Индивидуальный стиль
Скачать 379.84 Kb.
|
Имидж (Image, англ., образ) – облик личности, в котором наиболее ощутимо проявляются те качества, благодаря которым достигается эффект персональной привлекательности; эмоционально окрашенный образ чего-либо, кого-либо; мнение. Имидж формируется и закрепляется в массовом сознании, приобретая характер стереотипа. Имиджмейкер – специалист по созданию облика отдельной личности или репутации конкретных социумов, демографических слоев, хозяйствующих субъектов, государственных и негосударственных учреждений, регионов, нации, страны. Имиджирование – научно обоснованный и технологически апробированный процесс разработки и освоения имиджа, его искусная презентация в общении и в средствах массовой информации. Имидж-технология – технологии имиджирования, обеспечивающие достижение запрограммированного результата. Индивидуальность - (от лат. Individuum — неделимое, особь) - совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого; своеобразие психики и личности индивида, неповторимость, уникальность. Индивидуальность проявляется в чертах темперамента, характера, в специфике интересов, качеств перцептивных процессов. Индивидуальность характеризуется не только неповторимыми свойствами, но и своеобразием взаимосвязей между ними. Предпосылкой формирования человеческой индивидуальности является, в первую очередь, среда, где он растет, ассоциации, накопленные им в детстве, воспитание, особенности строения семьи и обращении с ребёнком. "Существует мнение, что индивидом рождаются, личностью становятся, а индивидуальность отстаивают" (А.Г. Асмолов). Колорит – система цветовых тонов, их сочетаний и взаимоотношений в произведении искусства. Контраст — резко выраженная противоположность; контраст зрительный - зрительная оценка относительной яркости (освещенности) предмета или его цвета по сравнению с окружающим фоном. В отношении одежды, тканей и т. д., контраст — это художественный прием, который заключается в резко выраженном противопоставлении свойств одной композиции (вертикальные и горизонтальные линии, большие и малые формы). Контраст придает линейной композиции динамичность, усиливает ее образную выразительность, декоративность. При цветовом оформлении тканей контраст цвета позволяют получить наиболее яркие и эмоциональные сочетания. Мода – (фр. mode, от лат. Modus - мера, образ, способ, правило, предписание) - временное господство определённого стиля в какой-либо сфере жизни или культуры. Определяет стиль или тип одежды, идей, поведения, этикета, образа жизни, искусств, литературы, кухни, архитектуры, развлечений и т.д., который популярен в обществе в определённый период времени. Понятие моды часто обозначает самую непрочную и быстро проходящую популярность. В понятие моды также включается предпочитаемый в данную эпоху тип человеческого тела. Модный стиль – стиль, теряющий устойчивость в течение определённого периода времени. Каждый сезон модельеры пропагандируют новые стили(микростили). Микростили XX века – кантри, вестерн (40-е гг.), нью лук, «Шанель» (50-е гг.), спортивный, джинсовый, милитари, бельевой, сафари, панк-стиль (70-е гг.), неоклассика, необарокко, секси, корсетный, этнический (80-е гг.), гранж, гламур, минимализм (90-е гг.). Нюанс – средство композиции: малозаметный переход или различия свойств (в цвете, размерах, в площадях и т.д.). Стиль – идейная и художественная общность приёмов определённого периода и в отдельном произведении (объекте дизайна), исторически сложившаяся и относительно устойчивая. Эта общность проявляется одновременно во всем: архитектуре, литературе, живописи, костюме и вытекает из политической, психологической и экономической жизни общества. Для каждого стиля характерен своеобразный круг идей, образов, тем, композиционных приемов. В рамках одного из стилей иногда различают его разновидности — подстили или микростили. Стиль жизни или образ жизни (Lifestyle) - взаимосвязанный набор представлений, мнений, вкусов, склонностей, привычек и поведения человека или группы людей Стиль одежды является одним из основных элементов имиджа человека или компании (см. дресс-код). Он выражается через соответствие одежды, обуви и аксессуаров друг другу, времени года, месту проведения того или иного мероприятия или события, настроению, чертам внешности и характеру. Стилист - специалист в области создания стиля (имиджа) человека с помощью:причёски (парикмахер-стилист или топ-стилист); макияжа (стилист-визажист); одежды (стилист-имиджмейкер); фотообраза (фотограф-стилист). Художественный образ – всеобщая категория художественного творчества: присущая искусству форма воспроизведения, истолкования и освоения жизни путём создания эстетически воздействующих объектов. Под образом нередко понимается элемент или часть художественного целого, обыкновенно – такой фрагмент, который обладает как бы самостоятельной жизнью и содержанием. Цветовой тип внешности – особенность внешнего облика человека в зависимости от цвета кожи, глаз, волос. Эклектика - соединение несовместимого, различных чужеродных явлений в одном художественном образе. Эклектический метод является частным случаем ретроспективного направления в искусстве, когда в одной композиции намеренно соединялись элементы различных исторических стилей: классицизма, барокко и т. д. |
Похожие:
 | Л. Ю. Фалько «индивидуальный стиль в одежде» Индивидуальный стиль в одежде: Рабочая тетрадь. Владивосток, Изд-во вгуэс, 2012. 40 с | | Методическое пособие для учителя по освоению и использованию педагогической... Учебный успех и индивидуальный стиль учебной деятельности обучающегося |
 | «Экология слова» Главное направление программы – проникновение в язык, индивидуальный стиль писателя, сосредоточение внимания учащихся на сложном... | | Программа спецкурса по теории русской культуры Особенности построения... В программе и рекомендациях использованы материалы учебно-методического пособия «Введение в киноведение», автор Н. Б. Кириллова.... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебный успех и индивидуальный стиль учебной деятельности исуд обучающегося. Матрица учебного успеха. Учебные приемы, виды и формы... | | Реферат тема: "Форматирование текста в MicroSoft Word" Для того чтобы изменить стиль необходимо выбрать команду «Стиль» в меню «Формат», после чего, в появившемся окне в поле “Стили” выберите... |
| Романский стиль в архитектуре. Романский стиль Совета по сохранению исторически ценных градоформирующих объектов исторических поселений Вологодской области | | Рабочая учебная программа по музыке для 8 класса 0,5 часа в неделю (всего 17 часов) Понятие «музыкальный стиль». Стиль как выражение отношения композиторов, исполнителей к жизни в целом, к окружающему миру |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Обобщить и углубить знания по темам «Публицистический стиль речи» и «Художественный стиль речи» | | Реферат Дипломная работа выполнена на 124 страницах, содержит 61... Ключевые слова: мода, стиль, мужчины, потребительское поведение, маскулинность, стиль жизни, факторы потребительского поведения |
| Лекция стилевая норма научный стиль понятие стилевой нормы. Функциональный... Реализации заложенных в языке стилистич возможностей, обусловленные целями, задачами и содержанием речи определенной сферы общения;... | | Российской Федерации Управление образованием г. Магнитогорска Муниципальное... Официально-деловой стиль – это стиль документов, международных договоров, государственных актов, законов, деловых бумаг, который... |
| 6. Научн стиль Функц стиль истор слож и соц осозн сист реч ср-в,... Функц стиль – истор слож и соц осозн сист реч ср-в, исп в той и/ иной сфере чел оющения | | Методическая разработка по русскому языку и культуре речи. Тема: «Стили речи. Научный стиль» Гбоу спо (ссуз)«Чебаркульский профессиональный техникум». Методическая разработка по русскому языку и культуре речи. Тема: «Стили... |
| Урок русского языка в 11 классе Тема: «Речевой этикет делового общения.... Тема: «Речевой этикет делового общения. Официально-деловой стиль. Деловое письмо» | | Индивидуальный план работы аспиранта / соискателя Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
