Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании»
Скачать 1.68 Mb.
|
| Программа кружка «Основы православной культуры» Чернавского культурно-образовательного центра (для детей 6 -12 лет) Православие – духовная сокровищница России, религия, которую на Руси исповедуют более тысячи лет. Это наша история и культура, наши традиции, прошлое, настоящее и будущее Отечества. Процветание любой нации неразрывно связано с почитанием традиций, наличием духовной преемственности, подлинным знанием родной истории. Без уважительного отношения к памяти предков, их духовно-нравственному наследию можно ли рассчитывать в ближайшем обозримом будущем на преодоление демографического кризиса, возрождения института семьи, искоренение социальных недугов, терзающих наше общество. В обстановке кризиса ценностных ориентаций общества большое значение в образовании приобретает формирование у учащихся новой системы цен - ностей, которые позволят им жить в современных условиях демократического общества, не утрачивая социально-обусловленных нравственных ориентиров. В последнее время остро ощущается потребность общества и особенно родителей в модели образования, в большей степени содержащей воспитательную компоненту. Ориентация на традиционные системы воспитания и просвещения выделяет модели, ориентированные на обеспечение духовно-нравственной компоненты в содержании образования. Россия как национальное и культурное единство невозможна без восстановления утраченной традиционной самобытной российской культуры. Тысячелетняя традиционная культура как раз и является основой настоящей программы. Важной идеей, положенной в основу данной программы, является личностно-ориентированный подход, который выражается в предоставлении ребёнку с самого раннего детства суверенного права самостоятельно избирать позицию по отношению к важнейшим жизненным вопросам, в уважении его чувств и впечатлений, а именно с использованием игрового метода в форме сюжетно-ролевых и подвижных игр и инсценировок. Широко используется наглядный метод обучения (рассматривание иллюстраций, репродукций, видеофильмов, слайдов) и такой приём, как наглядное моделирование. Познавательная деятельность детей на занятиях органично смыкается с другими сферами деятельности ребёнка. С целью развития творческих способностей детей, а также лучшего усвоения и закрепления ими знаний в содержание включены продуктивные виды деятельности: рисование, лепка, аппликация. В своих работах дети изображают увиденное на экскурсиях, выражают своё отношение к близким людям, например, изготавливая открытки в подарок. Успешно могут использоваться на занятиях слушание музыки соответствующего содержания, чтение художественной литературы. Основной формой обучения является занятие. Широко используется и такая форма занятия, как экскурсия (в храм, на выставку произведений искусства, в природу и др.). Занятия проводятся два раза в неделю по 40 минут. Согласно нормам и требованиям охраны жизни и здоровья детей в процессе занятия рекомендуется делать перерыв на 3 – 5 минут с использованием подвижных игр в той части, где это целесообразно, или сменить вид деятельности. Курс программы рассчитан на 68 часов. В своём содержании программа имеет шесть разделов:
Цель: введение в личностный мир ребёнка православных ценностей и приобретение на их основе опыта нравственного поведения. Задачи:
Должны научиться:
Формы контроля:
Учебно-тематический план
Содержание программы курса
1. Введение. Знакомство детей с программой курса. Рассказ о том, что будем делать и как. 2. Добро и его родственники. Добро - это когда хорошо тебе и другим. Добрые дела, слова, мысли и намерения. О добре и любви. Обсуждение сказки В. Сутеева «Мешок яблок», Г.Х.Андерсен «Ангел», О. Лихачёва «Сказка о двух царствах», В. Осеева «Печенье», болгарская народная сказка «Непослушные дети». 3. Умножение добра. Беседа по книге В. Осеевой «До первого дождя», «Разбитая чашка», о милосердии. 4. Царство жизни и смерти. Послушание, непослушание. Беседа по книге О. Лихачёвой «Сказка о двух царствах». 5. Кто помогает делать добро. Добро и зло. Беседа по книге О.Уальд «Мальчик - звезда».
Театрализованные представления.
Детство Св. праведного Сергия Радонежского, сказание о святом пророке Илии, чудо о Петре и Февронии.
Что мы видим в храме? Иконы, образы, горящие свечи, их значения, алтарь. Экскурсия в храм.
Просмотр фильма «Древнерусское искусство» (на CD).
Об имени и именинах. Ангелы. Изготовление сувениров именинникам. Сказка Г.Х. Андерсена «Ангел». Вручение подарков. Учебно-методическое обеспечение - Слайды «Храмы Зауралья». - Предметы церковной утвари и религиозного быта. - Видеофильмы по теме: «Храмы России», «Кремль – икона Державы Небесной», «Древнерусское искусство», «Древнерусская культура», «Чимеевская чудотворная икона», «Детство Св. пр. Сергия Радонежского», «Сказание о Св. пророке Илии», «Чудо о Петре и Февронии», «Сказание об иконе Казанской Божией Матери». Список литературы
Программа кружка «Основы православной культуры» (учебное пособие А.В. Бородиной) 5 – 9 классы Для гражданина России особенно важны моральные устои. Именно они составляют стержень патриотизма, без этого России пришлось бы забыть и о национальном достоинстве, и о национальном суверенитете. Путин В.В. Курс «Основы православной культуры» предназначен для учеников основной общеобразовательной школы, проявляющих повышенный интерес к изучению отечественной культуры. В настоящее время подавляющее большинство населения России тяготеет к православной культуре. Это не случайно. В течение тысячелетия для любого русского, и не только, понятия о справедливости и благе, добре и зле, чести и совести исходили из православной культуры. Именно православная культура наиболее полно, ясно и обоснованно выражает нравственное, моральное, этическое и правовое мироощущение человека. Православная культура имеет необходимый духовный потенциал, многовековый положительный опыт в области духовно-нравственного просвещения. Кроме того, рост преступности в последнее время, бессовестная героизация насилия, воровства, убийств, разврата практически всеми каналами телевидения и кинематографом, хлынувшие на прилавки «литературой» определённого толка и другие общественные явления превратили проблему нравственного воспитания подрастающего поколения в проблему государственной безопасности страны. В решении этой актуальной и важной проблемы данный курс может внести свой скромный посильный вклад. И, наконец, среди населения нашего села растёт неподдельный интерес всех возрастных групп к основам православной культуры. Спрос порождает предложение, поэтому, знакомя юношество с Основами православной культурой, мы частично удовлетворяем этот интерес. Курс «Основы православной культуры» призван дать обучающимся знание корней и истоков их родной культуры, помочь понять и полюбить историю своего Отечества. Цель: воспитание культурно-нравственной личности учащихся через обретение ими духовного опыта, основанного на традициях православной культуры. Задачи:
В результате изучения курса учащийся должен иметь представление:
Обучающиеся должны научиться:
Формы контроля:
Учебно-тематический план
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании» Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 17. 07. 2009 №148-фз) | | Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании» Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 17. 07. 2009 №148-фз) |
 | Закон Российской Федерации «Об образовании» Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10. 07. 1992 №3266-1 (в редакции Федеральных законов от 13. 01. 1996г. №12-фз; от... | | Программа духовно-нравственного воспитания обучающихся Нормативно-правовой... Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10. 07. 1992 г. №3266-1 (с последующими изменениями) |
| Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании» (в ред. 12. 11. 2012) | | Пояснительная записка рабочая программа по природоведению составлена... Закон РФ «Об образовании» №3266-1 фз от 10. 07. 1992 г с последующими изменениями |
| Рабочая программа по природоведению составлена на основе следующих... Закон РФ «Об образовании» №3266-1 фз от 10. 07. 1992 г с последующими изменениями | | Рабочая программа по природоведению составлена на основе следующих... Закон РФ «Об образовании» №3266-1 фз от 10. 07. 1992 г с последующими изменениями |
| Учебный план гбоу школы №550 реализуется в соответствии с Федеральным... Закон Российской Федерации о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения (гл I, ст. 28,п. 2),принятый 12. 03. 99г | | Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 n 3266-1 «Об образовании» Правила разработки, оформления, порядка согласования и утверждения рабочей программы дисциплины |
| Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. №3266-1 «Об образовании» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | 1. Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 "Об образовании" Календарь проведения государственной итоговой аттестации (гиа) в новой форме в 2013 году |
| Программа кружка изобразительной деятельности (для 1 4 классов) «мир животных» Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании» (от 10. 07. 1992 №3266-1) с последующими изменениями | | Рабочая программа по географии (профильный уровень) 11 класс Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 17. 07. 2009 №148-фз) |
| Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 г. №3266-1 «Об образовании» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Чеченский государственный... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Закон Российской Федерации "Об образовании" от 10. 07. 1992 г. №3266-1 в редакции от 13. 02. 2009 г |
