Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом пионеров и школьников» г. Назарово за 2010-2011 учебный год

Скачать 289.64 Kb.

Название	Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом пионеров и школьников» г. Назарово за 2010-2011 учебный год
страница	1/3
Дата публикации	24.04.2015
Размер	289.64 Kb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Культура > Доклад

1 2 3

Публичный отчетный доклад

муниципального бюджетного

образовательного учреждения

дополнительного образования детей

«Дом пионеров и школьников» г. Назарово

за 2010-2011 учебный год

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного

образования детей «Дом пионеров и школьников» имеет муниципальный статус: тип - образовательное учреждение дополнительного образования детей;

МБОУ ДОД «ДПиШ» имеет лицензию на право образовательной деятельности (серия РО № 017467 регистрационный номер 4712/л от 22марта 2011 года)

В МБОУ ДОД «ДПиШ» обучаются дети преимущественно от 6 до18 лет, в том числе дети дошкольного возраста.

Возрастная характеристика контингента:

Охват детей по возрастам: дошкольников - 206 человек.

Воспитанников начальной школы всего - 284 человек из них по классам:

1класс - 75 человек;

2 класс – 62 человек;

3 класс - 85человек;

4 класс – 62 человек,

Воспитанников средней школы всего - 258 человек из них по классам:

5 класс – 70 человек;

6 класс- 61 человек;

7 класс -45 человек;

8 класс- 82 человек;

Воспитанников старшей школы: 107 человек из них по классам:

9 класс 74 человек.

10 класс – 22 человек;

11 класс – 11 человека;

Техникум, РЦ - 38 человек.

Социальный контингент:

Дети-сироты и оставшиеся без попечения родителей – 21 человек
Дети, из многодетных семей – 48 человек.
Дети, с ограниченными возможностями - 41 учащийся
Дети, находящиеся под опекой- 17 человек
Дети, состоящие на разных видах учете – 59 школьников.

Уровень сохранности контингента обучающихся в 2010/2011 учебном году –

86 %.

В «ДПиШ» в 2010-2011 учебном году реализовывались 24 дополнительных

образовательных программ по семи направленностям: художественно-

эстетической, социально-педагогической, культурологической, туристско-краеведческой, эколого-биологической.
• Художественно-эстетическая –34- групп, 422 человек
• Социально-педагогическая –20-групп, 269-человек

• Культурологическая - 8 - групп, 91 – человека + 50модульно

• Эколого-биологическая - 9 - групп, 91 – человек

• Туристско-краеведческая - 2 группы, 20 - человек
Социологический паспорт учреждения

2010-2011 учебный год

Гендерное распределение воспитанников

Период	Мальчиков	Девочек
Первое полугодие / 890	271	619
Второе полугодие / 893	274	619

Занимающихся на базах школ и других учреждений

Полугодие	Школа					ДРЦ	Д/Д	ДПиШ	Юбилей ный
	№ 7	№ 2	№11	№17	№3
Первое полугодие	12	30	12	34	14	37	20	707	24
Первое полугодие
Второе полугодие	12	30	12	34	14	37	20	710	24

Возрастная характеристика воспитанников

Полугодие	6-9 лет	10-14 лет	15-18 лет
Первое полугодие	458	302	130
Второе полугодие	424	331	138

Распределение воспитанников по годам обучения

Полугодие	Обучаются первый год	Обучаются второй год	Обучаются третий год	Обучаются четвертый год	Творческие группы
Первое полугодие	683	107	53	47	0
Второе полугодие	686	107	53	47

Количество обучающихся по направлениям в 2010 – 2011 учебном году

Художественно- эстетическое			Эколого – биологическое		Социально – педагогическое		Туристко - краеведческое		Культурологическое
1.	Завьялова О.В. – образцовый театр – студия танца «Радуга»	81 (6гр.)	Дорофеева Г.В. - «Исследователи природы»	40 (4гр.)	Адалова В.М. Александрова З.Г. Гончарова С.А. – клуб «Любознайка»	50 (4 гр.) 50 (4 гр.) 50 (4 гр.)	Сидлярова Н.М.– «Мой Край»	20 (2гр)	Лузин О.А. - «Лучи экрана»	22 (50 М) (3гр.)
2.	Караваева З.Г.- «Театральная культура»	55 (4гр.)	Кочетова И.А.- «Ландшафтное проектирование»	51 (5 гр.)	Моисеенко О.В.- «Развитие интеллектуальных способностей»	40 (3 гр.)			Овечкин О.А.- «Культура речи»+дист.	48 (3гр.)
3.	Седлова Е.В. - Театр – балета «Арабеск»	58 (4гр.)			Назарько Л.К. – «Психология общения»	20 (2 гр.)			Михайлова В.П.- «Мастерская начинающего журналиста»	21 (2гр)
4.	Бакалова Т.И. – студия детской и подростковой моды «Зазеркалье»	67 (5гр)			Кулешова Г.Д. «Психология общения» (Инфинити) мод.	49 (2гр)
5.	Маленкова М.М. – «Клуб гитарной музыки»	55 (5гр)			Михайлова В.П.- «Лидер»	10 (1гр)
6.	Вершинская Т.В. – вокальная студия «Мы»	24 (2гр)
7.	Назарько Л.К. – «Волшебный клубок»	42 (4гр)
8.	Тузова А.А. – изостудия «Палитра»	40 (4гр)
34- групп, 422 человек			9 - групп, 91 – человек		20-групп, 269-человек		группы, 20 - человек		8 - групп, 91 – человека +50м
Всего: 73 – группы, 893 – человек + 50 модульных.

Исходя из этого, были сформированы следующие целевые приоритеты:

Обеспечение доступности и равных возможностей получения дополнительного образования для всех категорий детей;
Обновление содержания образования через развитие проектной деятельности педагогов и учащихся, внедрение компетентнастного подхода в образовательный процесс;
Развитие системы ДО как открытой общественной государственной системы на основе распределения роли ответственности всех участников образовательного процесса: воспитанника, педагога, родителя, образовательного учреждения;
Включение ДПиШ в Программу развития системы дополнительного образования Красноярского края «Поколение 21: развитие человеческого потенциала», а так же в основные направления стратегии государственной молодёжной политики РФ, программы воспитания.

Переход на компетентностное образование:

В течение 2010 - 2011 учебного года в ДПиШ были реализованы следующие образовательные программы, направленные на развитие у старшеклассников универсальных способов деятельности: Школа киноведения «Лучи экрана», «Ландшафтное проектирование: Цветочный ветер», городской социальный тренинг «Лидер». Реализация данных программ позволила выявить новые потребности у обучающихся.

Исходя из поставленных задач в рамках компетентностного образования, нами разработан учебный план, направленный на воспитание и развитие личности и выбрано 4 направления образовательных программ для детей:

Интенсивные школы и тренинги;
Программа для индивидуальной поддержки рекордных образов жизни;
Массовые социально – образовательные проекты для подростков;
Программы летнего образовательного отдыха.

Одной из приоритетных задач для ДПиШ является работа с одарёнными детьми и детьми попавшими в ТСЖ. На 2011-2012 учебный год в ДПиШ разработан отдельный план по работе с данной категорией детей. Основными мероприятиями, направленными на решение этой задачи станут:

Социальные акции («Здоровая молодёжь Сибири» и др.)

Культурно-массовые мероприятия (Фотокросс, Квест, Брейн-ринг и др.)

Профилактические тренинги

Интеллектуальные Игры

Образовательные программы (клуб гитарной музыки, медиа-мастерская и др.)

Учебный план ДПиШ составлен в режиме шестидневной недели.

Данный режим работы учебного заведения обеспечивает выполнение базовый и вариативный компоненты в соответствии с интересами и потребностями учащихся, способствуя реализации идеи развития личности в культурно – нравственном и интеллектуальном плане, обеспечивая условия для самовыражения и самоопределения.

Организация учебно-воспитательного процесса осуществляется в свободное от основной учёбы время, на основе добровольного выбора детьми образовательной области, вида деятельности, направления и профиля программы.

Организация педагогического процесса и режим функционирования ДПиШ определяются требованиями и нормами. Санитарно – эпидемиологических правил и норм Сан ПиН. 2.4.4.1251-03 (извлечение из Постановления Министерства здравоохранения России от 3 апреля 2003 года).

Списочный состав объединений формируется исходя из направленности учебных групп: оптимальная наполняемость 10 человек; допустимая – 15 человек.

Продолжительность занятий детей в учебный день – 1,5 часа, в выходные – 3 часа с перерывом между занятиями не менее 10 минут.

Продолжительность учебного года 36 недель. Занятия организованы в три смены.

В соответствии с образовательной программой педагога, занятия могут проводиться как со всем составом группы, так и индивидуально.

Занятия проводятся согласно расписания, которое составляется в начале учебного года и утверждается директором.

В период школьных каникул занятия могут проводиться по специальному расписанию. Учебный процесс может продолжаться в форме поездок, сборов, модулей разной направленности.

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Доклад о деятельности Муниципального бюджетного образовательного... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества»		Доклад муниципального образовательного учреждения дополнительного... ...
	Публичный отчёт Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Сивинский Дом детского творчества» за 2012...		Доклад муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного... Вашему вниманию предлагается публичный доклад об основных итогах деятельности муниципального автономного образовательного учреждения...
	Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей		Доклад о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения... Целью публичного доклада является информирование родителей и общественности, об образовательной деятельности, результатах и перспективном...
	Общая характеристика учреждения Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Красноярский краевой Дворец пионеров...		Доклад муниципального образовательного бюджетного учреждения дополнительного... «Дом детского творчества с. Ракитное». Сегодня это муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования...
	Доклад о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный доклад содержит информацию об основных результатах мбоудод ши «дмш №2 г. Выборга» (далее по тексту – Учреждение)		Доклад о работе муниципального бюджетного образовательного учреждения... Анализ экспериментальной и инновационной деятельности образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год
	Публичный доклад о деятельности нашего Муниципального казенного образовательного... О-35 Справочная книга школьного психолога. — 2-е изд., дораб. — М.: «Просвещение», «Учебная литература», 1996. —		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Шекснинского муниципального района о реорганизации муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом...
	Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр...		Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа» имеет высшую...
	Годовой план работы на 2013/2014 учебный год Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования детей...		Доклад о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный доклад содержит информацию об основных результатах мбоудод ши «дмш №2 г. Выборга» (далее по тексту – Учреждение)

Школьные материалы