Публичный доклад директора гбоу сош №484 Федечкиной С. П
Скачать 486.68 Kb.
|
| Уровень обученности учащихся, качество обученности.
Реализация проекта Президента «Наша новая школа». Видовое разнообразие классов: о Открыты гимназические классы в параллелях 5-х, 6-х, 7-х, 8-х и 9-х классов. о Введено раннее обучение иностранному языку - со 2 класса. о Открыты профильные «Оборонно-спортивные» 10 А и 11 А классы Работа с детьми повышенной мотивацией к учебе: * Работа по системе развивающего обучения Л.В. Занкова ( параллель 1-4 классов) * проектная деятельность; * использование дидактического оборудования ЛЕГО на уроках и во внеурочной деятельности; * Проводятся индивидуальные занятия, факультативы, экскурсии в музеи, даются индивидуальные задания творческого характера, осуществляется проектное обучение. Учащиеся данной категории привлекаются к оказанию помощи слабоуспевающим ученикам, к проведению различных конкурсов среди учеников в рамках проведения предметных декад. * Проводятся элективные курсы в урочное и внеурочное время: «Юный химик»; «Химия в задачах и упражнениях», «Здоровый образ жизни»; «Противовирусные вакцины от Дженера до наших дней», «Земля – планета солнечной системы»; «Что изучает география», «Классификация профессий»; « Профильное самоопределение», «Химические вещества в повседневной жизни человека»; «Химия в задачах и упражнениях», «Жизненные силы человека», «Рекреационная география»; «Азбука экономики», «Внешняя и внутренняя политика России» * Проводится информационная работа, мероприятия профориентационного характера, анкетирование и консультирование восьмиклассников и девятиклассников, психолого-педагогическая диагностика. Будет продолжено преподавание имеющихся факультативных курсов, организовано проведение курсов по правоведению, компьютерным технологиям, охране здоровья. Осуществлялась работа межшкольных факультативов по подготовке к ЕГЭ: «Решение задач по химии повышенной сложности», «Решение «качественных» задач», «Актуальные проблемы российской истории XX века». Большое внимание уделено информационным технологиям в учебном процессе: * Кабинеты математики, русского языка, физики, химии, биологии, МХК, информатики, начальных классов оснащены ПК и имеют прямой доступ в Интернет. * Применяются электронные учебно-методические комплексы по каждой учебной дисциплине. * Применяются электронные формы проверки знаний обучающихся. * Создан электронный журнал. * Для промежуточного контроля по большинству предметов используется ИКТ * На уроках по ряду предметов используются обучающие программы. * При подготовке уроков учителя пользуются Интернет-ресурсами. * Учителя школы систематически обучаются на курсах по ИКТ, в том числе по теме «Обучение для будущего». * Разрабатываются персональные сайты учителей. * Документооборот проводится с помощью ИКТ. * Применение мультимедийных технологий в процессе обучения. Победители олимпиад
Работа с неуспешными детьми ведется систематически: индивидуальные беседы, психологические тренинги, родительские собрания, профилактическая работа совместно с инспекторами ПДН. Применялись специальные методики: - социометрический опрос; - изучение потребности и интересов. Для нашей школы стало очевидным, что построение единого образовательного пространства невозможно без интеграции основного и дополнительного образования детей. Каждая из этих сфер по-своему уникальна и значима для ребенка и общества. Интеграция основного и дополнительного образования детей в школе осуществляется на основе общих программ и методик в преподавании отдельных предметов. Модель интеграции в школе представлена тремя направлениями: Реализация профильного образования. В школе ведется планомерное выстраивание работы по организации профильного образования: учебный план профильных классов (оборонно-спортивный); система портфолио учащихся, нацеленных на обучение в профильных классах; мониторинг успешности в учебной деятельности; использование ресурсов дополнительного образования в системе профориентационной работы школы.
Учебно-методическое обеспечение учебного плана профиля обучения в школе:
Авторские программы элективных и интегрированных курсов:
Выпускники становятся студентами бюджетных отделений различных вузов. Кол-во учащихся, сдававших ЕГЭ по предметам, изучаемым на проф. уровне (в процентном соотношении к общему количеству учащихся): 2009-2010 уч. год – 24 % 2010-2011 уч. год – 48 % Применение проектно-исследовательских технологий
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» Публичный доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» попович оксаны Валерьевны за 2010-2011 учебный год |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ежегодный публичный доклад директора гбоу сош №1226 ювоуо департамента образования г. Москвы за 2011 – 2012 учебный год |
| Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | | Публичный доклад директора мбоу сош №56 Калининского района городского округа город Уфа Публичный доклад директора мбоу сош №56 Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2011-2012 год |
| Доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» миронова игоря викторовича за 2010/2011 учебный год | | Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах... |
| Доклад директора моу «сош с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» Публичный доклад директора моу «сош с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» по итогам 2011 – 2012 учебного года | | Публичный доклад моу сош им. А. С. Попова Калиниченко Т. С., Петрова Е. В., Тарасова Л. А., заместитель директора по вр – Синицына Г. В.] |
| Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах... | | Публичный доклад директора мбоу «Филялинская сош» Тема урока: «Опасные и вредные производственные факторы и средства защиты работающих» |
| Публичный отчет директора мбоу «Новокашировская сош» Публичный отчет директора мбоу «Новокашировская сош» Альметьевского муниципального района на 2012 2013 годы | | Публичный доклад директора сош №1 за 2010-2011 учебный год Уважаемые коллеги! Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов (ЭП) |
| Публичный доклад директора моу сош №7 за 2012 2013 учебный год Ввр н. А. Никольской, заместителем директора по обж а. Н. Пуляевым, заместителем директора по ахч а. А. Кавериным, педагогм-психологом... | | Публичный отчет директора гбоу сош№1004 Протокол № от 20 года от 20 года от 20 года |
| Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах... | | Публичный доклад директора мбоу сош №1 г. Нижний Ломов Полутиной Н. А. за 2012/2013 учебный год Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов мбоу сош №1 г. Нижний Ломов |
