Программа курса «Культура и традиции народов Поволжья»





Скачать 411.04 Kb.
НазваниеПрограмма курса «Культура и традиции народов Поволжья»
страница2/4
Дата публикации23.01.2015
Размер411.04 Kb.
ТипПрограмма курса
100-bal.ru > Культура > Программа курса
1   2   3   4

   2. Новиков Н.В. Образы восточнославянской волшебной сказки, Л., 1974.

3. Пермяков Г.Л. От поговорки до сказки, М., 1970.

4. Роды и жанры литературы, кн. 2, М., 1964.

5. Чистов К.В. Русские народные социально-утопические легенды 17-19 вв., М., 1967.


6. Рыбникова М.А. Русские пословицы и поговорки. М., 1961.

7. Мельников М.Н. Русский детский фольклор. М., Просвещение, 1987.

8. Русские народные песни / Вступ. ст., сост. и примеч. А.М. Новиковой. М., 1957.

Содержание программы:
«Декоративно – прикладное искусство народов Поволжья» 2 класс (34 часа)
1 модуль: «Народные промыслы» (17 ч)
1. Введение (1ч.)

2. Путешествие по народным промыслам (2ч.)

3. Дымковская игрушка (2ч.)

4. Павлово Посадские шали и платки (2ч.)

5. Гжель, Хохлома (3ч.)

6. Городецкая роспись (2ч.)

7. Жостово (2ч.)

8. Вологодские кружева (2ч.)
2 модуль: «Искусство народов Поволжья» (17 ч)
1. Русская матрешка (3ч.)

2. Филимоновская игрушка (2ч.)

3. Богородская игрушка (2ч.)

4. Искусство народов Мордвы(2ч.)

5. Казахское Триединство (2ч)

6. Каргопольская игрушка (3ч.)

7. Русский народный костюм (2ч.)

8. Искусство народов Армении (2ч.)


Тематическое планирование





Тема

Всего часов

Теория

Практика

1

Введение

1

1

-

2

Путешествие по народным промыслам

2

1

1

3

Дымковская игрушка

2

1

1

4

Искусство народов Мордвы

2

1

1

5

Гжель. Хохлома

3

1

2

6

Городецкая роспись

2

1

1

7

Жостово

2

1

1

8

Вологодские кружева

2

1

1

9

Русская матрешка

3

1

2

10

Филимоновская игрушка

2

1

1

11

Богородская игрушка

2

1

1

12

Павлово Посадские шали и платки

2

1

1

13

Казахское Триединство

2

1

1

14

Каргопольская игрушка

3

1

2

15

Русский народный костюм

2

1

1

16

Искусство народов Армении

2

1

1







34

16

18


Календарно – тематическое планирование
1 модуль: «Народные промыслы» (17 ч)




Тема

Кол-во часов

Тип занятий

Элементы содержания

Требования к уровню подготовленности учащихся

1

Введение

1







Знать и различать народные художественные промыслы, их признаки.


2

Путешествие по народным промыслам

2




Дымковская барышня, филимоновский медведь, каргопольский Полкан – богатырь, богородская игрушка, семеновская матрешка, городецкая тарелка, хохломская чаша, гжельский кувшин, жостовский поднос, вологодская салфетка, стрелка, изделия народов ханты и манси.

Знать и различать народные художественные промыслы, их признаки.


3

Дымковская игрушка

2




Глиняная росписная игрушка

Знать особенности дымковской игрушки, элементы и цвет росписи

4

Павлово Посадские шали и платки


2




Шаль, платок, сарафанные ткани

Знать особенность павловских платков: пышные цветочные букеты и гирлянды, мотив «турецкие огурцы»

Преобладает молочно-белый, чёрный, красный, тёмно-синий, вишнёвый фон.


5

Гжель

Хохлома

3




Керамика, фарфора.

Роспись деревянной посуды и мебели

Основные мотивы и цвета росписи (голубой, синий, белый Традиционные элементы росписи: травяные узоры, ягоды рябины, земляники, цветки, ветки, звери, птицы, рыбы; цветовая гамма).


6

Городецкая роспись

2




Городецкая прялка, гребень, донец

Основные мотивы росписи: пышные «розаны», экзотические львы, барсы, воинственные кони, петухи. Роспись от широкого мазка до виртуозного штриха.

7

Жостово

2




Жостово, подносы, сувениры

Основные мотивы и цвета росписи

8

Вологодские кружева

2




Кружевоплетение, коклюшки, манто, пелерины, скатерти, жакеты воротники, макраме.

Кружево из льняных ниток и хлопчатобумажных




Всего

17 ч











2 модуль: «Искусство народов Поволжья» (17 ч)




Тема

Кол-во часов

Тип занятий

Элементы содержания

Требования к уровню подготовленности учащихся

1

Русская матрешка

3




Деревянная игрушка в виде расписной куклы

История возникновения, изготовление и роспись матрешки

2

Филимоновская игрушка

2




Филимоновские игрушки - свистульки, лепятся из местной пластичной глины «синики», дающей после обжига белый черепок.

Знать приемы лепки Филимоновской игрушки, символику росписи, основные цвета промысла

3

Богородская игрушка

2




Резная игрушка из мягких пород дерева (ольха, осина, липа), богородский нож «щучок»

Отличительная черта промысла -движущиеся фигурки,

4

Искусство народов Мордвы







Панно, братина, туес

Знать особенности произведений искусства народов Мордвы

5

Казахское Триединство

2




Береста, туесок, амулетницы, обереги

Уметь составлять узор для туеса из простых элементов узора (листьев, бутонов, цветов), располагать их на полосе, путём свертывания полосы

6

Каргопольская игрушка

3




Гончарный промысел на местных красных глинах

Изготовление глиняной посуды — печных горшков, кубов, кринок, мисок.

7

Русский народный костюм

2




Национальный костюм русского народа

Знать особенности русского национального костюма. Формировать умение украшать одежду деталями русского костюма.

8

Искусство народов Армении

2




Ковка, закалка. Ткачество, кружевоплетение, ювелирная техника.



Кузнечное дело уходит своими корнями в эпоху Средневековья. Именно в то время люди научились придавать металлу изящную форму,




Всего

17 ч











К концу 2 учебного года обучающиеся должны:
1.Иметь представление о народных промыслах (городецкая, хохломская, жостовская, гжельская росписи, дымковская, филимоновская, каргопольская глиняная игрушки, деревянная богородская и семёновская матрёшка, вологодские кружева, Павлово - Посадские шали, изделия из бересты).

2.Уметь различать изделия разных народных промыслов.

3.Выделять характерные средства выразительности элементы узора, колорит, сочетание цветов, композицию цветовых пятен симметричный узор композиции.

4.Рисовать узоры по мотивам изделий народного декоративно-прикладного искусства на силуэтах, изображающих предметы быта; вылепленные детьми.

5.Использовать в лепке разные способы (пластический, комбинированный,          конструктивный, ленточный, кругового налепа, выбирание глины стекой).

6. Уметь самостоятельно провести анализ рисунка и изделия по народному          декоративно-прикладному искусству.

7. Уметь пользоваться свободно кистью, уметь намечать последовательность изготовления изделия, выполнять изделия самостоятельно, уметь контролировать свои действия со          словесным объяснением

 

Библиографический список для обучающихся.
  1.      Алехин А.Д. Матрешки. Книжка-картинка. Москва. 1988.

2.      Алексахин Н.Н. Голубая сказка. Москва. Народное образование, 1996.

3.      Алексахин Н.Н. Волшебная глина. Москва. Агар, 1998.

4.      Богусловская И.Я. Русская глиняная игрушка. СПб. 1975.

5.  Клиенов А.П. Народные промыслы. Москва. Белый город, 2002.

6.  Коромыслов Б.И. Жостовская роспись. Москва. Изобразительное искусство, 1997.
Библиографический список для учителя
1.     Грибовская А.А. Знакомство с русским народным декоративно-прикладным искусством и декоративное рисование, лепка,. Москва. МИПКРО, 1999.

2.  Григорьева Г.Г. Изобразительная деятельность. Москва. Академия, 1998.

3.  Жалова С. Росписи хохломы. Москва. Детская литература, 1991.

4.  Корабельников В.А. Рисуем орнамент (по методике Е.Г. Ковальковской). Москва. ФМиЗХ, 1993.

5.  Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. СПб. Детство-Пресс, 1998.
Содержание программы:
«Культура народов Поволжья» 3 класс (34 часа)
1 модуль: «Мифы и легенды народов Поволжья» (17ч)
1. Введение (1ч)

2 .Предания волгарей (2ч)

4. Топонимика. История в названиях (2ч)

6. Моя родословная (2ч)

7 .Обитатели Древней Волги (2ч)

9. Сербы на Волге. Сербские сказки (2ч)

11. Татары на Волге. Татарские легенды (2ч)

13. Чуваши. Мифы и легенды чувашей (2ч)

15. Мордва. Мифы и легенды мордвы (2ч)
2 модуль: «Предания народов Поволжья» (17ч)
1. Русские. Предания княжеской Руси (2ч)

2. Сказания о немцах Поволжья (2ч)

3 .Казахи. Мифы и легенды казахов (2ч)

4 .Украинцы на Волге. Предания о волжских малороссах (2ч)

5. Калмыки. Легенды и предания калмыков (2ч)

6. Создание итогового проекта "Мы разные, но мы вместе (3ч)

7. Защита проектов (2ч)

8 .Сербы, татары, чуваши, мордва, русские на Волге (1ч)

9. Немцы, украинцы, калмыки на Волге. (1ч)
1   2   3   4

Похожие:

Программа курса «Культура и традиции народов Поволжья» iconРабочая программа по дисциплине «Традиции и культура питания народов мира»
Рабочая программа по дисциплине «Традиции и культура питания народов мира» составлена в соответствии с требованиями ооп 100400. 62...
Программа курса «Культура и традиции народов Поволжья» iconЭтнографический курс "Культура народов Поволжья" Тема Введение Знакомство...
Народы, проживающие на берегах Волги сегодня. Специфика местности (краткий обзор географического положения, растительного и животного...
Программа курса «Культура и традиции народов Поволжья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2011 пояснительная...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Традиции и культура питания народов мира» для студентов очной формы обучения по специальности...
Программа курса «Культура и традиции народов Поволжья» iconКультура здоровья народов среднего поволжья в XIX столетии
Охватывают XIX столетие. Оно выбрано потому, что в это время в Среднем Поволжье наиболее отчетливо проявились ценности традиционной...
Программа курса «Культура и традиции народов Поволжья» iconРабочая программа по курсу «Краеведение» составлена для обучающихся...
Таким образом, необходимо подвести детей к пониманию, что есть вечные, незыблемые человеческие ценности, и именно они должны быть...
Программа курса «Культура и традиции народов Поволжья» icon«Народная культура (традиции, искусства, ремесла) в жизни народов современной России»
Тема: «Народная культура (традиции, искусства, ремесла)в жизни народов современной России»
Программа курса «Культура и традиции народов Поволжья» iconПрезентация по одной из национальной кухни европейской страны 04. 02
График выполнения заданий по дисциплине «Традиции и культура питания народов мира»
Программа курса «Культура и традиции народов Поволжья» iconРабочая программа Факультативного курса для 10 класса «Традиции и обычаи народов мира»

Программа курса «Культура и традиции народов Поволжья» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Где отражена культура народов Севера ханты и манси, их быт, промыслы, обычаи и традиции
Программа курса «Культура и традиции народов Поволжья» iconТемы рефератов по предмету
Золотая Орда: правда и вымыслы. Концепция Л. Н. Гумилева о прошлом народов Поволжья
Программа курса «Культура и традиции народов Поволжья» iconНародов поволжья
Конференция состоится в Казанском государственном университете культуры и искусств по адресу: г. Казань, ул. Оренбургский тракт,...
Программа курса «Культура и традиции народов Поволжья» iconГ. С. Сабирзянова в сборнике представлены тексты докладов участников...
В сборнике представлены тексты докладов участников научно-практической конференции «Региональные энциклопедии: проблемы общего и...
Программа курса «Культура и традиции народов Поволжья» iconРабочая программа учителя Илюшкиной Натальи Николаевны, I квалификационная...
Рабочая учебная программа составлена на основе программы «Культура народов Поволжья». Киц- «Саратовтелефильм»- «Добродея». 2008 г.(авторы...
Программа курса «Культура и традиции народов Поволжья» iconРабочая Учебная программа Дисциплина: «История культуры народов Поволжья»
Для студентов направлений 071800. 62 «Социально-культурная деятельность», 100400. 62 «Туризм»
Программа курса «Культура и традиции народов Поволжья» iconТрадиции урока
Вся культура пронизана традициями. Неспроста. Традиции позволяют нам согласовать свои действия, сосуществовать слаженно
Программа курса «Культура и традиции народов Поволжья» iconГражданско-патриотическое воспитание
В школе работает «Этнографический музей народов Среднего Поволжья». Руководитель Гаязова Р. Р. Создан музей в апреле1970 года


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск