Программа учебной дисциплины б. 1 История искусств по направлению 072600. 62 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»

Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Смольный институт Российской академии образования» Е.2 Организационно-правовые и методические документы РП-2.4.2 Реализация программ высшего профессионального образования СК-Е.2-РП-2.4.2-П П- Программа учебной дисциплины Рассмотрена и одобрена на заседании Ученого совета Утверждаю «____» ___________ 20__ г., протокол № ______ Председатель Ученого совета Ректор Смольного института _________________ Советов Б.Я. __________ Сальников А.И. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.Б.1 ИСТОРИЯ ИСКУССТВ по направлению 072600.62 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» СК-Е.2-РП-2.4.2-П Санкт-Петербург 2012 Должность Подпись/Фамилия Дата Разработал Ст. преподаватель Молоковская Н. В. Согласовали Начальник отдела качества Перевозник Ю.Я. Председатель УМКС Алтуфьева А.А. Пояснительная записка Дисциплина «История искусства» входит в цикл обязательных дисциплин направления 072600.62 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» Курс «История искусств» открывает мир через художественные образы, которые, как формы мышления содержат широкую информацию о природе, обществе, общественных отношениях, истории. Создается целостная картина мира, сводится вместе история народов и его культур, делая исторические явления понятными, живыми, вызывающими у студентов определенные чувства и отношения. Эти знания и духовно-чувственный опыт помогут студентам выработать профессиональный подход анализу произведений различных сфер искусства, ориентироваться в многообразии форм его современных направлений. Расширит их представления о методах, способах, технических секретах создания произведений живописи, графики, декоративно – прикладного творчества, скульптуры и архитектуры. Поможет использовать мировой художественный опыт в своем творчестве. Дисциплина «История искусств» знакомит студентов с историей изобразительного искусства и архитектуры на примере последовательного изучения искусства первобытного общества, Древнего Мира, европейского и отечественного искусства. Развитие понимания незаменимой роли искусства в познании мира, формировании сознания, передаче духовного наследия от поколения к поколению. Освоение духовных, нравственных и эстетических доминант эпох, объединяющих творчество разных мастеров. Обогащение внутреннего мира студентов, развитие эстетического вкуса, воображения, творческих и аналитических способностей. Формирование самостоятельности суждений при оценке произведений искусства. Для изучения данной дисциплины студент должен владеть знаниями в области истории в объёме школьной программы. Изучение дисциплины «История культуры и искусства» осуществляется на первом и втором курсе в течение 1-4 семестров. Курс рассчитан на 4 семестра. Всего 270 часов. Из них 144 – аудиторных, 72 – самостоятельной работы, 36 – для подготовки к экзамену. В конце 3 семестра студенты сдают зачет. 2 и 4 семестры заканчиваются экзаменами. Цель изучения дисциплины Целью дисциплины является формирование у студента системы теоретических знаний об основных понятиях и средствах искусства. Для достижения поставленной цели решаются следующие учебные задачи: Ознакомление слушателей с историей и практикой культуры и искусства разных стран и народов; Приобретение знаний по истории развития искусства классического Востока, Древней Греции и Рима, Христианско-Европейской и Русской культуры; Формирование навыка работы с учебно-методической и научной литературой по проблематике курса; Дать базисные теоретические знания по предмету, помогающие раскрыть основные закономерности развития истории искусств. Ознакомить студента: со стилевой эволюцией, основными течениями и направлениями искусства, с творчеством наиболее характерных и выдающихся мастеров на примере произведений архитектуры, живописи и скульптуры (в контексте картины мира каждой эпохи); ведущими музейными коллекциями мира; основными техниками создания живописи, скульптуры, архитектурными конструкциями. Овладеть навыками художественно-стилистического анализа произведений, искусствоведческой терминологией, особенностями образного языка искусства. Стимулировать выработку у студентов личной позиции в отношении к различным течениям и направлениям. Обучить работе с широким спектром искусствоведческой, справочной литературы и каталогами; основным принципам реферативной работы. Ознакомить студентов с ведущими музейными коллекциями мира. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате обучения студенты должны: иметь представление: об основных процессах в развитии мирового искусства; о теоретических основах пластических искусств (живопись, ваяние, зодчество). знать: основные произведения мирового и отечественного искусства; терминологию, основные понятия и определения. уметь: по визуальным материалам анализировать стиль, технику, время и место изготовления произведения искусства; уметь в письменной форме ответить на контрольные вопросы по курсу; уметь самостоятельно подготовить к экзамену некоторые вопросы, не освещенные в лекционном курсе. иметь навыки: реферирования и конспектирования различных источников информации (учебная, справочная, научная литература и др.);  свободного владения понятиями и фактическим материалом дисциплины. Место дисциплины в структуре ООП бакалавр Дисциплина входит в состав базовой части Общепрофессионального цикла по направлению подготовки 072600 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (бакалавр). Для изучения данной дисциплины студент должен владеть знаниями мировой и отечественной истории в рамках школьной программы. Изучение дисциплины «История искусств» осуществляется на 1и 2 курсах с 1 по 4 семестр. Курс «История искусств» наряду с курсами «Отечественной истории», «Философии» призван расширять круг гуманитарных знаний, способствовать подготовке специалистов высокого класса. Для выявления межпредметных связей, курс «История искусств» интегрирован с общепрофессиональными и профессиональными «История ДПИ», «Пропедевтика», «Академический рисунок», «Академическая живопись», «Проектирование» и др. Курс является составной частью общей базы для дальнейшей профессиональной деятельности. 4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История искусств»: Основная компетенция: Готов к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия. Дисциплина формирует следующие компетенции ООП: ОК-1, ОК-2, ОК-10, ПК-1, СК-1. В результате обучения студент должен: Иметь представление: об основных процессах в развитии мирового искусства; о теоретических основах пластических искусств (живопись, ваяние, зодчество). Знать: основные произведения мирового и отечественного искусства; терминологию, основные понятия и определения. Уметь: по визуальным материалам анализировать стиль, технику, время и место изготовления произведения искусства; в письменной форме ответить на контрольные вопросы по курсу; самостоятельно подготовить к экзамену некоторые вопросы, не освещенные в лекционном курсе. Иметь навыки: реферирования и конспектирования различных источников информации (учебная, справочная, научная литература и др.);  свободного владения понятиями и фактическим материалом дисциплины. Тематический план: Культура первобытного общества; история предметного мира Древнего Египта, Античной Греции и Рима; предметная культура Востока (Китай, Индия и др.). Предметный мир Средневековья и эпохи Возрождения. Новое время; становление научно-технического прогресса; предметный мир и промышленное производство; новые технологии и материалы; Европа и Америка, Всемирные промышленные выставки и их влияние на формирование предметного мира. ХХ век. Влияние научно-технических достижений на развитие предметного мира. Культура второй половины ХХ века и перспективы развития предметного мира. Классификация видов искусств. Специфика и сущность различных видов искусств, место искусства в жизни. Взаимосвязь всемирной истории и истории искусств. История и развитие искусства от древности до наших дней. Общие и уникальные для каждого региона и страны историко-художественные, социальные и национальные свойства искусства. Уровень развития художественной жизни различных регионов мира, взаимосвязь и совпадение отдельных эпох истории искусств с эпохами всемирной истории; история больших художественных стилей, эпохи их зарождения, расцвета и упадка от античности до начала ХХ века. Западноевропейское искусство; изучение архитектуры, станкового и декоративно-прикладного искусства Средневековья, Ренессанса, Барокко, Рококо, эпохи Великой Французской революции и Империи, Романтизм и Модерн. Знакомство с творчеством великих мастеров прошлого. Искусство Востока, особенности развития искусства в Америке и Африке. Особенности развития искусства в различных регионах мира. Искусство Древней Руси; русское искусство ХУШ-Х1Х вв.; искусство ХХ века в России; самобытность русского искусства и его связь с развитием Российского государства. История Византии как основа формирования русского искусства. Влияние западно-европейских тенденций на архитектуру, станковые и прикладные виды искусства в ХУП-Х1Х вв. Мировое искусство в конце Х1Х и начале ХХ вв. и факторы, повлиявшие на его формирование. Тенденции развития современного мирового искусства – реализм, модернизм, постмодерн, масс-культура; особенности развития культуры и искусства во второй половине ХХ века. Направления и теории в истории искусств. Школы современного искусства. Объем дисциплины и виды учебной работы: Общая трудоемкость дисциплины: Всего часов на освоение дисциплины 8 ЗЕТ (288 ч.) Аудиторные практические занятия - 252 ч Самостоятельная работа студента - Подготовка к экзамену – 36 ч. Итоговый контроль: экзамен Промежуточная форма контроля: курсовая работа, зачет (очная форма) Вид занятий (учебной работы) 1 сем 2 сем 3 сем 4 сем ИТОГО: Лекции 36 36 36 36 144 Лабораторные Практические 4 4 4 4 16 КСР Семинары 14 14 14 14 56 Итого аудиторных занятий: 54 54 54 54 216 Реферат Курсовой проект (работа) Другие виды самостоят. работы 18 18 36 Подготовка к экзамену 36 36 Итого самостоятельных занятий: 18 54 72 ИТОГО: 54 54 72 108 288 Вид итогового контроля реф зач зач Экз

Похожие:

	Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю...		Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю...
	Рабочая программа учебная дисциплины од. 11 Безопасность жизнедеятельности... Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» является частью основной профессиональной образовательной программы...		Основная образовательная программа: 072600 «Декоративно-прикладное... Нормативный срок освоения основной образовательной программы для очной формы обучения, включая последипломный отпуск – 4 года
	Рабочая программа учебной дисциплины «Декоративно-прикладное искусство... Квалификация: художник – мастер с углубленной подготовкой в области традиционного прикладного искусства		Рабочая программа учебная дисциплины од. 11 Основы безопасности жизнедеятельности... «Вокальное искусство» 072601 «Декоративно – прикладное искусство и народные промыслы»
	Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению... Требования, предъявляемые к докладам, рефератам, курсовым работам		Рабочая программа учебной дисциплины од. 01. 06 Физическая культура... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
	Основная образовательная программа среднего профессионального образования... Н. В. Михайловой, методистом фгбоу спо (техникум) «Палехское художественное училище имени М. Горького»		Рабочая учебная программа по дисциплине «История мировой культуры» Федерального государственного образовательного стандарта для среднего профессионального образования для специальности 072601 «Декоративно-прикладное...
	Программа практики по ознакомлению студентов с памятниками архитектуры,... Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...		Решение заседания кафедры Протокол №1 от 09. 2013 Программа дисциплины... Направление: Педагогическое образование, Управление в технических системах, Прикладная информатика, Экология и природопользование,...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» и профилю подготовки «Художественный металл», утверждённому приказом Министерства...		Решение заседания Направление: Педагогическое образование, Управление в технических системах, Прикладная информатика, Экология и природопользование,...
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050602. 65... Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Иностранный язык» с другими дисциплинами специальности		Народное декоративно-прикладное искусство восточнославянского населения... Работа выполнена на кафедре теории и истории культуры Краснодарского государственного университета культуры и искусств