Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом пионеров и школьников» г. Назарово за 2010-2011 учебный год

Скачать 289.64 Kb.

Название	Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом пионеров и школьников» г. Назарово за 2010-2011 учебный год
страница	3/3
Дата публикации	24.04.2015
Размер	289.64 Kb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Культура > Доклад

1 2 3

«Результативность педагогической деятельности как показатель качества образовательного процесса» и сформирована следующая цель: Включение педагогов ДПиШ в деятельность по разработке и созданию личного портфолио.

Цель деятельности:

Включить педагогов ДПиШ в приоритетные направления деятельности в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

Задачи:

Создать условия для развития учительского потенциала педагогов ДПиШ
Организовать работу педагогов с талантливыми детьми и работу с детьми состоящими на различных видах учета.
Включить педагогов в деятельность по разработке проектов направленных на сохранение здоровья школьников.

Перечень направлений и программ реализуемых в МБОУДОД «Дом пионеров и школьников» г. Назарово Красноярского края

1. Художественно – эстетическое направление:

Название программы	Срок освоения программы
1. «Эстрадный вокал»	4 года
2. «Галатея»	4 года
3. «От плие до фуэте»	4 года
4. «Мир глазами детей»	1 год
5. «Театральная культура»	3 года
6. «Фольклорный ансамбль»	1 года
7. «Классическая гитара»	2 года
8. «Волшебный мир музыки»	1 год
9. Изостудия «Палитра»	2 года
10. «Волшебный клубок»	2 года
11. Мастерская мягкой игрушки «Фантазия»	2 год
12. Студия детской и подростковой моды	3 года

2.Социально – педагогическое направление:

Название программы	Срок освоения программы
1. «Вдохновение»	1 год
2. «Психология общения»	1 год
3. «Развитие интеллектуальных способностей»	2 года
4. «Развитие элементарных математических представлений»	1 год
5. «Мастерская начинающего журналиста»	1 год
6. Детское движение «Лидер»	1 год
7. «Экономика»	1 год
8. «Развитие звуко-буквенного анализа у детей»	1 год

3. Эколого-биологическое направление:

Название программы	Срок освоения программы
1. «Дети и экология»	1 год
2. «Исследователи природы»	2 года

4. Культурологическое направление:

Название программы	Срок освоения программы
1. Искусство кино и отечественная культура: «Лучи экрана»	1 год
2. «Медиа - мастерская»	1 год
3. Литературно-творческое объединение «Мой друг писатель и поэт»	год

5. Туристко-краеведческое направление:

Название программы	Срок освоения программы
1. «Ландшафтное проектирование с элементами флористики: Цветочный ветер»	1 год
2. Туризм и краеведение «Моя история»	1 год

Повышение квалификации учителей через профессиональные конкурсы, демонстрацию педагогического опыта:

2 человека участвовали в краевом гранте педагогов ДО на денежное поощрение (Михайлова В. П., Кочетова И. А.;
Курсы повышения квалификации 1 человек (Кочетова И. А.);
На 1 человека оформлены документы на звание «Отличник образования» (Адалова В. М.)
Участие в краевых конференциях и семинарах 4 человека (Моисеенко О. В., Михайлова В. П., Кочетова И. А., Лузин О. А.).
Прошли отчётные годовые мероприятия по результативности образовательных программ по всем направлениям деятельности. В ходе посещения годовых отчётных мероприятий педагогов ДПиШ было установлено:

27.03 учебными группами «Созвездие» («Драматический театр» и «Радуга») был организован открытый показ спектакля «Без бога - не дойти до порога». Спектакль проходил в ДПиШ. На мероприятии присутствовали 50 человек. Были приглашённые гости, родители, дети.

21.04 учебная группа «Лидер» и «Школа ведущих» организовала городской КВЕСТ на тему «Забытые страницы истории города». Команды были со всех школ города (60 человек). О первом городском квесте были написаны статьи в газеты, вышли сюжеты на городском ТВ.

23.04 проходила защита исследовательских рефератов учебной группы «Исследователи природы». Защита рефератов сопровождалась демонстрацией любимых животных. Зрители задавали вопросы, на которые без труда отвечали юные исследователи природы.

27.04 в КДЦ «Юбилейный» учебными группами: «Вокальная студия: Мы», театр балета «Арабеск», клуб гитарной музыки, «Школа Ведущих» - был организован концерт «Мы - дети Солнца». На мероприятии присутствовало 50 человек.

27.04 в ДПиШ отчётное мероприятие «Презентация мод» учебной группы «Зазеркалье». Большим плюсом данного мероприятия было присутствие гостей и родителей. На мероприятии присутствовали 40 человек.

28.04 учебная группа «Волшебный клубок» организовала в ДПиШ «Выставку игрушек». На мероприятии присутствовало 20 человек. Выставка сопровождалась демонстрацией различных форм: мини-концерт, лотерея, загадки, рассказ о группе и т.д.

29.04 учебной группой клуб «Любознайки» в ДПиШ было дано открытое интегрированное занятие «Берегите землю, берегите». Присутствовало 40 человек. Показаны различные формы и методы работы с детьми дошкольного возраста.

29.04 учебной группой «Развитие интеллектуальных способностей» в ДПиШ организована городская викторина «Брейн – ринг» для школьников младших классов. На мероприятии присутствовало 80 человек.

08.05 учебной группой «Краеведение» организована в ДПиШ «Встреча с ветеранами». Знаменательное событие для учебной группы. «Никто не забыт, ничто не забыто». На встрече присутствовало 20 человек.

19.05 учебная группа медиа-мастерская презентовала свои авторские видеоролики в МОУ СОШ № 17. Присутствовало 15 человек. Презентовали 5 роликов. Презентация сопровождалась пояснением.

26.05. в ДПиШ учебная группа «Палитра» в 16.00 организовала выставку «В мире прекрасного». Ребята презентовали свои работы за год. Работы были оформлены в стиле: роспись витражными красками, квиллинг, игрушки в технике чердачная кукла, корзинки из атласных лент, изготовление декоративных бутылок.

2. Новая форма аттестации педагогов (портфолио):

8 человек прошли успешно аттестацию через экспертизу аттестационного портфолио;
2 человека успешно прошли аттестацию через победу в краевом конкурсе.
8 педагогов подтвердили свою квалификацию (13 разряд – 7 чел; 12 разряд – 1 чел);
1 человек не имел квалификации – аттестован на 12 разряд;
1 человек с первой категории был аттестован на высшую.
В учреждении: 11 чел – 13 разряд, 4 чел – 14 разр, 4 – 12 разр, не имеют категории – 0 человек.

Включить педагогов ДПиШ в разработку проектов приоритетных направлений по работе с талантливыми детьми и неблагополучными:

Разработан проект «Лидер», направленный на развитие социальной активности старшеклассников – 3 модуля (по 60 чел);
Проведены 3 социальные акции (организаторы активисты группы «Лидер» 40 чел - вовлечены в участие более 500 чел);
Разработан модуль «Инфинити», направленный на снятие агрессии с детей группы риска – проведено 3 модуля (150 чел);
Организован Дистанционный конкурс западного округа «Мой голос услышит Россия» (приняло участие более 100 участников западного округа – издан сборник стихов);
Проведена городская игра «Брейн-ринг» среди младших классов (выявление общей одарённости 80 чел участников);
Включение детей групп риска в учебные группы (в том числе удалённых территорий).

Включить педагогов в деятельность по разработке проектов направленных на сохранение здоровья школьников:

Все педагоги используют здоровьесберегающие технологии на учебных занятиях;
Расписание разработано в соответствии с нормами санПина;
Разработан и реализуется проект «Родник», направленный на оздоровление детей с искривлённой осанкой (30 чел).

Создание паспортов учебных кабинетов:

Методическим советом ДПиШ разработана матрица паспортов кабинетов дополнительного образования.
Проведён конкурс кабинетов учреждения.
На каждый кабинет разработаны паспорта кабинетов.

Основными формами работы с педагогами стали:

методические семинары, методические недели, мастер-классы, профессиональные конкурсы, индивидуальные консультации.

Основными темами по инновационной деятельности педагогов ДПиШ стали:

Проблематизация как способ мотивации деятельности детей на учебном занятии, Рефлексия деятельности на занятиях декоративно-прикладного направления и хореографии, Моделирование нового образа молодёжи, Социальное проектирование, Интерактивные игры, Ландшафтное проектирование т. д.

Методическая деятельность педагогов, работающих в 2010 – 2011 г. в ДПиШ

№	Фамилия, имя, отчество педагога	Направление деятельности	Разрабатываемая проблема	Подведение итогов
1	Адалова В. М.	Социально-педагогическое	«Развитие познавательной активности в процессе формирования элементарных математических представлений у дошкольников»	ГМО
2	Александрова З.Г.	Социально-педагогическое	«Развитие певческих навыков дошкольников»	ГМО
3	Бакалова Т.И.	Декоративно-прикладное	«Воспитание как процесс социализации ребёнка»	Открытое занятие
4	Гончарова С.А.	Социально-педагогическое	«Развитие эмоционально-чувственного образа».	ГМО
5	Дорофеева Г.В.	Эколого-биологическое	«Исследовательская деятельность на занятиях».	Открытое занятие
6	Завьялова О.В.	Художественно-эстетическое	«Создание творческого имиджа как успешной деятельности в будущем»	Открытое занятие
7	Сидлярова Наталья Михайловна	Туристко-краеведческое	Роль художественного слова в воспитании детей	Открытое занятие
8	Овечкин Олег Григорьевич	культурологическое	Медиапроектирование	Мастер - класс
9	Лузин О.А.	Культурологическое	«Социальные игры в образовательном и воспитательном пространстве УДО»	Открытое занятие
10	Маленкова М.М.	Художественно-эстетическое	«Формирование эмоционально – волевых качеств как одного из направлений в технической работе музыканта – исполнителя»	Открытое занятие
11	Моисеенко О.В.	Социально-педагогическое	«Развитие способов познавательной деятельности»	Семинар для педагогов
12	Назарько Л. К.	Декоративно-прикладное	«Использование народных ремёсел как средство развития творческих способностей»	Открытое занятие
13	Носкова С. С.	Социально-педагогическое	«Межличностные взаимоотношения подростков»	Семинар для педагогов
14	Михайлова В.П.	Социально-педагогическое	«Обучение старшеклассников проектированию»	Семинар для педагогов
15	Кочетова И. А.	Эколого-биологическое	Ландшафтные стили и проектирование	Мастер - класс
16	Седлова Е.В.	Художественно-эстетическое	«Раскрытие индивидуальных возможностей и креативных способностей детей средствами хореографического искусства».	Открытое занятие
17	Вершинская Т. В.	Художественно-эстетическое	«Работа с одарёнными детьми»	Открытое занятие
18	Караваева З. Г.	Художественно-эстетическое	Моделирование образа через изображение или по внешним признакам.	Открытое мероприятие
19	Тузова Алина Александровна	Художественно-эстетическое	«Работа с образами»	Открытое занятие

Выводы и перспективы:

Работу над паспортами кабинетов продолжать (расширить дополнениями других учебных групп).
Не было кадровых школ, конкурса ОП ДО, слабое финансирование (повышение квалификации идёт слабо на следующий год 0).
Участие в городских конкурсах (3 чел).
Аттестация прошла успешно (3 человека на следующий год).
Работу с талантливыми детьми и детьми группы риска усилить новыми проектами (2 проекта).
Новый проект по здоровью (1 проект)

Педагогический процесс идет в форме поиска решений выдвинутых задач, опираясь на положительный опыт, используя методическую и организационную базу, педагоги ДПиШ ищут новые формы работы, способствующие совершенствованию процесса дополнительного образования и воспитания подрастающего поколения. В ДПиШ имеется стабильный профессиональный кадровый потенциал. Квалификация педагогов позволяет удовлетворить запросы конкретных детей. Высшее образование имеют 90 % педагогов.

В 2010-2011 учебном году в ДПиШ работало 33 сотрудника из них 30

основных работников и 3 совместителей.

1 2 3

Похожие:

	Доклад о деятельности Муниципального бюджетного образовательного... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества»		Доклад муниципального образовательного учреждения дополнительного... ...
	Публичный отчёт Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Сивинский Дом детского творчества» за 2012...		Доклад муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного... Вашему вниманию предлагается публичный доклад об основных итогах деятельности муниципального автономного образовательного учреждения...
	Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей		Доклад о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения... Целью публичного доклада является информирование родителей и общественности, об образовательной деятельности, результатах и перспективном...
	Общая характеристика учреждения Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Красноярский краевой Дворец пионеров...		Доклад муниципального образовательного бюджетного учреждения дополнительного... «Дом детского творчества с. Ракитное». Сегодня это муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования...
	Доклад о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный доклад содержит информацию об основных результатах мбоудод ши «дмш №2 г. Выборга» (далее по тексту – Учреждение)		Доклад о работе муниципального бюджетного образовательного учреждения... Анализ экспериментальной и инновационной деятельности образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год
	Публичный доклад о деятельности нашего Муниципального казенного образовательного... О-35 Справочная книга школьного психолога. — 2-е изд., дораб. — М.: «Просвещение», «Учебная литература», 1996. —		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Шекснинского муниципального района о реорганизации муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом...
	Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр...		Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа» имеет высшую...
	Годовой план работы на 2013/2014 учебный год Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования детей...		Доклад о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный доклад содержит информацию об основных результатах мбоудод ши «дмш №2 г. Выборга» (далее по тексту – Учреждение)

Школьные материалы