Публичный отчет моу «Гимназия «Планета Детства»
Скачать 0.6 Mb.
|
Краткий проблемный анализ
Работа школьных методических объединений В 2010-2011учебном году в гимназии работало 6 методических объединений:
В 2010-2011 учебном году методическое объединение учителей начальных классов работало над темой: «Компетентностный подход в обучении младших школьников в культуротворческой школе». Была поставлена цель: создать условия для перехода на введение новых стандартов второго поколения, достижения нового качества начального образования путём использования инновационных личностно-деятельностных технологий обучения, через компетентностный подход в рамках культуротворческой школы. Задачи на 2010-2011уч. год в начальном звене: -создать условия для успешного обучения детей с разными образовательными возможностями посредством дифференцированного подхода и системы контрольных работ различного уровня сложности; -создать индивидуальные программы развития на каждого ребёнка - через урочное и дополнительное образование, через интеграцию с предметами искусства расширить круг знаний ребёнка, развивать его творческие, организаторские, физические способности и социализацию детей младшего школьного возраста - внедрение программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни В соответствии с целями и задачами методическая работа осуществлялась по следующим направлениям деятельности:
Это традиционные, но надёжные формы организации методической работы. На заседаниях школьных методических объединениях обсуждались следующие вопросы:
На заседаниях учителя делились с коллегами своими находками, уделяя особое внимание проблеме, над которой работали ( теме самообразования). В течение года учителя делились опытом работы, как в школе, так и на городских методических объединениях.
17 марта 2011года походил творческий отчёт МОУ «Гимназия «Планета Детства», в котором активно принимали участие педагоги начальной школы.
Одним из средств достижений образовательных и воспитательных целей является система внеклассной работы по предметам, которая включает в себя такие традиционные мероприятия, как: предметные олимпиады, тематические конкурсы рисунков, поздравительных открыток, чтецов. Наиболее интересно прошла неделя Знаний. При проведении недели Знаний использовались разнообразные формы работы с учащимися: олимпиады, конкурс газет, кроссвордов, предметных викторин. Выводы: многие учителя в ходе недели Знаний проявили хорошие организаторские способности: умение создавать праздничную атмосферу. Учащиеся показали хорошие предметные знания. Интересные разнообразные формы проведения мероприятий вызвали большой интерес учащихся. Выявились творческие дети и наметилась планомерная работа по созданию условий для их дальнейшего развития. С целью повышения качества обучения в 2010-2011 уч. году была организована работа с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учению. *организованы индивидуальные консультации *на заседаниях МО обсуждали работу со слабоуспевающими учащимися, результаты успеваемости, результаты проведения контрольных срезов и контрольных работ, намечали пути по ликвидации возникающих у учащихся затруднений, рассматривали наиболее сложные вопросы теории и практики по предмету. Была организована работа с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности. Дети принимали активное участие в городских, краевых, международных конкурсах.
Учащаяся 1 «А» класса Голикова Лиза принимала участие в городском конкурсе исследовательских и творческих работ по теме «Моя родословная» 1 место( учитель Бердюгина Н.В.) Учащаяся 3 «А» класса Литвенкова Даша защитила проект «Электронная почта» 1 место ( учитель Турышева Л.Н) Ежегодно учащиеся школы принимают участие в школьных и городских олимпиадах. По результатам школьного тура были сформированы команды для участия в городской олимпиаде. Результаты: Команда 4 «А» класса развивающее обучение – 4 место по городу ( учитель Карбышева Л. С.) Команда 4 «Б» класса программа «Школа России» - 8 место ( учитель Медведева О.В.) В 2010-2011 была проведена работа по осуществлению преемственности между детским садом - начальной школой. Провели совместное МО по теме «Интеграция образовательного пространства гимназии ». В январе-феврале работала «Школа будущего первоклассника», которую посещали как дети из детского сада «Планета Детства», так и других садов города. Проанализировав работу МО учителей начальных классов, следует отметить, что тематика заседаний отражает основные проблемы, стоящие перед педагогами школы. Проводилась работа по овладению учителями современными методиками и технологиями обучения. Уделялось внимание формированию у учащихся навыков творческой исследовательской деятельности, сохранению и поддержанию здоровьесберегающей образовательной среды. Успешно проводился стартовый, рубежный и итоговый контроль по русскому языку, математике, технике чтения. Но в работе МО было плохо организовано взаимопосещение уроков своих коллег, также следует обратить внимание на количество обучающихся с одной «4» и одной «3». Плотнее вести индивидуальную работу с учащимися. Методическое объединение учителей предметов гуманитарного цикла работало над проблемой: «Проектирование и реализация культуротворческого урока» Задачи, стоящие перед МО:
В течение года были проведены заседания: 1. Организационное заседание (корректировка и утверждение рабочих программ, плана работы МО, подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам). 2. Итоги I полугодия и планирование на II полугодие. Контроль знаний учащихся 9, 11 классов. 3. Утверждение экзаменационных материалов. Презентация фрагментов интегрированных уроков. Обсуждение алгоритма проведения культуротворческого урока. 4. Подведение итогов года, анализ работы МО. За время работы в данном учебном году были заслушаны сообщения по темам: «Работа с одарёнными детьми» - Оболикшта Е.А. «Новый подход к оформлению портфолио» - Щиголева Н.В. «Копилка педмастерства» - Марченко Н.Н., а так же Марченко Н.Н. выступила на школьном педагогическом совете с этим же сообщением «Портрет нравственного человека» - Беккер В.П. Все учителя МО подготовили своих учеников к участию в олимпиадах и конкурсах различных уровней: школьных, городских, краевых, российских, всероссийских и международных конкурсах. За I и II полугодие были проведены промежуточные экзамены по русскому языку, литературе, обществознанию, праву, истории. Экзамены сданы со 100% успеваемостью, качество87%. По результатам проверки рабочих тетрадей (русский язык и английский язык) в декабре, апреле не было выявлено нарушений в ведении тетрадей. В течение года учителя МО посещали уроки друг друга, обменивались опытом, высказывали свои замечания и пожелания. Учитель Беккер В.П. провела открытый урок в рамках Недели педмастерства и получила отличную оценку своей работы. Открытое занятие «Починки» по технологии и ТРК с участием родителей провели Сапрыкина Т.И. и Карбышева Л.С. В этом учебном году гимназия провела творческий отчёт по теме: «Культуротворческая среда образовательного учреждения как фактор, обеспечивающий социализацию обучающихся в рамках новой образовательной инициативы». Учителя МО творчески отнеслись к этому мероприятию. Были даны открытые уроки: Карбышева Л.С., Сапрыкина Т.И. - (интегрированный урок технологии и ТРК) «Жаворонки весну кличут»; Оболикшта Е.А. - (интегрированный урок) «Имя числительное»; Щиголева Н.В. - «Россия - тюрьма народов…»; Марченко Н.Н. - «Место обрядов в традиционной русской культуре.»; Иванова Е.Н., Вишнякова Н.Г. - (интегрированный урок) «Светлый праздник Весны»; Быценко Е.Н. и Медведева О.В. - (интегрированный урок окружающий мир и музыка) «Патриоты России!». Все присутствующие на уроках отметили высокий профессионализм, творческий подход, активность и коммуникабельность на уроках. Всем проведённым урокам дана высокая оценка, и весь материал отправлен в АКИПКРО для составления сборника методических материалов. В течение года были проведены недели английского языка, где дети активно принимали участие в конкурсах, викторинах, проводили сами уроки, защищали проекты, оформляли газеты. К сожалению, не все педагоги участвовали в проведении таких недель, поэтому необходимо обратить внимание на это в следующем учебном году. Необходимо учителям МО делиться своим опытом работы, творческими идеями и пополнять педкопилку. Задачи, поставленные перед МО на следующий учебный год:
Анализируя работу методического объединения учителей естественно-математического цикла за прошедший год, можно сказать, что запланированная работа проведена в полном объёме. Основная цель объединения - совместная деятельность педагогов в организации образовательного процесса и обеспечение формирования целостной картины мира и человека в нём. Тема методического объединения: «Интеграция, как один из факторов устойчивого развития культуротворческой школы.» В связи с этим на методических объединениях были рассмотрены вопросы, позволяющие приблизить учебный процесс к научно-исследовательскому. В сентябре проводился тематический контроль и проверка знаний, а так- же адаптация учащихся при переходе из младшего звена в среднее. Комплексная проверка показала, что этот переход прошёл в нормальном режиме. В октябре в гимназии проводились олимпиады по математике, физике , химии, географии, информатике. Победители школьных олимпиад стали участниками городских олимпиад. Результаты городских олимпиад следующие: Математика: Папушев А. 2 место Дёжкин Е. призёр Информатика: Коблашов И. 1 место Гаськов А. 1 место Физика: Дёжкин Е. 1 место География: Медведев М. 1 место Дёжкин Е. 3 место Невежин В. 3 место Биология: Журавкин Т. 2 место В декабре 2011г. ученики гимназии под руководством Егоровой А.А. и Кудашовой Т.С. приняли активное участие в международном математическом конкурсе. В результате 2 лауреата и 7 победителей. Есть победители и призёры в краевых и Российских математических конкурсах. Много победителей и призёров Всероссийских олимпиад и конкурсов по математике и информатике. Результаты прилагаются в печатном варианте и на сайте гимназии. Результаты зимней сессии: География 100% Математика 9кл. 2 неудовлетворительные оценки Математика 10кл. 100% Математика 8кл. 1 неудовлетворительная оценка Математика 11кл. 2 неудовлетворительные оценки С учащимися, получившими неудовлетворительные оценки, была проведена дополнительная работа и консультации , в результате которых они смогли получить положительные оценки за экзамен. Результаты летней сессии: Математика 10кл. 1 неудовлетворительная оценка Математика 8кл. 100% Ученик, получивший неудовлетворительную оценку, будет пересдавать экзамен в августе, пройдя дополнительную переподготовку. Учитель географии Доморад С.В. подготовила и провела открытый урок в рамках аттестации «Реки России». Конспект урока прилагается в папке «Лучшие уроки». Преподаватели нашего объединения проводят мероприятия воспитательного характера. Особенно запомнились конкурсы и игры, которые подготовила Коблашова Е.В. и Егорова А.А.. это: «Полна загадок чудесница природа» (5кл), 27.10.10г. «Умники и умницы» (6кл) 16.12.10г. Коблашова Е.В. приняла участие в Федеральном конкурсе проектов учителей, применяющих новые педагогические технологии, за который получила грамоту Российской Академии Наук. 17.05.2011г. в гимназии проходил творческий отчёт, на котором одним из открытых мероприятий был интегрированный урок «математика-русский язык»: «Говорят, что числа правят миром». Присутствующие на этом уроке отметили высокий уровень преподавания и активность учащихся. Хочется отметить яркое событие, которое произошло в конце мая 2011года. Учащиеся 11 класса Кравченко Кирилл и Текутьева Татьяна получили медаль им. Эвариста Галуа за победу во Всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ учащихся и студентов «Перовые шаги» Руководитель Егорова А.А. |
Похожие:
 | Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз Публичный доклад моу «Гимназия №5» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения |  | Публичный отчет мбоу «Гимназия «Планета Детства» Организация образовательного процесса в оу непрерывного развития детей с 2 до 18 лет, направленного на достижение современного качества... |
| Итоги первого этапа городского конкурса профессионального мастерства педагогов «сош №40», моу «Гимназия №41», моу «сош №45», моу «Гимназия», моу «сош №48», моу «сош №49», моу «сош №54», моу «сош №55», моу «сош... | | Публичный отчет мбоу мо г. Нягань «Гимназия» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город нягань «гимназия» |
| Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия... Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия г. Обнинска по состоянию на 15 июля 2013 г. 1 | | Публичный отчёт моу «Тверская гимназия №8» «Образовательная программа» гимназии, принятая педагогическим коллективом в августе 2011 года и «Программа развития» (2010 год).... |
| Публичный отчет о деятельности муниципального автономного общеобразовательного... Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия №47 имени А. П. Гайдара – многопрофильное образовательное учреждение,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия г. Обнинска по состоянию на 20 августа 2008 г |
| Отчет о самооценке муниципального образовательного учреждения гимназии... ... | | Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней... Мы представляем Вашему вниманию Публичный доклад по итогам работы моу сош №11 имени Г. С. Титова в 2010 – 2011 учебном году |
| Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности | | Публичный отчёт Муниципального общеобразовательного учреждения «Печорская гимназия» Содержание деятельности педагогического коллектива Печорской гимназии в 2010 – 2011 учебном году 4 |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | | Из истории научного общества Работа ноу мкоу «Гимназия №1» Программа: Планета Знаний. Технология. О. В. Узорова; Е. А. Нефёдова. Традиционная система. Программы общеобразовательных учреждений.... |
| Публичный отчет отчетный период 09. 12-28. 06. 2013г Если Вы решили прочесть наш публичный отчет, значит, у Вас есть интерес к нашему образовательному учреждению | | Публичный отчёт муниципального бюджетного образовательного учреждения «Печорская гимназия» Содержание деятельности педагогического коллектива Печорской гимназии в 2011 – 2012 учебном году 4 |
