Образовательная программа «народные промыслы»

Скачать 0.52 Mb.

Название	Образовательная программа «народные промыслы»
страница	5/5
Дата публикации	23.01.2015
Размер	0.52 Mb.
Тип	Образовательная программа

100-bal.ru > Культура > Образовательная программа

1 2 3 4 5

Методическое обеспечение 2 года обучения:

№	Тема программы	Форма занятия	Приёмы и методы организации учебно-воспитательного процесса	Дидактический материал	Техническое оснащение занятий	Формы подведения итогов
1.	Организационное занятие..	Индивидуально-группо вая.	Словесный наглядный.	Предметы декоративно-прикладного искусства, народных промыслов.	Таблицы по технике безопасности при работе с различными инструментами. Бумага, ножницы, кисти, краски.	Выставка выполненных рисунков.
2.	Виды народных помыслов. Материалы для изготовления Основы декоратив ной композиции.	Группо вая,	Словесный Наглядный Эмоциональный метод стимулирования;	Образцы орнаментов и композиций в круге, квадрате, треугольнике и полосе.	Гуашевые, акварельные краски, кисти круглые беличьи или колонковые№2, 3 или 6. Магнитофон/проигрыватель	беседа
3.	Технология выполнения мезенской и северо-двинской росписи по форме..	Индивидуально-группо вая	Словесный наглядный	Схемы, образцы различных стилей росписей. Предметы декоративно-прикладного творчества русского Севера. Орнаменты росписи.	Гуашевые, акварельные краски, кисти круглые беличьи или колонковые№2, 3 или 6. Магнитофон/проигрыватель. Аудио и CD- записи народной музыки, сказок	Выполнение эскизов, рисунков на бумаге. Выставка, анализ работ.
4.	Полхов-майдан Технология выполнения росписи по форме..	Индивидуально-группо вая	Словесный наглядный	Предметы декоративно-прикладного творчества русского Севера. Орнаменты росписи.	Краски, кисти круглые беличьи или колонковые№2, 3 или 6. Магнитофон/проигрыватель. Аудио и CD- записи народной музыки, сказок	Выполнение рисунков ,эскизов. Эскиз изделия. Выставка, анализ работ.
5.	Глиняная игрушка. Дымка.	Индивидуально-группо вая Занятие-игра.	Словесный наглядный	Таблицы поэтапного выполнения элементов росписи. Предметы декоративно-прикладного искусства. Дымковская игрушка.	Видео-проектор, кассеты с мультиками, Весёлая народная музыка. Краски, кисти круглые беличьи или колонковые№2, 3 или 6. Глина, вода, доска для лепки.	Выставка работ. Анализ.
6.	Лакокрасоч-ные материалы, их свойства.	Групповая.	Словесный наглядный.	Таблицы по технике безопасности при работе с лакокрасочными материалами.	Образцы красок, морилок, пигментов, лаков, растворителей.	Беседа. Опрос.
7.	Технология выполнения Городецкой росписи.	Индивидуально-группо вая	Словесный наглядный	Схемы росписи, Таблицы поэтапного выполнения росписи. Предметы быта с городецкой росписью.	Видео-проектор, кассеты с мультиками, Весёлая народная музыка. Краски, кисти круглые беличьи или колонковые№2, 3 или 6.	Выставка работ, анализ работ.
8.	Технология выполнения Хохломской росписи	Индивидуально-группо вая	Словесный наглядный	Предметы декоративно-прикладного искусства- изделия Хохломского промысла.	Краски, кисти круглые беличьи или колонковые№2, 3 или 6 Аудио и CD- записи народной музыки, сказок. Набор деревянных досок.	Опрос. Выставка. Анализ выполненных работ.
9.	Жостовский поднос. Роспись изделия.	Индивидуально-группо вая	Словесный наглядный Эмоциональный метод стимулирования;	Предметы декоративно-прикладного искусства-жостовские подносы. Репродукции, фото букетов.	Краски, кисти круглые беличьи или колонковые№2, 3 или 6.	Опрос. Выставка, анализ выполненных работ.
10.	Гжельская роспись. Технология выполнения	Индивидуально-группо вая	Словесный наглядный Эмоциональный метод стимулирования;	Предметы декоративно-прикладного искусства-изделия Гжельского промысла, репродукции.	Краски, кисти круглые беличьи или колонковые№2, 3 или 6. Аудио и CD- записи народной музыки, сказ.	Опрос. Выставка, анализ выполненных работ.
11.	Сувениры России. Выполнение сувенирных изделий.	Индивидуально-группо вая	Словесный наглядный Метод создания ситуации новизны, неожиданности	Предметы декоративно-прикладного искусства-различные матрёшки, цветные фото матрёшеки.	Краски, кисти круглые беличьи или колонковые№2, 3 или 6. Аудио и CD- записи народной музыки, сказок.	Беседа. Опрос. Выставка.
12.	Участие в выставках, конкурсах, ярмарках	Группо вая.	Эмоциональный метод стимулирования;			Выставка, конкурс, ярмарка.
13.	Экскурсии.	Группо вая..	Эмоциональный метод стимулирования;			Опрос, викторина.
14.	Итоговое занятие.	Группо вая.	Эмоциональный метод стимулирования;		Аудио и CD- записи народной музыки, сказок.	Выставка.

Методическое обеспечение 3 года обучения:

№	Тема программы	Форма занятия	Приёмы и методы организации учебно-воспитательного процесса	Дидактический материал	Техническое оснащение занятий	Формы подведения итогов
1.	Организационное занятие.	Индивидуально-группо вая.	Словесны, наглядный.	Предметы декоративно-прикладного искусства, народных промыслов.	Таблицы по технике безопасности при работе с различными инструментами. Бумага, ножницы, кисти, краски.	Выставка выполненных рисунков.
2.	Лакокрасоч-ные материалы, их свойства	Группо вая,	Словесный Наглядный Эмоциональный метод стимулирования;	Таблицы по технике безопасности при работе с лакокрасочными материалами. Изделия, подготовленные для покрытия лакам.	Образцы красок, морилок, пигментов, лаков, растворителей.	Беседа, опрос.
3.	Технология выполнения каргополь- ской росписи по форме.	Индивидуально-группо вая	Словесный наглядный	Образцы различных стилей росписей. Предметы декоративно-прикладного творчества русского Севера. Орнаменты росписи. Деревянная основа для росписи.	Гуашевые, акварельные краски, кисти круглые беличьи или колонковые№2, 3 или 6. Магнитофон/проигрыватель. Аудио и CD- записи народной музыки, сказок	Выполнение эскизов, рисунков на бумаге. Выставка, анализ работ
4.	Русский лубок.	Индивидуально-группо вая	Словесный наглядный	Лубочные картинки, репродукции, иллюстрации к сказкам.	Краски, кисти круглые беличьи, колонковые№2, 3 или 6. Магнитофон/проигрыватель. Аудио и CD- записи народной музыки, сказок	Выполнение рисунков эскизов. Выставка, анализ работ.
5.	Сувениры России. Выполнение сувенирных изделий, в том числе адаптирован ных к современнос ти.	Индивидуально-группо вая	Словесный наглядный	Предметы декоративно-прикладного искусства-дымковская игрушка. Современные предметы, которые можно украсить росписью.	Видео-проектор, кассеты с мультиками, Весёлая народная музыка. Краски, кисти круглые беличьи или колонковые№2, 3 или 6. Глина, вода, доска для лепки.	Выставка работ. Анализ.
6.	Подготовка аттестацион- ной работы.	Индивидуально – групповая.	Словесныйнаглядный.	Предметы декоративного творчества. Таблицы по цветоведению. Таблицы орнаментов, композиций.		Беседа. Опрос.
7.	Работа в изо – краеведческих музеях	Индивидуально – групповая.	Словесный наглядный.			Опрос, викторина, творческая работа, реферат, доклад, выставка.
8.	Участие в выставках, конкурсах, фестивалях.					Выставка, конкурс, фестиваль.
9.	Экскурсии.	Индивидуально-группо вая				Экскурсия. Опрос. Викторина. Игра-кроссворд.
10	Итоговое занятие	Групповая.	Эмоциональный метод стимулирования;	Предметы народно-прикладного творчества, выполненные учащимися.	Аудио и CD- записи народной музыки, сказок.	Выставка-ярмарка.Игра «Конкурс мастеров»

Список использованной литературы.

Арбат Ю.А. Русская народная роспись по дереву. –М.1970.

Арбат Ю.А.Путешествие за красотой. –М.,1966.

Дурасов Г. Каргополье. – М.: Советская Россия, 1984.

Изместьева Л.А. Мезенская роспись. –А., АО ИППК,1992.

Клиентов А.Е. Народные промыслы. - М., Белый город, 2006.

Коморова Т. С. Методика преподавания ИЗО и декоративного прикладного творчества. –М., Просвещение, 1997.

Красильников А.В. «Золотая хохлома» Рассказы о народном искусстве. Волго-Вятское книжное издательство. Горький, 1979.

Круглова О.В. Северодвинские росписи/Русское народное искусство Севера: сборник статей.

Лаврова С.А. Русские игрушки, игры, забавы. М.: Белый город,2007.

Лаврова С.А. Славянские сказания. М.: Белый город, 2007.

Ларин О. Пляшут кони в Лешуконье: о северной народной росписи/Песнь о Родине: Сборник рассказов и очерков/ Сост.А.С. Онегов. –М.,1988.

Лебедев О.Е., Катунова М. В.и др. Дополнительное образование детей. -М., Владос, 2000.

Максимов Ю.В. У истоков мастерства. –М.: Просвещение, 1983.

Махмутова Х.И. Роспись по дереву. –М.: Просвещение, 1987.

Рождественская С. В. Русские: народы и культура. - М., Наука, 1999 г.

Рыбаков Б. А. Язычество древних славян. –М.,1981

Шпикалова Т.Я. Изобразительное искусство. –М.: Просвещение, 2002.

Серия раскрасок «Народные промыслы».М.: Околица,2007

.Возвращение к истокам: народное искусство и детское творчество/под ред. Т.Я. Шпикаловой, Г.А.Поровской. – М.,Владос,2000.

Список литературы для педагога:

Арбат Ю.А. Русская народная роспись по дереву. –М.1970.

Арбат Ю.А. Путешествие за красотой. –М.,1966.

Богуславская И.Я. Дымковская игрушка. – Ленинград, Художник РСФСР, 1988.

Завьялов П.И. Сёминские мастера. – М., 1984.

Клиентов А.Е. Народные промыслы. - М., Белый город, 2006.

Рождественская С. В. Русские: народы и культура. - М., Наука, 1999 г.

Федотов Г.Я. Энциклопедия ремесел. М. Эксмо. 2003 г. - 608 с.

Шпикалова Т.Я. Изобразительное искусство. –М.: Просвещение, 2002.

Ячменева В.В. Занятия и игровые упражнения по художественному творчеству с детьми 7-14 лет. –М.: Владос, 2003.
Список литературы для детей и родителей:

Андреева О., Бежина И. Комодные игрушки для любования // Народное творчество. – 2000.

Арбат Ю.А. Путешествие за красотой. –М.,1966.

Клиентов А.Е. Народные промыслы. - М., Белый город, 2006.

Милевский А. Скачи добрый единорог. -М., Детская литература, 1982.

Рождественская С. В. Русские: народы и культура. - М., Наука, 1999 г.

Тарановская Н. В. Маленькие чудеса. – Ленинград, Детская литература, 1981.

Шпикалова Т.Я. Изобразительное искусство. –М.: Просвещение, 2002.

Серия раскрасок «Народные промыслы».М.: Околица,2007

Приложение:

Словарь терминов.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Основная образовательная программа среднего профессионального образования... Н. В. Михайловой, методистом фгбоу спо (техникум) «Палехское художественное училище имени М. Горького»		Рабочая программа учебная дисциплины од. 11 Безопасность жизнедеятельности... Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» является частью основной профессиональной образовательной программы...
	Основная образовательная программа: 072600 «Декоративно-прикладное... Нормативный срок освоения основной образовательной программы для очной формы обучения, включая последипломный отпуск – 4 года		Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» и профилю подготовки «Художественный металл», утверждённому приказом Министерства...
	Дорогие ребята! Представленная разработка блока уроков на тему «Народные промыслы. Разделочная доска»		Жизненный путь М. Горького Представленная разработка блока уроков на тему «Народные промыслы. Разделочная доска»
	Реферат «Народные промыслы Нижегородской области» Муниципальное образовательное учреждение Роженцовская средняя общеобразовательная школа		Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю...
	Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю...		С. Ф. Масленникова народные промыслы урала Печатается по рекомендации методической комиссии гуманитарного факультета. Протокол №1 от 21 октября 2009 года
	План-конспект урока по литературе 20 века Представленная разработка блока уроков на тему «Народные промыслы. Разделочная доска»		А б класс русскиий язык п. 45, 46 правила. Стр. 132 контрольные вопросы Представленная разработка блока уроков на тему «Народные промыслы. Разделочная доска»
	Рабочая программа учебной дисциплины «Декоративно-прикладное искусство... Квалификация: художник – мастер с углубленной подготовкой в области традиционного прикладного искусства		Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению... Требования, предъявляемые к докладам, рефератам, курсовым работам
	Рабочая программа учебная дисциплины од. 11 Основы безопасности жизнедеятельности... «Вокальное искусство» 072601 «Декоративно – прикладное искусство и народные промыслы»		Программа учебной дисциплины б. 1 История искусств по направлению... Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Смольный институт Российской академии образования»

Школьные материалы