Учебно-методический комплекс по дисциплине социология специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)»
Скачать 2.16 Mb.
|
| Часть исследуемой совокупности людей, непосредственно принимающих участие в опросе в качестве объекта-носителя информации, называется … - исследовательская группа + выборочная совокупность - экспериментальная группа - генеральная совокупность Задание {{191}} Экспресс-исследование как разновидность социологического исследования выделяется … - по цели исследования - по объекту исследования + по срокам исследования - по способу финансирования исследования Задание {{192}} Метод исследования малых групп, с помощью описания системы межличностных отношений между их членами называется … - социосоматика - социография - социоцентризм + социометрия Задание {{193}} Методами сбора социологической информации не являются … - опрос + шкалирование - наблюдение + ранжирование Задание {{194}} Методами обработки и анализа социологических данных не являются … - ранжирование + наблюдение - классификация + опрос Задание {{195}} Материальный объект, содержащий в зафиксированном виде, по установленным нормам и правилам информацию, необходимую для научных исследований и практический целей – это … - объект - предмет + документ - артефакт Задание {{196}} Контрольная группа – это … - выборка из генеральной совокупности - группа, которая испытывает действие зависимой переменной + группа людей, подобранных по сходным признакам, в противоположность экспериментальной группе - одна из экспериментальных Задание {{197}} Какие две аналитические операции можно проводить с эмпирическими социологическими данными … + шифровать - форматировать - редактировать + кодировать Задание {{198}} К итоговым документам социологического исследования не относятся … + мемуары + рапорт - отчет - научные публикации Задание {{199}} Две тенденции, которые согласно социологической концепции структурно-функционального анализа преобладают в системе современного западного общества – это … - увеличение численности рабочего вопроса - увеличение численности крестьянства + увеличение численности среднего класса + уменьшение различия в доходах различных социальных групп Задание {{200}} В зависимости от содержания предположений исследователи различают … гипотезы - не основные + описательные - основные + объяснительные Задание {{201}} В методическую часть программы социологического исследования не входит … - обоснование методов сбора первичной информации + формулирование целей и задач исследования + системный анализ предмета исследования + обоснование выборки исследования Задание {{202}} Выборка, когда социолог опрашивает «первого встречного», называется … - квотная - стихийная - систематическая + случайная Задание {{203}} Повторное исследование на том же объекте называется … - пилотажным - монографическим + трендовым - поисковым Задание {{204}} Предмет, специально созданный человеком для хранения и передачи информации называется … + документ - символ - респондент - знак Задание {{205}} К методам сбора социальной информации относится ... + социологический опрос + наблюдение - метод каузальности Задание {{206}} Свойство выборки отражать характеристики изучаемой генеральной совокупности - это ... - сравнимость - доказательность + репрезентативность Задание {{207}} Методологическое и методико-техническое обоснование социологического исследования - это ... - выборка - рабочий план исследователя + программа исследования Задание {{208}} Процедура отбора подмножества элементов генеральной совокупности, позволяющая делать вывод обо всем множестве элементов - это ... + выборка - проверка - исследование Задание {{209}} функции эмпирического исследования Программа в эмпирическом социологическом исследовании выполняет функции: - теоретико-методологические - логико-методический - организационно-технические + все перечисленные выше Задание {{210}} В социологии эксперимент - главное средство познания - да + нет Задание {{211}} Установите соответствие между видами исследований и их целями L1: разведывательное или "пилотажное" R1: получение предварительных данных о том или ином событии, явлении, а также для апробирования методики для более всесторонних исследований L2: аналитическое R2: выявление истинных причин тех или иных событий или явлений, установление зависимости между различными социальными объектами или их характеристиками L3: описательное R3: получение данных, позволяющих сформировать целостное представление об изучаемом явлении Задание {{4212}} Установите соответствие между понятиями и определениями L1: Контент-анализ R1: Метод количественного изучения социальной информации L2: Корреляция R2: Взаимная связь, взаимозависимость эмпирических признаков, свойств, черт, показателей (в социологии) L3: Репрезентативность R3: Свойство выборки отражать характеристики изучаемой (генеральной) совокупности L4: Респондент R4: Тот, кого опрашивает социолог L5: Генеральная совокупность R5: Вся совокупность единиц наблюдения Задание {{213}} Установите соответствие между понятиями и определениями L1: Наблюдение R1: Прямая регистрация социальных явлений или процессов их очевидцем L2: Предмет исследования R2: Наиболее существенные свойства изучаемого объекта, анализ которых особенно значим для решения задач исследования L3: Гипотеза R3: Предположительное суждение, для объяснения какого-либо явления или процесса, которое подтверждается или опровергается в ходе исследования L4: Выборочная совокупность R4: Изучаемая часть объектов генеральной совокупности, выбранная таким образом, что в ней воспроизводятся признаки и характеристики целого L5: Анкетирование R5: Наиболее распространенный способ социального измерения в эмпирическом социологическом исследовании, основанный на опосредованном анкетой контакте исследователя с респондентом Задание {{214}} Назовите этапы эмпирического социологического исследования - начальный + проблемно-поисковый + аналитический + экспериментальный + конструктивно-практический Задание {{215}} Программа исследования включает в себя ... разделы + методологический - аналитический + методический Задание {{216}} Назовите виды интерпретации полученных результатов исследования + теоретическая + эмпирическая - методологическая + операциональная Задание {{217}} К методам сбора социологической информации не относятся ... - наблюдение - эксперимент - опрос - анализ документов + общение Задание {{218}} Кластерный анализ - это ... - метод классификации объектов по их интерпретации + метод классификации объектов, объединяющий способы классификации при отсутствии предварительных или экспертных данных о группировке информации - метод поиска и оценки силы и достоверности взаимосвязей в таблице МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ» Кафедра Гуманитарных дисциплин Учебно-методический комплекс дисциплины Социология ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЁТУ Специальность 080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)» Барнаул 2010 ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЁТУ 1.Объект и предмет социологии как науки. 2.Место социологии в системе общественных наук. Взаимосвязь социологии с другими науками. 3.Структура, методы и функции социологии. 4.Основные этапы исторического развития социологической мысли. 5.Основные направления развития социологии в XIX - начале XX вв. 6.Социология XX столетия. Особенности развития отечественной социологической науки. 7.Социологическое исследование в системе образования. 8.Методика, техника и процедура в социологическом исследовании. 9.Методы сбора данных в социологическом исследовании. 10. Общество как субъект исторического развития. Сущность, структура, функции общества. 11. Тенденции развития современного общества. 12. Социальная структура общества. Основания социальной дифференциации. 13. Социально-классовая структура общества. 14. Основные направления изменения социальной структуры современного общества. 15. Личность как объект и субъект социального развития. 16. Система социализации личности. 17. Социальные проблемы молодежи. 18. Проблемы свободы и смысла жизни. 19. Молодежные движения и объединения. 20. Социализация молодежи и ее особенности в современных условиях. 21. Социальный институт семьи и брака. Проблемы современной семьи. 22. Культура как форма взаимодействия личности и общества. 23. Социальные проблемы развития культуры. 24. Политическая система как регулятор социальной жизни. 25. Государство как социальный институт: его типы, структура и функции. 26. Правовое государство и проблемы его формирования в Российской Феде-рации. 27. Роль воспитания в социализации личности. 28. Школа и общество. 29. Социальные функции образования. 30. Проблемы социального прогнозирования. МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ» Кафедра Гуманитарных дисциплин Учебно-методический комплекс дисциплины Социология ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ Специальность 080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)» Барнаул 2010 |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины управление безопасностью... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Основы электронной коммерции» студентам очной полной формы обучения... |  | Учебно-методический комплекс дисциплины информационные технологии... Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (по областям)» Форма подготовки (очная) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины разработка и стандартизация... Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (по областям)» Форма подготовки (очная) | | Учебно-методический комплекс дисциплины web-технологии Специальность... Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (по областям)» Форма подготовки (очная) |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине социология специальность... Форма обучения очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс по дисциплине экономическая социология... Форма обучения: очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс дисциплины интеллектуальные информационные... Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики (мгту мирэа) | | Учебно-методический комплекс дисциплины: Поведение потребителей Специальность:... Методические указания по выполнению контрольной работы одобрены на заседании Научно-методического совета взфэи |
| Учебно-методический комплекс дисциплины высокоуровневые методы информатики... Дробно – рациональных функций и построение их графиков с использованием прикладных и инструментальных программных средств | | Учебно-методический комплекс дисциплины операционные системы, среды... Сможете ли вы сделать карьеру в той сфере деятельности, которая подразумевает постоянное общение с людьми, или такая |
| Учебно-методический комплекс для специальности 080801 Прикладная... Адаптировано в соответствии с учебным планом специальность 080801 Прикладная информатика в информационной сфере филиала рггу | | Учебно-методический комплекс дисциплины проектирование информационных... Основная цель изучения курса “Исследование систем управления” приобретение знаний, формирование и развитие умений и навыков исследовательской... |
| Учебно-методический комплекс по специальности (351400) 080801. 65... Теория управления финансовыми рисками: Учебно-методический комплекс по специальности (351400) 080801. 65 Прикладная информатика (в... | | Учебно-методический комплекс дисциплины базы данных Специальность:... Справочник студента, дабы уберечь неразумных от подводных камней реки знаний, расставленных злобными преподами. Сам автор имел обширную... |
| Учебно-методический комплекс Специальность: 080801. 65 (351400) Прикладная... С 56 Современная информационная культура: Учебно-методический комплекс / авт сост. С. Б. Голубцов – спб.: Ивэсэп, 2010. – 42 с | | Учебно-методический комплекс специальность 080801 «Прикладная информатика... «Прикладная информатика в социально-культурной сфере», специализация «Мультимедийные технологии и web – дизайн» |
