Положение о конкурсе профессионального мастерства

Скачать 46.11 Kb.

Название	Положение о конкурсе профессионального мастерства
Дата публикации	16.09.2013
Размер	46.11 Kb.
Тип	Конкурс

100-bal.ru > Культура > Конкурс

Положение о конкурсе профессионального мастерства

«Сердце отдаю детям - 2011»

На свете много есть профессий,
Но есть одна, что всех нужней
Ее из века в век все звали просто:

Учить больших и маленьких,

и взрослых, и детей.

Тема конкурса: «Я - учитель и этим горжусь!»

Цели конкурса: Формирование у студентов профессионального самосознания, стремления к самосовершенствованию, самовыражению в профессионально значимой деятельности. Актуализация и реализация творческого потенциала участников которые должны ярко, в сценической форме показать свое педагогическое кредо.
Оргкомитет конкурса: Н.А. Ершова, Т.Е. Осипова, И.В. Бичков, ПЦК педагогики и психологии.

Участники конкурса: команды групп 41н, 42н, 51и, 41ф (Долгова, Зайцева, Егорова, Балибардина)

Этап «Педагогическая практика».

На первом этапе студентам предлагается провести в рамках педагогической практики 1 урок и 1 внеклассное занятие, оформить соответствующие методические разработки. Для оценки предоставляются: видеоматериал (ролик), и приложение, включающее конспект урока (занятия), методический материал к уроку (карточки, презентации и т.д.)

Внеклассное занятие (с приложением), урок (с приложением) оцениваются отдельно.

Жюри по уроку:

«Преподавание в начальных классах» - Г.В. Полонская, Л.М. Макарова, Н.А. Алаторцева, Т.Е. Осипова, В.В. Троян

«Физическая культура» - Е.И. Маркулева, Т.Ф. Романова, Г.В. Егунова, О.В. Белоножкина

«Иностранный язык» - Т.С. Шкуратова, Л.А. Телина, О.Е. Шевцова

Жюри по внеклассному занятию:

Г.В. Полонская, Т.Е. Осипова, Н.Ю. Долгова, Н.К. Зайцева, В.Н. Егорова, Т.А. Балибардина

На данном этапе рассчитывается также средний балл по результатам практики (качество практики).

Оценку осуществляют методисты Н.Ю. Грубникова, Т.А. Аверина.

Сумма баллов определяется отдельно по каждому виду конкурсных работ: за 1 место – 5 баллов, за 2 – 4 балла и т.д.

Этап «Портфолио педмастерства группы».

Данный этап представляет собой подготовленную силами команд выставку, отражающую профессионально значимые навыки студентов группы.

Студенты оформляют 1 стол, 1 стенд

Выставка должна отражать:

Профессиональную подготовку студентов по избранной специальности.
Интересы студентов, которые могут найти отражение во внеклассной, внеурочной работе с детьми.
Личностные профессионально-значимые качества студентов.

Выставка работает в рекреации актового зала в течение заключительного дня конкурса.

Жюри: Л.Г. Арсенова, А.М. Троян, И.В. Заикина, О.В. Белоножкина

Этап «Педагогическое творчество на сцене»

Данный этап представляет собой выступление команды студентов на сцене.

«Визитная карточка»

Представление команды, девиз команды, отражение педагогической позиции.

Критерии оценки выступления команд

выраженность педагогического кредо
целостность и оригинальность представленной композиции, ее сценическое воплощение
гармоничность содержания презентации, музыкального и художественного оформлением
зрелищность, уровень актерского мастерства участников (речевая и пантомимическая выразительность, наблюдательность, чувство ритма, мастерство перевоплощения и раскованность в сценическом действии)
использование разных жанров в композиции (пение, танец, выразительное чтение, оригинальный жанр и др.).

На сцене не более 6 человек. Время выступления – не более 7 минут.

«Хороший учитель – здоровый учитель!»

Каждая команда представляет творчески подготовленную физкультминутку.

На сцене не более 6 человек. Время выступление – 1 минута.

«Ох уж эти почемучки!»

Студентам предлагается ответить на вопросы, которые часто задают дети.

Оценивается фактическая правильность ответа, учет возрастных особенностей ребенка при ответе, доступность информации для ребенка.

«Педагогическая сказка»

Студенты должны подготовить педагогическую сказку. Представление сказки осуществляется на сцене в форме саморазвивающегося спектакля. Сюжет постановки может строиться по мотивам русских или зарубежных народных сказок. Сказка может быть авторской. В сказке необходимо отразить выбранную профессию, педагогическую позицию (либо мораль).

Критерии оценки конкурса

цельность и оригинальность представленной композиции,
органичность музыкального и художественного оформления
зрелищность, уровень актерского мастерства участников
уровень педагогической культуры участников
использование разных жанров в композиции (пение, танец, выразительное чтение, оригинальный жанр и др.)

На сцене не более 10 человек. Время выступления – 10 мин.
Жюри этапа № 3: В.С. Михайлев, О.И. Косенкова, Т.Ф. Романова, О.М. Макарова, …

Шкала оценки конкурса

10-9 баллов предложенная командой композиция представляет собой единое целое, в ней представлены разнообразные жанры сценическою искусства, все участники показали высокий уровень личной педагогической культуры. Выступление прошло четко, организованно, интересно для зрителя; полно и ярко отражено педагогическое кредо команды. Видна индивидуальность каждого участника.
8-7 баллов целостность композиции представлена, разнообразие жанров присутствует, педагогическое кредо команды представлено недостаточно выразительно. В выступлении команды имелись некоторые недочеты: фальшь в музыкальном исполнении, речевые ошибки.
6-5 баллов цельность композиции нарушена, она представляет лишь соединение отдельных номеров, исполненных на достаточно высоким уровне. Отмечаются недостатки в сценической выразительности, погрешности в технике речи, пассивность некоторых участников. Педагогическое кредо обозначено схематично.
4-3 балла выступление в целом интересно, отсутствует цельная композиция. Использованные идеи являются шаблонными, содержание не соответствует замыслу, отмечаются серьёзные погрешности технического уровня, организационные недочеты.

Перелистав известные тома,
Мы научились говорить красиво
Словами Пушкина, Макаренко, Дюма,
Но ведь не только в этом наша сила.
И каждый час, и каждую минуту
О чьих-то судьбах вечная забота.
Кусочек сердца отдавать кому-то -
Такая, брат, у нас с тобой работа.
Они порою знают больше нас
Философы в тринадцать с половиной.
Мечтая, забываются подчас,
Присев с свечой у теплого камина.

А ели не решается вопрос,
Они к тебе спешат, ища подмоги.
Устраивают жизненный допрос,
Хоть мы с тобою, старина, не боги.

Перелистав известные тома,
Мы учим жить словами и делами.
Мы знаем: наша помощь им нужна,
Ребятам с любопытными глазами.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Положение о районном конкурсе профессионального мастерства Настоящее Положение определяет цели, задачи, условия, порядок и сроки проведения районного конкурса для учителей «Мой инновационный...		Положение о Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» М. В. Ломоносова, Московский областной государственный университет, редакция журнала «Вестник образования России», при поддержке...
	Положение о Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов... «Вестник образования России», «Современный урок», Центр «Педагогический поиск» при поддержке Министерства образования и науки Российской...		Положение о Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов ...
	Положение о муниципальном конкурсе профессионального мастерства ...		Положение об окружном конкурсе профессионального мастерства Досуговой, социально-воспитательной, физкультурно-оздоровительной и спортивной работы с населением по месту жительства внутригородского...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ального образования от 01. 09. 2011 года №01-20/1594 «О ежегодном Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов «Мой...		Положение о II межулусном профессиональном конкурсе педагогического... «Центр педагогического мастерства Урдэл» (далее – «Организатор») при поддержке Министерства образования рс (Я), гбоу рс(Я) «Верхневилюйская...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящее Положение определяет правила организации и проведения конкурса профессионального мастерства (далее – конкурс), правила...		Положение о городском фестивале профессионального мастерства педагогов Фестиваль профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (далее Фестиваль) проводится с целью поддержки творческих инициатив...
	Чăваш Республикин ачасене хушма пĕлÿ паракан автономла учрежденийĕ Автономное учреждение Чувашской Республики «Центр дополнительного образования для детей «юнитэкс» Министерства образования и молодежной...		Пояснительная записка (1-2 страницы) приложения (при необходимости,... Направляем Вам Положение о VII всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» на 2012 – 2013 уч...
	Положение о конкурсе «Моя Россия», проводимого в рамках «молодежного... Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Конкурса среди школьников и учащейся молодежи, его организационно-методическое...		Положение о конкурсе «Моя Россия», проводимого в рамках «Молодежного... Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Конкурса среди школьников и учащейся молодежи, его организационно-методическое...
	Положение об областном конкурсе национального костюма Положение о конкурсе. Согласно Положению основной целью проведения конкурса было создание оптимальных условий для воспитательно-образовательной...		Положение об окружном конкурсе профессионального мастерства «Учитель... «Учитель года Самарской области», учрежденного министерством образования и науки Самарской области, Самарским институтом повышения...

Школьные материалы