Пояснительная записка Курс "Культура повседневности" разработан в соответствии с требованиями государственного стандарта по специальности 020600
Скачать 437.39 Kb.
|
| Тема 6. Границы и смысл понятия "повседневность" Слово 'повседневность" в разговорном и «литературном языке. Эволюция смысла слов "повседневный" и "обыденный" jj русском языке (от В. Даля к С. Ожегову и современным словарям). Исторические модификации семантического поля слова "Alltag" (нем., букв.: "всякдень") от XVI до XX в (X. П. Тури [Н. P. Thurn]). Понятие "повседневность" в научных исследованиях. Повседневность как одно из ключевых понятий феноменологической социологии и этнометодологии. Другие варианты интерпретаций (Я. Щепаньски, Н. Элиас, X. П. Тури). Понятие "быт" в работах русских историков и социологов XIX в. (А. Терещенко, Ф. Буслаев, К. Кавелин, П. Струве), в трудах современных историографов, историков культуры, социологов (Г. Кнабе, В. Козырьков. Ю. Лотмаи, А. Харчев). Тема 7. Бытие человека и повседневность 1. Повседневность как особая модальность человеческого бытия, его пространственно-временные характеристики. Время повседневности, его уровни: природно-космический, природно-биологический, культурным (календарный). Системы исчисления и учета времени. Сутки как основная единица времени повседневности. Временной контекст повседневности. Прошлое, настоящее, будущее и повседневность. Темпоральное измерение и событийный ряд повседневности. Темпоритм повседневности, плотность событийного ряда повседневности. Четыре сектора содержательной структуры суточного времени. Количественные и качественные критерии повседневных занятий и событий. Ежедневное и повседневное. Нормативная и экстремальная повседневность. Три модуса повседневного пространства. Центр и периферия пространства повседневности. Дальность ежедневных перемещений в пространстве и границы повседневности. Субъект повседневной деятельности. Масштаб субъекта повседневной деятельности, его влияние на остальные характеристики повседневности. Социальная стратификация повседневности. Ее основные модели в истории европейской культуры. Вещь в повседневной жизни. Утилитарность как основное ее свойство. Культурная полифункциональность вещи. Номенклатура повседневных (бытовых) вещей. Возможная классификация бытовых вещей. Раздел III. Пространство повседневности. Основные параметры и структура повседневной топографии Тема 8. Контекст повседневного пространства: морфология и семиотика Граница, предел как важнейший конституирующий признак любого культурного пространства. Полагание пределов - начало освоения пространства. Предельность, ограниченность, конечность как сущностная характеристика реального и ментального (концептуального и перцептуального) пространства. Центр как соотнесенный с границей фундаментальный, основной признак пространства. Ограничивание и центрирование пространства - неизбежное следствие внутренней точки зрения на пространство, "внутринаходимости", свойственной как мифологическому, так и обыденному сознанию. Убывание культурной ценности пространства по мере удаления от центра и приближения к периферии, границам. Возможное несовпадение центров физического и культурного (семиотического) пространства. Антропоморфность и антропоцентричность пространства как один из вариантов его моделирования. Геометрия социального пространства. Круг - основная и наиболее распространенная геометрическая фигура, использующаяся для конструирования и структурирования культурного пространства, как сакрального, так и повседневного. Культурная семантика, символика круга. Квадрат (и его менее "совершенный" аналог - прямоугольник) - второй по значимости и распространенности символ геометрии социальных пространств. Взаимосоотнесенность круга и квадрата в социокультурной геометрии. Тема 9. Тело человека в повседневной жизни: соматическое пространство Пространство тела в контексте социокультурного пространства. Тело человека как объемная фигура. Ее основные измерения. Культурная оппозиция тело / душа и ее телесно-топографическое воплощение: верх / низ. Телесно-функциональное и культурное доминирование верхней и передней части тела. Голова как кульминация телесного верха. Лицо. Его значение для социальной и самоидентификации. Безликость. Рука в целом и кисть руки в особенности как вторая после головы телесная универсалия, обладающая повышенной культурно-семиотической значимостью. Возможность автономного (отдельного от тела) существованиия головы и рук как культурных символов. Рука и жест. Язык жестов в повседневном общении. Телесный низ. Его органические функции и культурная символика. Эволюция отношения к телесному низу в ходе развития европейской культуры Фаллический культ в античной культуре. Фаллические и коитальные символы в повседневной жизни. Повседневные проявления мужской сексуальности, их образно-символическое, в том числе художественное, воплощение. Женское тело как сексуально-эротический символ. Зонирование (фрагментирование) женскою тела и акцентуация отдельных его частей в повседневной жизни и искусстве. Культурная символика женского телесного низа. Двойственное, преимущественно отрицательное отношение - к органическим функциям женского тела, к женщине в целом. Историческая эволюция этого отношения и европейской культуре. Образ беременной женщины в европейском изобразительном искусстве. Открытие сексуально-рекреативных потребностей женщины в культуре XX в. Ноги как телесная универсалия. Ноги и перемещение тела в пространстве. Основные социально значимые характеристики: босоногость (разутость) обутость, прямизна(стройность) /кривизна, открытость /закрытость. Ноги и позы тела. Тема 10. Дом как lokus пространства повседневности Основные методологические подходы к изучению жилища в отечественном гуманитарном знании. Задача комплексного структурно-типологического и семиотико-культурологического анализа жилища. "Свое" и "чужое" пространство. Дом и двор в контексте поселения Основные типы жилища в европейской культуре: изба (хижина), дом, особняк, дворец. Культурная семантика дома, его границ и внутреннего пространства Границы дома и ее основные элементы: стены, крыша, двери, окна. Их историческое развитие в европейской культуре. Внутреннее пространство дома. Основные зоны внутреннего пространства, их функциональные и культурно-семиотические характеристики. Контроль над пространством дома. Управление домашним хозяйством. Тема 11. Поселение - ареал-maximum повседневного пространства Основные типы поселений. Город среди других поселений. Исторические типы европейских городов. Современная социологическая классификация поселений. Город в современной урбанистике. Междисциплинарный характер урбановедения. Историографический, социологический, архитектурный, историко-культурологический подходы к исследованию города. Структура пространства поселения. Его границы и центр. Повседневное и неповседневное пространство. Основная функция повседневного пространства - удовлетворение повседневных потребностей поселенческого (городского) сообщества. Основные зоны повседневного пространства. Взаимодействие повседневного, властно-административного, сакрально-религиозного и празднично-рекреативного пространства города. Перемещения в пространстве города. Транспортные артерии. Дальность перемещений. Средства передвижения. Скорость передвижения. Типичные маршруты. Историческая эволюция повседневного пространства в европейской культуре. Тенденция ускорения темпоритма повседневности и ее социокультурные последствия. Раздел IV. Время повседневности. Основные характеристики и этапы развития повседневной темпоральности Тема 12. Повседневность в контексте темпоральных систем Основные исторические типы временного континуума прошлое - настоящее -бyдyщee в европейской культуре. Повседневность в системе "прошлое - настоящее - будущее". Календарь в европейской культуре. Дни недели, их неоднородность. Будни, еженедельные выходные дни и праздники, их соотношение, содержательное и ценностное противопоставление. Повседневность: рабочее и свободное время. Время циклическое и линейное. Историческое изменение их соотношения от Средневековья до современности, влияние на повседневную темпоральность. Социальная стратификация и время: "время церкви", "время купцов", "сеньориальное время", "время крестьян" культуре западноевропейского Средневековья. Социальная и профессиональная стратификация общества Нового и Новейшего времени и связанные с ней типы повседневной темпоральности. Периоды (эпохи) европейской истории и повседневность. Понятие "бытовая эпоха". Смена бытовых эпох в истории европейской культуры. Тема 13. Внутренняя структура повседневного времени Деление суток на части. Качественная неоднородность четырех "времен суток", ее отражение в обыденном сознании, мифологии, искусстве. Приборы учета и ориентации в суточном времени. Историческая эволюция часов, отражение в ней изменений темпорального сознания. Время как ценность. Тема 14. Возраст человека и повседневность Между рождением и смертью: жизненный путь человека. Жизненный путь и биография. Возрасты жизни (возрастные периоды). Возраст хронологический, социальный, психологический. Эволюция обыденных и научных представлений о возрасте от античности до настоящего времени. Ритуальная маркировка социально значимых "возрастных событий". Зрелость как возраст повседневности. Эстетические аспекты проблемы возраста. Раздел V. Внешне-предметный ряд повседневности Тема 15. Вещь и повседневность Вещь как предмет научного изучения. Вещь в философии, семиотике, эстетике. Опыт создания науки о вещах - "реалогии" (М. Эпштейн). Веши повседневные и неповседневные, бытовые и небытовые. Возможные классификации и номенклатура повседневных и бытовых пещей. Субкультурные комплексы бытовых вещей. Тема 16. Вещь в микромире повседневности Человек и его вещная оболочка. Костюм в этнографии, искусствоведении, эстетике, культурологии. Костюм: одежда, обувь, аксессуары, макияж (косметика). Костюм повседневный и выходной (праздничный). Домашним костюм. Рабочий костюм. Другие утилитарно функциональные типы костюма. Костюм и социальный статус человека. Костюм и половая роль человека. Костюм и возраст. Историческое изменение социальных функций костюма. Костюм и мода. Костюм в культуре XX в. Тема 17. Вещь в макромире повседневности Интерьер как макромир повседневности. Интерьер: искусствоведческий и культурологический подходы к изучению. Подвижные и стационарные элементы интерьера. Интерьер и функциональные зоны пространства жилища. Возможная классификация вещно-предметных (подвижных) элементов интерьера. Социальная, полонам и возрастная дифференциации интерьерных бытовых вещей. Бытовые эпохи европейской культуры и комплексы интерьерных бытовых вещей. Тема 18. Вещь в мегамире повседневности Подвижные и стационарные элементы мегамира повседневности городского пространства. Вещь в пространстве города. Картографические схемы, дорожные знаки и другие знаки ориентации в городском пространстве. Вывеска, реклама, плакат и другие носители визуальной культурно значимой информации. Средства передвижения в городском пространстве. Их историческая эволюция. Раздел VI. Событийно-поведенческий ряд повседневности Тема 19. Повседневное событие Событие в мифопоэтической картине мира. Статус события в традиционной историографии. Событие в "микроистории", "истории повседневности". Характер повседневных событий. События и занятия. Номенклатура повседневных событий. Темпоральная упорядоченность повседневных событий. Способы фиксации повседневных событии. Тема 20. Мир повседневных занятий Работы о теле. Еда. Сон. Секс. Естественные отправления и выделения. Гигиенические процедуры и физические упражнения. Оформление внешности. Социальная, половая и возрастная дифференциация повседневно-телесных событий. Заботы о духе. Досуговые занятия и игры. Контакты и взаимоотношения с другими людьми. Общение, в том числе в его ритуализованных формах. Тема 21. Ведение домашнего (семейного) хозяйства Домашнее хозяйство: структура и функции. Половая дифференциация функции домашнего хозяйства. Ведение домашнего хозяйства. Прислуга и домашние рабочие. Однодомный и двудомный (городской + загородный дом [дача]) типы домашнего хозяйства. Историческая эволюция домашнего хозяйства. Темы рефератов, курсовых и дипломных работ Повседневность в исторической науке Х1Х-ХХ вв. Быт и повседневная жизнь в историографии XIX в. Повседневность в исследованиях "школы Анналов". Социология повседневности. Семиотика повседневности. Семиотика повседневности традиционных культур в исследованиях Московской семиотической школы. Семиотика повседневности в работах Ю. М. Лотмана и Г. С. Кнабе. Семиотический анализ культуры повседневности XX в. (Р. Барт). Эстетика повседневности. Ментальные структуры повседневности (гносеологические и психологические аспекты). Пространство повседневности. Основные параметры и структура повседневной топографии. Контекст повседневного пространства: морфология и семиотика. Тело человека в повседневной жизни: иерархия и символика соматического пространства. Дом как lokus пространства повседневности. Комфорт жилища как ценность культуры. Повседневность в контексте темпоральных систем. Внутренняя структура повседневного времени. Вещь в микромире повседневности, человек и костюм. Интерьер как макромир повседневности. Вещь в повседневном пространстве города. Мир повседневных занятий. Повседневная жизнь женщины (Женщина и повседневность). Повседневная жизнь мужчины (Мужчина и повседневность). Литература Основная литература 1. Бехтел С, Стэйнс Л. Р. Энциклопедия мужской сексуальности.— М, 2000. 2. Вейс Г. История цивилизации: архитектура, вооружение, одежда, утварь: Иллюстрированная энциклопедия: В 3 т.— М., 2000. 3. Виноградов В. В. Быт// Виноградов В. В. История слов.— М., 1999.— С. 63-65 4. Вы и ваши духи: Справочное пособие по основам подбора и применения духов всех стран и времен /Сост. А. С. Линонин.— Н. Новгород, 1999. 5. Григорьева С. А и др. Словарь русских жестов.— М., 2001. 6. Грубе Г., Кучмар А. Путеводитель по архитектурным формам.— М.:, 1990 7. Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный —М, 2000 —Т. 1-2. 8. Кирсанова Р. М. Костюм в русской художественной культуре 18 — первой половины 20 вв.: Опыт энциклопедии.— М., 1995. 9. Маковский М. М. Сравнительный словарь мифологической символики в индоевропейских языках: Образ мира и миры образов — М . 1996 10. Махлина С. Т. Семиотика культуры и искусств:. Опыт энциклопедического словаря Ч. I (А-Л) и II (М-Я).— СПб., 2000. 11. Мифы народов мира: Энциклопедия / Гл. ред. Г. А. Токарев; 2-е изд.— М , 1987-1988 —Т. 1-2. 12. Риммель Ю. Энциклопедия парфюмерии: Классическая история парфюмерии и косметики.— М., 1998. 13. Российская социологическая энциклопедия.— М., 1998. 14. Российский историко-бытовой словарь / Авт.-сост. Л. В. Беловинский.— М . 1999 15. Российский статистический ежегодник: Стат. сб. / Госкомстат России.— М., 1998 —813 с. 16. Русская изба: Иллюстрированная энциклопедия.— СПб , 1999. 17. Русские: Историко-этнографический атлас: Из истории русского народного жилища и костюма: (Украшение крестьянских домов и одежды). Середина XIX — начало XX в.).—М., 1970. 18. Русский праздник: Праздники и обряды народного земледельческого календаря: Иллюстрир. энциклопедия / Авт. предисл. и науч. ред. дою истор н. И.И. Шангина — СПб., 2001. 20. Славянская мифология: Энциклопедический словарь— М.. 1995 21. Славянские древности: Этнолингвистический словарь. В 5 т. / Пол ред. Н. И. Толстого — М., 1995 — Т. 1: А-Г. 22. Славянские древности: Этнолингвистический словарь. В 5 т. / Пол ред. НИ. Толстого — М., 1999 — Т. 2: Д-К. 23. Словарь античности.— М., 1989. 24. Фасмер М. Р. Этимологический словарь русского языка /пep. с нем и доп. О. Н. Трубачева —М., 1964-1973. —Т. 1-4 25. Федосюк Ю. А. Что непонятно у классиков или энциклопедия русского быта XIX века.— 3-е изд.— М., 2000. 26. Энциклопедия символов, знаков, эмблем / Авт.-сост. В. Андреева и др.; Общ. ред. А. Егазарова — М., 2000. 27. Энциклопедия этикета.— М., 1997 28. Peter Greif s simbolorum.— http://www.apress.ru/pages/greif/simbol/symbolorum.htm |
Похожие:
 | Пояснительная записка. Статус программы. Курс «Введение в обществознание» Учебно-методический комплекс гражданское процессуальное право (гражданский процесс) составлен в соответствии с требованиями Государственного... |  | Учебно-методический комплекс по дисциплине экология составлен в соответствии... Разработан на основании примерной учебной программы данной дисциплины, составленной в соответствии с государственными требованиями... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «История менеджмента»... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Политология» разработан... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Политология» разработан в соответствии |
| Учебно-методический комплекс для студентов специальности 031401.... Программа по учебной дисциплине «Мировая художественная культура» разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного... | | Пояснительная записка: Курс «Гидробиология» Курс «Гидробиология» разработан для студентов, обучающихся по специальности «Биология». Освоение данной дисциплины требует соответствующей... |
| Пояснительная записка рабочая программа разработана в соответствии... Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта ноо, рекомендациями... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Рынок ценных бумаг» разработан... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Рынок ценных бумаг» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
| Л. А. Учебный комплект по русской художественной культуре для 10... Программа по учебной дисциплине «Мировая художественная культура» разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного... | | Программа по дисциплине «Система государственного и муниципального... Составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и основной... |
| Содержание Пояснительная записка Рабочая программа составлена Скворцовым Евгением Арсеньевичем в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | | Курс «Мировая художественная культура» в средней (полной) школе Пояснительная записка Рабочая программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего... |
| Пояснительная записка рабочая программа составлена в соответствии... Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности 020803. 65 «Биоэкология» | | Пояснительная записка Успешное овладение знаниями русского языка... «тайны». В этом случае на помощь приходит факультативный курс «Занимательная лингвистика», являющийся закономерным продолжением урока,... |
| «Римское право» Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Методические рекомендации по изучению теоретического курса; по подготовке... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управленческое консультирование» разработан в соответствии с требованиями Государственного... |
