Список профилей подготовки бакалавра по направлению 034700
Скачать 13.39 Mb.
|
ИСТОРИЯЧАСТЬ III Рекомендуется для направления подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение» Квалификация (степень) выпускника бакалавр 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ: Целью дисциплины История (История России XX-XXI вв.) является формирование исторически конкретного, системного и целостного представления о содержании, специфике и этапах исторического пути России в ХХ-XXI вв. Освоение дисциплины направлено на выявление этапов и основных черт развития России в новейшее время, раскрытие их содержания, формирование представления о месте России в общецивилизационном историческом процессе. 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА: Дисциплина История (История России XX-XXI вв.) представляет собой дисциплину базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б.1) и относится к модулю История. Для изучения данной дисциплины необходимыми являются знания в пределах школьного курса отечественной истории и обществознания (ключевые события и факты, персоналии, важнейшие этапы исторического процесса), умения использовать учебную и научную литературу, навыки восприятия, фиксации лекционного материала, формулировки и презентации аргументированной точки зрения по обсуждаемым вопросам. Дисциплина История является предшествующей для ряда дисциплин общепрофессионального цикла Б.3 (Архивоведение, Государственные, муниципальные и ведомственные архивы, Организация государственных учреждений России, Источниковедение). 3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ: В результате освоения дисциплины История (История России XX-XXI вв.) обучающийся должен: 1. Знать: - основные этапы и особенности цивилизационного развития России в XX-XXI вв.; - формы, содержания и результаты цивилизационного взаимодействия России с другими странами мира; - механизмы формирования новой государственности, новых общественных отношений и культуры в ХХ-XXI вв.; - характер взаимодействия власти и общества, основные противоречия общественного и духовного развития на протяжении изучаемого периода; - основные факторы и направления перемен в российском обществе в периоды системных трансформаций; 2. Уметь: - системно и исторически анализировать общественно значимые процессы и явления развития России в XX-XXI в.; - применять полученные знания в текущей профессиональной деятельности; - вырабатывать самостоятельные оценки и формулировки собственных суждений по рассматриваемым историческим проблемам; 3. Владеть: - навыками профессиональной работы с научной литературой; - навыками ведения научно-содержательной и формально-корректной дискуссии. 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость дисциплины История (История России XX-XXI вв.) составляет 2 зачетные единицы или 72 часа.
4.2. Содержание дисциплины Введение Историческое развитие России XX-XXI вв. в контексте мировой истории. Тема 1. Россия в 1917-1921 гг. Роль России в первой мировой войне, итоги Февральской революции. Временное правительство: состав, внутренняя и внешняя политика. Радикалистская альтернатива 1917 г. Общественно-политические кризисы весны-осени 1917 г.: причины и следствия. «Мятеж» генерала Л.Г.Корнилова, его программа и реакция различных политических сил. Общенациональный кризис осени 1917 г. Начало распада страны, дезорганизация власти и разложение армии. Нарастание радикализма в обществе. Предпосылки и причины роста политического влияния партии большевиков. Вооруженный переворот в Петрограде 24-25 октября 1917 г. Падение Временного правительства и II Всероссийский съезд Советов рабочих и солдатских депутатов. Раскол социалистического лагеря. Первые декреты советской власти: замысел и результаты. Первые очаги антибольшевистского сопротивления и зарождение Белого движения. Учредительное собрание: итоги выборов, ход работы и политический финал. Национальная политика новой власти и распад единой России. Мирные переговоры с державами Германского блока и обстоятельства заключения сепаратного Брестского мира. Влияние Брестского мира на политическую обстановку в стране. Начало интервенции держав Антанты и стран Тройственного союза в Россию. Выступление Чехословацкого корпуса против большевиков и его следствия. Внутренняя политика большевистского правительства в 1918 г. Национализация банков, транспорта и внешней торговли. Рабочий контроль в промышленности. Установление режима продовольственной диктатуры. Действия рабочих продотрядов и создание Продармии. Создание и упразднение комбедов. Рост антибольшевистских настроений в среде крестьян. Мятежи левых эсеров, распад их коалиции с большевиками. Установление большевистской однопартийной диктатуры. Красный террор: цели, методы, размах и последствия. Переход большевиков к мобилизационному принципу формирования Красной армии. Политика «военного коммунизма». Военные действия на фронтах гражданской войны в летом 1918 г. Становление белых военных диктатур на востоке и юге России. Правительства и политика адмирала А.В.Колчака и генерала А.И.Деникина. Экономическая и социальная база белых диктатур, их государственность, политические и экономические связи с державами Антанты и США. Идеология «Белого дела». Диктатура генерала П.Н.Врангеля на юге России: идеология и практика. Боевые операции на Южном фронте. Разгром и политический финал Белого движения. Советско-польская война: причины, ход, итоги. Российское крестьянство в годы гражданской войны. Изменения в массовом сознании крестьянства как реакция на политику «военного коммунизма» и действия белых режимов. Поиски «третьего пути» в условиях гражданской войны. «Зеленое» повстанческое движение и его роль в ходе гражданской войны. Демографические, экономические, социальные, политические и идейно-нравственные итоги гражданской войны. Феномен российской эмиграции. Причины, масштаб, социальный состав и направления эмиграции в период революции и гражданской войны. Социальная и политическая структура русского зарубежья. Основные идеи политической мысли русского зарубежья. Сохранение элементов национального сознания и духовной культуры дореволюционной России в эмиграции. Тема 2. Советская страна в период НЭПа, 1921-1929 гг. Общественно-политический кризис 1920-1921 гг. Массовые крестьянские выступления против диктатуры большевистской партии. Кронштадтское восстание 1921 г. Решения Х съезда РКП(б) и их следствия. Переход к НЭПу. Содержания и результаты экономических преобразований в 1920-е гг. Образование Союза Советских Социалистических Республик (СССР). Характер и особенности нового государства, формирование союзных органов власти. Конституция СССР 1924 г. Внешняя политика Советской России-СССР в 1920-е гг. Проблема долгов царского и Временного правительства. Генуэзская конференция. Советско-германский договор в Рапалло. «Полоса признаний» СССР и Локарнские соглашения. Деятельность Коминтерна. «Восстановительный» эффект НЭПа в 1920-е гг. Причины и следствия экономических кризисов. Социальная политика советского государства в 1920-е гг. Репрессии против интеллигенции, церкви и остатков социалистических партий. Причины и характер политической борьбы в ВКП(б) в 1920-е гг. Причины установления единовластия И.В.Сталина. «Культурная революция» в СССР и ее идеологическая основа. Политические и просвещенческие цели ликвидации безграмотности населения. Перестройка системы образования, создания системы коммунистического образования. Технология внедрения коммунистической идеологии и «пролетарской культуры». Тема 3. СССР в конце 1920-х - 1930-е гг. Проблемы преодоления мирового экономического кризиса и ситуация в СССР. Поиск новой модернизационной модели в СССР. Отказ от экономической модели НЭПа: экономический и политический аспект. Начало индустриализации в СССР. Взаимозависимость развития промышленности и сельского хозяйства. Коллективизация крестьянских хозяйств, ликвидация «кулачества»: экономические, социальные и моральные последствия. Голод 1932-1933 гг. Идеология «большого скачка» и сталинские пятилетки 1930-х гг.: официальные и реальные результаты. Плановая экономика и формирование административно-командной системы. «Стахановское движение»: взаимодействие социалистического энтузиазма, материальной заинтересованности и бюрократической организации. Использование принудительного труда. ГУЛАГ. Исторические предпосылки и причины формирования диктаторского режима в 1930-х гг. в СССР. Насилие и бюрократизация как методы создания нового общества. Формирование новой элиты как социальной опоры режима. И.В.Сталин и его роль в формировании нового политического режима. Ликвидация реальной политической оппозиции в обществе. Открытые судебные процессы и массовые политические репрессии 1930-х гг. Роль культа личности И.В.Сталина в пропаганде и идеологии нового режима. Советская культура 1930-х гг. Создание творческих союзов их роль в культурной жизни страны. Судьбы творческой интеллигенции. Внешняя политика СССР в 1930-е гг. Нарастание военной опасности. Вмешательство в гражданскую войну в Испании. Советско-японские военные конфликты на Дальнем Востоке. Англо-франко-советские военные переговоры в Москве. Переориентация советской внешней политики и заключение советско-германского пакта 1939 г. Тема 4. СССР в годы Второй мировой войны, 1939-1945 гг. Вторая мировая война как проявление мирового цивилизационного кризиса. Место и роль советского режима в мировом цивилизационном кризисе. СССР в начальный период второй мировой войны. Боевые действия Красной армии в Польше 1939 г. Включение в состав СССР Западной Украины и Западной Белоруссии, Литвы, Латвии, Эстонии, Бессарабии и Северной Буковины. Советско-финляндская война 1939-1940 гг. и ее последствия. Исключение СССР из Лиги Наций. Советско-германское военно-экономическое сотрудничество в 1939-1941 гг. Советско-японский договор о нейтралитете. Подготовка СССР к войне. Переход к всеобщей воинской обязанности и увеличение численности армии. Рост военных расходов. Советский военно-промышленный комплекс накануне войны: преимущества и недостатки тоталитарной модели. Советское общество накануне Великой Отечественной войны. Проблема духовного и морального единства накануне войны. Нападение Германии на СССР. Стратегические просчеты советского руководства и их причины. Причины и масштабы поражений Красной армии в летне-осенней кампании 1941 г. И.В.Сталин и его окружение в начале войны. Советский режим в условиях военного времени. Создание чрезвычайных органов по превращению страны в «военный лагерь». Подъем патриотического движения советских людей. Стратегия «выжженной земли», организация подполья и партизанского движения. Создание народного ополчения и истребительных батальонов. Масштабы и значение массовой эвакуации промышленности. Битва за Москву осенью - зимой 1941 г., оборона Ленинграда и срыв германской стратегии «блицкрига». Факторы и значение победы под Москвой зимой 1941-1942 гг. Попытка советского командования захватить стратегическую инициативу весной-летом 1942 г. и наступательные операции на советско-германском фронте. Причины и следствия поражений Красной армии летом 1942 г. Мобилизация советской экономики в 1941-1942 гг. и создание новых центров оборонной промышленности на Востоке. Развертывание массового производства военной техники и вооружения. Оккупационный режим. Факторы роста, масштабы, формы и значение народного сопротивления на оккупированных территориях. Советские люди в германском плену. Коллаборационизм и партизанское движение на оккупированной советской территории. Коренной перелом на советско-германском фронте: сражения под Сталинградом и на Курской дуге, битва за Днепр. Экономические, военно-политические и духовные факторы коренного перелома. Влияние побед Красной армии на ход Второй мировой войны. Советская внешняя политика в 1941-1943 гг. и этапы создания антигитлеровской коалиции. Конференции глав держав антигитлеровской коалиции в годы войны. Проблема «второго фронта» в Европе и боевые действия союзников против Германии, Италии и Японии. Ленд-лиз и его значение для укрепления советского военно-экономического потенциала. Военно-политическая ситуация на фронтах Второй мировой войны и соотношение сил сторон к началу 1944 г. Открытие «второго фронта» в Европе и решающие операции 1944-1945 гг. Освобождение Восточной Европы: цели, характер и политические следствия. Битва за Берлин и капитуляция Германии. Участие СССР в военных действиях против Японии. Потсдамская конференция и ее решения. Окончание Второй мировой войны. Военно-политические итоги Второй мировой войны. Усиление международных позиций СССР. Цена победы. Тема 5. СССР в 1945 - 1953 гг. Поздний сталинизм. Изменения на международной арене после окончания Второй мировой войны: биполяризация мира, начало «холодной войны». Последствия войны для СССР: экономические, социальные, национальные, идеологические и культурные. Рост критических настроений населения, интеллектуальная оппозиция режиму, реформаторские взгляды «военного поколения» партийно-государственных руководителей Реакция И.В.Сталина и его окружения на антитоталитарные тенденции в обществе, ужесточение политического режима, возобновление репрессий, борьба с «космополитизмом». Усиление идеологического контроля в сфере науки и культуры. Тема 6. СССР в 1953 - 1964 гг. «Оттепель» и реформы Радикальные изменения в мире. Распад колониальных империй и проблема социально-политической ориентации освободившихся стран. Обострение борьбы мировых супердержав за лидерство и новые сферы влияния. Смена политического руководства в СССР и борьба за власть в 1953-1955 гг. Н.С.Хрущев во главе партии и государства. Политический портрет нового лидера. ХХ съезд КПСС, доклад Н.С. Хрущева и начало десталинизации. Демонтаж системы государственного террора и ГУЛАГа. Начало социально-экономических преобразований советского общества. Реформа управления и создание совнархозов. Тенденция децентрализации управления и поиск методов экономического стимулирования. Аграрные нововведения. Целинная «эпопея» и ее результаты. Социальные преобразования в городе и на селе. Развертывание массового жилищного строительства. Улучшение быта и повышение уровня жизни населения. Программа построение коммунизма в СССР. Успехи и просчеты социально-экономической политики правительства к началу 1960-х гг. Деформации в экономической и социальной сферах. Продовольственный кризис начала 1960-х гг. Ужесточение советского режима и репрессии в экономической сфере. Рост оппозиционных настроений в общественном мнении. Возникновение «самиздата» и распространение «тамиздата». Исчерпание потенциала перемен в политической элите. Отставка Н.С.Хрущева и смена советского руководства. Культура и духовная жизнь советского общества в период «оттепели». Изменения в образовательной системе и культурной политике. Пределы «оттепели». Советская наука в 1950-е гг. Доминирование естественных и точных наук. Прорыв в развитии ядерных программ, освоении космоса, фундаментальных исследованиях. Наука и гонка вооружений. Изменения внешнеполитического курса советского правительства. Начало разрядки. Окончание войны в Корее. События в Венгрии 1956 г. и их следствия. Советская внешняя политика и страны «третьего мира». Противоречия разрядки в период «оттепели». Суэцкий, Карибский и Берлинский кризисы: причины и следствия. Начало ограничения гонки ядерных вооружений. Тема 7. СССР в 1964-1985 гг.: от «оттепели» к «застою» СССР в период обострения противоречий мировой системы и смены моделей общественного развития. Смена политического руководства в СССР. Л.И.Брежнев и его окружение. Возобладание консервативных тенденций в политике. Свертывание процесса десталинизации и реабилитации. Экономическое развитие советского общества во второй половине 1960-х гг.: реформы и стабилизация. Замысел, содержание и результаты реформы 1965 г. Стабилизация командно-административной системы. Негативные тенденции социально-экономического развития в 1970-1980-е гг.: причины, проявления, следствия. Стабилизация затратной модели промышленного развития. Нарастание кризиса сельского хозяйства в 1970-1980-е гг. Бюрократизация государственных структур и общественных организаций. Создание системы привилегий. «Золотой век» номенклатуры. Формирование социальной базы «застоя». Трудовая пассивность и общественно-политическая апатия рабочих, колхозников и интеллигенции. Диссидентское движение и борьба с инакомыслием в СССР. Советская культура в 1960-1980-е гг. Усиление административного диктата в развитии культуры. Ограничение творческой свободы. Противостояние официозной и нонконформистской культуры. Внешняя политика СССР в 1960-1980-е гг.: между разрядкой и гонкой вооружений. Советский Союз и развивающиеся страны Азии, Африки и Латинской Америки. Отношения со странами «социалистической ориентации». Ввод советских войск в Афганистан, новый виток «холодной войны». Тема 8. Кризис советской модели развития и попытка реформ, 1985-1991 гг. Приход к власти М.С.Горбачева в 1985 г. Поиск путей совершенствования социализма: стратегия «ускорения» научно-технического прогресса и социально-экономического развития. Первые результаты преобразований. Активизация общественно-политической жизни. Начало «перестройки» и «гласности». Переход к этапу экономического реформирования. Попытка создания новых организационных форм и новой системы стимулирования. Просчеты и следствия неудач в экономической политике: рост бюджетного дефицита и инфляции, нехватка продовольственных товаров. Смена стратегии экономических реформ и попытка перехода к рыночным отношениям. Экономический кризис и его проявления 1990-1991 гг. Политические реформы в СССР периода «перестройки». Демократизация советского общества. Попытка восстановления роли Советов. Съезды народных депутатов СССР 1989-1991 гг. Деятельность Межрегиональной группы народных депутатов СССР. Учреждение института президентства, отмена 6-й статьи Конституции СССР. Кризис советской национальной политики, и конфликты в Средней Азии, Закавказье и Прибалтике 1988-1991 гг. Активизация национального движения в республиках СССР. Создание национальных «народных фронтов» и их цели. Деятельность Государственного комитета по чрезвычайному положению в СССР (ГКЧП СССР) и его историческая роль в распаде СССР. Беловежское соглашение. Прекращение действия союзного договора. Создание Содружества Независимых Государств. Советская внешняя политика в период «перестройки». Смена внешнеполитического курса: экономический и политический аспекты. Советско-американские отношения. Договор о сокращении стратегических наступательных вооружении (СНВ-1). СССР и Западная Европа. Объединение Германии. Политические перемены в отношениях со странами Восточной Европы, распад «Варшавского договора». Новая политика в регионе «третьего мира». Вывод советских войск из Афганистана. Тема 9. Становление новой российской государственности, 1992-2009 гг. Экономические реформы в России начала 1990-х гг. Продовольственный кризис конца 1991 г. Паралич управления. Начало либеральных реформ правительства Е.Т.Гайдара. Отпуск цен, либерализация торговли. Ваучерный этап приватизации и его результаты. Аграрная реформа. Рост экономической зависимости от стран Запада. Инфляционные процессы и их причины. Социально-экономическая ситуация 1994-1998 гг. Цели и особенности российского варианта приватизации. Создание нового класса собственников и его социально-экономические черты. Правительство В.С.Черномырдина и попытка стабилизации. Поиск нового курса реформ, 1997-1998 гг. Экономический кризис 1998 г. и его причины. Падение жизненного уровня и социальная дифференциация. Формирование среднего класса, его отличия от среднего класса стран Запада. Финансовая олигархия и ее связи с политической элитой. Позитивные изменения в экономике конца 1990-х-начала 2000-х гг. Корректировка либерального реформирования: усиление государственного регулирования экономики. Экономическая политика правительства РФ в 2000-2008 гг. Социальные программы и национальные проекты 2006-2007 гг. Политический кризис октября 1993 г. Конституция Российской Федерации 1993 г. Укрепление демократии и развитие многопартийности. Политические партии России в 1990-е гг. – основные тенденции развития. Трудности формирования гражданского общества. Особенности современной российской бюрократии. Итоги выборов в Государственную Думу в 1995 г. и «возвращение» в политику коммунистов. Усиление оппозиции курсу реформ. Президентские выборы 1996 г. Отставка Б.Н.Ельцина и досрочные выборы Президента России в 2000 г. Избирательная кампания 2003 г. «Единая Россия» – инструмент объединения российского общества. Президентские выборы 2004 г. Политический процесс 2005-2008 гг. особенности российской многопартийности. В.В.Путин и создание новой политической ситуации. Проблема политического лидерства в новых условиях. Дискуссии о национальной идее. Выборы в Государственную Думу в декабре 2007 г. Политические итоги периода президентства В.В.Путина. Президентские выборы 2008 г. и проблема преемственности во внутренней политике. Политический курс Д.А.Медведева. Федеративные и межнациональные отношения. Процессы суверенизации субъектов Российской Федерации. Федеративный договор 1992 г. Политика укрупнения субъектов федерации. Способы решения национально-политических конфликтов. «Чеченская проблема»: политический, военный и психологический аспекты. Итоги внутриполитической стабилизации и экономика страны. Российская культура в ситуации радикальных общественных перемен. Спонсорство и культура. Кардинальные изменения в системе образования. Реформа образования. Наука и реформы. Проблема «утечки мозгов». Складывание новой культурной среды. Коммерциализация и деидеологизация культуры. Телекультура и политическая тележурналистика. Новый облик и задачи российской прессы. Новые коммуникативные связи. Интернет и политическая культура. Общество, государство и церковь в условиях реформ. Внешняя политика России в 1990-2000-е гг. Изменение геополитическая ситуации на рубеже XX-XXI вв. Россия в поисках места в новой системе международных отношений. Цели, направления и этапы внешней политики России в 1993-2008 гг. Поиск оптимальных форм взаимоотношений со странами ближнего зарубежья. Отношения России со странами Западной Европы, США и Японией. Вступление России в Совет Европы и присоединение к «большой семерке». Балканский кризис 1999 г. и позиция России. Участие российских войск в миротворческих операциях. Новые направления и цели внешней политики России в 2000-2008 гг. Россия и борьба с международным терроризмом. Заключение Исторический цивилизационный потенциал России. Проблема «национальной идеи» в современном российском обществе. Россия и новые тенденции геополитического развития. 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ При реализации программы История (История России XX-XXI вв.) применяются различные образовательные технологии – в ходе аудиторных занятий (36 часов) используются персональные компьютеры (ПК), мультимедийные проекторы, DVD-проигрыватели, видеомагнитофоны и телевизоры с целью демонстрации учебных материалов и видеофильмов. Самостоятельная работа студентов предполагает использование учебных материалов, как в традиционной (печатной) форме, так и электронных версий в сети Интернет. 6. ЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИСКОЕ ОБСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. 6.1. Примерные темы рефератов по разделам дисциплины
6.2. Темы докладов по разделам дисциплины.
6.3. Контрольные вопросы и задания для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины В ходе преподавания курса История России XX-XXI вв. в качестве форм текущей аттестации студентов используются следующие формы – реферат, доклад, контрольные работы и коллоквиумы. По итогам обучения в 5 семестре проводится зачет, в 6 семестре – экзамен. Контрольные вопросы и задания.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ а) основная литература: Учебники и учебные пособия Архипова Т.Г., Малышева Е.П. Современная организация государственных учреждений России : учебник для студентов вузов / Т.Г. Архипова, Е.П. Малышева. – М. : РГГУ, 2006. Барсенков А.С., Вдовин А.И. История России. 1917-2007. : учеб. пособ. для студентов высших учеб. заведений / А.С. Барсенков, А.И.Вдовин. – 2-е изд.– М.: Аспект Пресс, 2008. Отечественная история новейшего времени 1985-2005 гг. : учебник для вузов / А.Б. Безбородов и др. ; отв. ред. А.Б. Безбородов; Российский гос. гуманитарный ун-т. – М. : Российский гос. гуманитарный ун-т, 2007. Научная литература Булдаков В.П. Красная смута. Природа и последствия революционного насилия. – М.: РОССПЭН, 1997. Великая Отечественная война. 1941-1945 гг. Военно-исторические очерки : в 4-х кн. – М., 1998-1999. Зубкова Е.Ю. Послевоенное советское общество: политика и повседневность. 1945-1953. – М.: РОССПЭН, 1999. Лебина Н.Б. Повседневная жизнь советского города: Нормы и аномалии. 1920-1930 годы – СПб.: Журнал «Нева» – Издательско-торговый дом «Летний сад», 1999. Осипова Т.В. Российское крестьянство в революции и гражданской войне. – М.: ООО Издательство "Стрелец", 2001. Шубин А.В. Золотая осень, или Период застоя, СССР в 1975-1985 гг. – М. : Вече, 2008. б) дополнительная литература Научная литература Гимпельсон Е.Г. Новая экономическая политика Ленина-Сталина. Проблемы и уроки. (20-е годы ХХ в.). – М.: Собрание, 2004. Еременко Л.И. Русская эмиграция как социально-культурный феномен. – М.: Наука, 1993. Зимина В.Д. Белое дело взбунтовавшейся России : Политические режимы Гражданской войны, 1917-1920. – М. : РГГУ, 2006. Зубкова Е.Ю. Прибалтика и Кремль. 1940-1953. – М.: РОССПЭН, Фонд Первого Президента России Б.Н.Ельцина, 2008. Литвин А.Л. Красный и белый террор в России. 1918-1922. – М.: Эксмо, Яуза, 2004. Сенявская Е.С. Противники России в войнах XX века : эволюция «образа врага» в сознании армии и общества. – М. : РОССПЭН, 2006. Эггелинг В. Политика и культура при Хрущеве и Брежневе, 1953-1970 гг. – М.: "АИРО-ХХ", 1999. Эпоха Ельцина : Очерки политической истории / Ю.М. Батурин [и др.]. – М. : Вагриус, 2001. в) программное обеспечение Стандартный набор программ Windows для мультимедийной презентации, набор электронных носителей (CD, DVD). г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Справочные издания Государственная власть в СССР. Высшие органы власти и управления и их руководители. 1923-1991. Историко-библиографический справочник / сост. В.И. Ивкин. – М: РОССПЭН, 1999. Совет народных Комиссаров СССР. Совет Министров СССР. Кабинет Министров СССР. 1923-1991. Энциклопедический справочник / автор-составитель С.Д. Гарнюк. – М.: Издательство объединение "Мосгорархив", 1999. Интернет-ресурсы Государственная публичная историческая библиотека (ГПИБ). [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.shpl.ru/ Журнал «Новый исторический вестник». [Электронный ресурс]. М., 2001- ; – Режим доступа : http://www.nivestnik.ru/ Научная библиотека РГГУ. [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://liber.rsuh.ru/ Российская государственная библиотека (РГБ). [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.rsl.ru/ Разработчики:
Эксперт:
Программа одобрена на заседании Совета Историко-архивного института РГГУ от 20.01.2010, протокол № 3. Содержание данной программы является объектом авторского права. При использовании третьими лицами необходимо делать ссылку. МИНОБРНАУКИ РОССИИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ ИСТОРИКО-АРХИВОВЕДЕНИЯ (УМО) при государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Список профилей подготовки бакалавров по направлению 011200 Рекомендуемый список профилей подготовки бакалавров по направлению 011200 Физика | | Примерная основная образовательная программа высшего профессионального... Список профилей подготовки бакалавров по направлению физика Фундаментальная физика |
| Учебно-методический комплекс подготовки бакалавра по направлению... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» |  | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Основы социологии»... Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавра |
| Библиографический список 33 Дисциплина Управление проектами является дисциплиной по выбору студентом профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по... | | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... |
| Темы контрольных работ 18 8 Вопросы к экзамену/зачету по дисциплине... Дисциплина «Экономика труда» является базовой частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки... | | Карта обеспеченности литературой экономика Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавра |
| Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Профиль подготовки: «Документоведение и документационное обеспечение управления» | | Методические указания к написанию реферата Для студентов, обучающихся по направлению подготовки Методические указания к написанию реферата для студентов, обучающихся по направлению подготовки 034700. 62 «Документоведение и архивоведение»... |
| Методические рекомендации студентам Модульная единица Маркетинг региона... «Маркетинг территорий» управленческая дисциплина, представляющая инструментарий развития территорий в условиях рынка, является частью... | | Программа обеспечивает нормативно-методическую базу освоения обучающимися... Перечень профилей подготовки бакалавров/магистров по направлению 1504000 «металлургия» |
| Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы... Методические указания предназначены для студентов 4 курса, выполняющих выпускные квалификационные работы (вкр) для получения дипломов... | | Программа выпускной квалификационной работы бакалавра направление... Степень (квалификация) выпускника Бакалавр. Нормативный период освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по... |
| Программа дисциплины для направления 040100. 62 «Социология» идля... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 62 «Социология»... | | Основная образовательная программа по направлению подготовки 034700... Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп |
