранным видом спорта		Общефизическая подготовка
1	Посещаемость акад. занятий занятий (0-34 б)	0-1 б каждое занятие (2 часа)		0-1 б каждое занятие (2 часа)		0-1 б каждое занятие (2 часа)
2	Тесты по общей физической подготовленности (0-25 б)					Бег 100 м Бег 1000 м Прыжок в длину с места Наклон вперед Поднимание туловища (Д) Подтягивание на перекладине (Ю)	0-5 б 0-5 б 0-5 б 0-5 б 0-5 б 0-5 б
3	Тесты по технической или проф.приклад. подготовленности (0-15 б)			1 - 0-5 б 2 - 0-5 б 3 - 0-5 б	15 б
4	Тестирование физического развития (0-5 б)	Длина тела, масса тела, ЖЕЛ, ОКГ, динамом. кисти	0-1 б 0-1 б 0-1 б 0-1 б 0-1 б
5	Тестирование знаний (0-5 б)	(0-5 б)		(0-5 б)		(0-5 б)
6	Участие в Днях здорового образа жизни	0-2 б за каждое мероприятие
7	Выполнение контрольной работы (0-5 б)	0-5 б
8	Подготовка и проведение вводной или заключительной части занятия (мини-урок) (0-2 б)			0-2 балла
9	Участие в спортивно-массовых мероприятиях			0-2 б за каждое мероприятие
10	Отработка пропущенных занятий	0-1 б за каждое занятие (2 часа)		0-1 б за каждое занятие (2 часа)		0-1 б за каждое занятие (2 часа)

Обязательные виды контроля в семестре (1-10 смотри таблицу Виды контроля)

Название учебного модуля
Название учебного модуля	1	2	3	4	5	6
1.Оздоровительные системы	1;4;6;9;10	1;4;6;7;9;10	1;4;6;9;10	1;4;6;7;9;10	1;4;6;9;10	1;4;6;9;10
2.Общефизическая подготовка бакалавра	1;2;7;8;9;10	1;2;8;9;10	1;2;8;9;10	1;2;8;9;10	1;2;8;9;10	1;2;8;9;10
3.Особенности занятий избранным видом спорта	1;3;8;9;10	1;3;8;9;10	1;3;7;8;9;10	1;3;8;9;10
4. Социально-биологические основы ФК и ЗОЖ					1;5;7;10
5. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке бакалавра						1;5;7;10

4.Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	1 модуль	2 модуль	3 модуль	4 модуль	5 модуль
1.	История				*
2.	Концепции современного естествознания	*	*			*
3	Безопасность жизнедеятельности	*	*		*	*
4	Анатомия	*	*	*		*
5	Физиология	*	*	*
6	Теория и методика физического воспитания	*	*	*
7	Педагогика и психология физического воспитания	*	*	*

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1 курс (1 семестр)

Модуль «Оздоровительные системы»

Методико-практические занятия

Тема 1. Методы самоконтроля состояния здоровья, функциональных возможностей организма и работоспособности (стандарты, индексы, программы) (2 часа)

Краткое содержание. Оценка физического развития. Оценка уровня соматического здоровья по Г.П. Апанасенко (определение весоростового индекса, жизненного и силового индексов, индекса Эриксона, проведение пробы Летунова).

Ортостатическая проба, проба Генчи (задержка дыхания на выдохе), проба Руфье.
Тема 2. Методы коррекции состояния зрительного анализатора (2 часа)

Краткое содержание. Факторы, влияющие на состояние зрительного анализатора. Гигиена зрения. Средства физической культуры, способствующие сохранению и коррекции зрения. Специальные упражнения, рекомендуемые при миопии Ю. Менделем. Гимнастика для зрительного анализатора по Т. Аветисову.

Древнекитайская медицина при коррекции зрения. Система сохранения зрения по Полю С. Брегу

Модуль «Общефизическая подготовка бакалавра»

Методико-практические занятия

Тема 1. Методики эффективных и экономичных способов овладения жизненно важными умениями и навыками (ходьба, бег, прыжки) (2 часа)

Краткое содержание. Систематизации физических упражнений и поз. Виды и техника ходьбы и бега. Спортивная ходьба. Кроссовый бег. Методы обучения ходьбе и бегу. Дозирование физических нагрузок при ходьбе и беге. Прыжки: классификация, техника, методы обучения.

Учебно-тренировочные занятия

Тема 2. Методы оценки и развития общей выносливости (6 часов)

Краткое содержание. Понятие, структура и содержание физического качества. Факторы и условия, детерминирующие проявление общей выносливости. Сенситивные периоды развития общей выносливости. Методы оценки выраженности общей выносливости (контрольные упражнения, тесты, сопоставительные таблицы). Средства и методы развития общей выносливости. Гендерные и возрастные особенности студентов, которые необходимо учитывать при составлении дифференцированных и индивидуальных программ развития общей выносливости.

Тема 3. Методы оценки и развития скоростных способностей (4 часа)

Краткое содержание. Понятие, структура и содержание скоростных способностей. Факторы и условия, детерминирующие проявление скоростных способностей. Сенситивные периоды развития скоростных способностей. Методы оценки выраженности скоростных способностей (контрольные упражнения, тесты, сопоставительные таблицы). Средства и методы развития скоростных способностей. Гендерные и возрастные особенности студентов, которые необходимо учитывать при составлении дифференцированных и индивидуальных программ развития скоростных способностей.

Тема 4. Методы оценки и развития силовых способностей (2 часа)

Краткое содержание. Понятие, структура и содержание силовых способностей. Факторы и условия, детерминирующие проявление силовых способностей. Сенситивные периоды развития силовых способностей. Методы оценки выраженности силовых способностей (контрольные упражнения, тесты, сопоставительные таблицы). Средства и методы развития силовых способностей. Гендерные и возрастные особенности студентов, которые необходимо учитывать при составлении дифференцированных и индивидуальных программ развития силовых способностей.

Тема 5. Методы оценки и развития гибкости (2 часа)

Краткое содержание. Понятие, структура и содержание физического качества. Факторы и условия, детерминирующие проявление гибкости. Сенситивные периоды развития гибкости. Методы оценки выраженности гибкости (контрольные упражнения, тесты, сопоставительные таблицы). Средства и методы развития гибкости. Гендерные и возрастные особенности студентов, которые необходимо учитывать при составлении дифференцированных и индивидуальных программ развития гибкости.
Модуль «Особенности занятий избранным видом спорта»

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Похожие:

	Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Целью освоения раздела «Физическая культура» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования		Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Целью освоения раздела «Физическая культура» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования
	Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Целью освоения раздела «Физическая культура» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования		Пояснительная записка цели и задачи дисциплины Целью освоения раздела «Физическая культура» «Физическая культура» является формирование физической культуры студентов и способности направленного использования разнообразных...
	Пояснительная записка Цели и задачи освоения дисциплины Обязательный... Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины		Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины 3 Обязательный... Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Природопользование» 3
	Программа дисциплины опд. Ф. 14. Общая патология и тератология Цели... ...		Пояснительная записка 3 2 Цели и задачи освоения дисциплины «Эконометрика» Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «эконометрика» 3
	Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины «Международные финансы» Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое...		Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины «Предпринимательские риски» Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «предпринимательские риски» 3
	Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины «Институциональная экономика» Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «институциональная экономика» 3		Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины «Общий менеджмент» Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «общий менеджмент» 3
	Пояснительная записка Пояснительная записка на рабочую программу... Пояснительная записка на рабочую программу по дисциплине «Физическая культура для специальных медицинских групп» специальности 050709...		Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины 3 Обязательный... Место дисциплины в структуре ооп впо: относится к дисциплинам базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла. 3
	Программа «Физическая культура» (для четырехлетней начальной школы). I. Пояснительная записка Материально-техническое обеспечение образовательного процесса, осуществляемого по курсу «Физическая культура»		Пояснительная записка Цели и задачи освоения дисциплины Обязательный... Цель дисциплины – углубленное изучение правовых основ предпринимательской деятельности, предметного соотношения экономики и права,...

Школьные материалы