Методические указания к написанию реферата Для студентов, обучающихся по направлению подготовки
Скачать 183.19 Kb.
|
Министерство образования и науки Российской Федерации Саратовский социально-экономический университет Кафедра документоведения и документационного обеспечения управления Методические указания к написанию реферата Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 034700.62 «Документоведение и архивоведение» (бакалавриат) Саратов 2013 Методические указания к написанию реферата для студентов, обучающихся по направлению подготовки 034700.62 «Документоведение и архивоведение» (бакалавриат) / сост. Н.А. Русакова / Саратовский социально-экономический университет– Саратов, 2013. – 18 с. Рекомендовано к печати ученым советом гуманитарного факультета СГСЭУ«___» ____________ © Саратовский социально-экономический университет Введение К современному специалисту общество предъявляет достаточно широкий перечень требований, среди которых немаловажное значение имеет наличие у выпускников определенных способностей и умений самостоятельно получать знания из различных источников, систематизировать и анализировать полученную информацию. Одной из главных компетенций студентов-документоведов является реферирование. К основным задачам реферирования как формы самостоятельной работы студентов можно отнести следующие: – углубление и расширение теоретических знаний; – формирование умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу; – развитие познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности; – формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации; – развитие исследовательских умений; – использование материала, собранного и полученного в ходе самостоятельных занятий на семинарах, практических и лабораторных занятиях, при написании курсовых и выпускной квалификационной работ, для эффективной подготовки к итоговым зачетам и экзаменам. К сожалению, практика показывает отсутствие у большинства студентов культуры реферирования. Этот пробел и призваны восполнить данные методические указания. 1. Определение и видовой состав реферата Рефера́т (от лат. refere – докладывать, сообщать) – письменный доклад или выступление по определённой теме с обобщением информации из одного или нескольких источников. Реферат предполагает осмысленное изложение содержания главного и наиболее важного (с точки зрения автора) в научной литературе по определенной проблеме. Различают два вида рефератов: - репродуктивные – воспроизводят содержание первичного текста в форме реферата-конспекта или реферата-резюме. В реферате-конспекте содержится фактическая информация в обобщённом виде, иллюстрированный материал, различные сведения о методах исследования, результатах исследования и возможностях их применения. В реферате-резюме содержатся только основные положения данной темы. - продуктивные – содержат творческое или критическое осмысление реферируемого источника и оформляются в форме реферата-доклада или реферата-обзора. В реферате-докладе, наряду с анализом информации первоисточника, дается объективная оценка проблемы, и он имеет развёрнутый характер. Реферат-обзор составляется на основе нескольких источников и в нем сопоставляются различные точки зрения по исследуемой проблеме. По охвату источников рефераты можно подразделить на следующие группы: монографический(по одному источнику), сводный (по нескольким источникам), обзорный или тематический (по какой-то теме или направлению), выборочный (по отдельным главам, материалам). В учебной практике могут быть использованы различные виды рефератов. Реферирование регламентируется ГОСТом 7.9 - 95 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Реферат и аннотация. Общие требования. 2. Этапы работы над рефератом Выбор темы. Очень важно правильно выбрать тему. Выбор темы не должен носить формальный характер, а иметь практическое и теоретическое обоснование. После выбора темы составляется список изданной по теме (проблеме) литературы, опубликованных статей, необходимых справочных и иных источников. Знакомство с любой научной проблематикой следует начинать с освоения имеющейся основной научной литературы. При этом следует сразу же составлять библиографические выходные данные (автор, название, место и год издания, издательство, страницы) используемых источников. Названия работ иностранных авторов приводятся только на языке оригинала. Начинать знакомство с избранной темой лучше всего с чтения обобщающих работ по данной проблеме, постепенно переходя к узкоспециальной литературе. На основе анализа прочитанного и просмотренного материала по данной теме следует составить тезисы по основным смысловым блокам, с пометками, собственными суждениями и оценками. Предварительно подобранный в литературных источниках материал может превышать необходимый объем реферата, но его можно использовать для составления плана реферата. Составление плана. Автор по предварительному согласованию с преподавателем может самостоятельно составить план реферата. Правильно построенный план помогает систематизировать материал и обеспечить последовательность его изложения. Рекомендуемая структура реферата: Титульный лист Оглавление Введение Г  лава 1 (полное наименование главы)1.1 (полное название параграфа); 1.2 (полное название параграфа); Глава 2 (полное наименование главы) Основная часть 2.1 (полное название параграфа); 2.2 (полное название параграфа). Заключение Список использованных источников Приложение Титульный лист заполняется по установленному образцу (Приложение 1). Оглавление включает названия всех разделов реферата и номера страниц, указывающие начало этих разделов в тексте реферата (Приложение 2). Во введении реферата обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются цели работы и основные вопросы, которые предполагается раскрыть в реферате, указываются используемые материалы и дается их краткая характеристика с точки зрения полноты освещения избранной темы. Объем введения не должен превышать 1–2 страницы. Основная часть реферата может быть представлена одной или несколькими главами, которые могут включать 2–3 параграфа. Здесь достаточно полно и логично излагаются главные положения в используемых источниках, раскрываются все пункты плана с сохранением связи между ними и последовательности перехода от одного к другому. Автор должен следить за тем, чтобы изложение материала точно соответствовало цели и названию главы (параграфа). Материал в реферате рекомендуется излагать своими словами, не допуская дословного переписывания из литературных источников. В тексте обязательны ссылки на первоисточники, т.е. на тех авторов, у которых взят данный материал. Работа должна быть написана грамотным литературным языком. Текст реферата должен быть ясным, чётким, конкретным, лаконичным. В нём не должны использоваться сложные грамматические конструкции, затрудняющие понимание содержания. Не допускаются (кроме исключительных случаев наличия очевидных неточностей) критические замечания или произвольная интерпретация текста. Сокращение слов в тексте не допускается, кроме общеизвестных сокращений и аббревиатур. Каждый раздел рекомендуется заканчивать кратким выводом. В заключении обобщается изложенный в основной части материал, формулируются общие выводы, указывается, что нового лично для себя вынес автор реферата из работы над ним. Выводы делаются с учетом опубликованных в литературе различных точек зрения по проблеме, рассматриваемой в реферате, сопоставления их и личного мнения автора реферата. Заключение по объему не должно превышать 1,5–2 страниц. Приложение может включать графики, таблицы, образцы документов. Каждое приложение должно быть пронумеровано. В списке использованных источников указываются изученные автором нормативные и законодательные материалы, научная и учебно-методическая литература, периодические издания, электронные источники информации. Список составляется согласно правилам библиографического описания. 3. Требования к оформлению реферата Оформление реферата должно отвечать следующим требованиям. Текст работы должен быть набран на компьютере через полтора межстрочных интервала с использованием шрифта Times New Roman Cyr размером №14. Объем реферата без приложений должен составлять 20-25 страниц. Объем приложения не ограничивается. Расстояние от границы листа до текста слева – 30 мм, справа – 10 мм, от верхней и нижней строки текста до границы листа – 20 мм. Номер страницы ставится вверху справа размером шрифта № 10. Абзацы в тексте следует начинать с отступа, равного 12, 5 мм. Первая и вторая страницы не нумеруются. Нумерация страниц реферата начинается с третьего листа. Слова «Введение», «Заключение» «Список использованных источников» и «Оглавление» пишутся симметрично тексту с прописной буквы. Данные заголовки не нумеруются. Главы реферата должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами с точкой в конце, например, «Глава 1. Теоретические аспекты…». Параграфы должны иметь нумерацию в пределах каждой главы. Номер параграфа состоит из номера главы и номера параграфа, разделенных точкой. После последней цифры точка не ставится. Заголовки глав и параграфов следует записывать с абзаца с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их нужно разделить точкой. Расстояние между заголовком и текстом, между заголовками главы и подраздела – 1,5 межстрочных интервала. Каждую главу реферата рекомендуется начинать с новой страницы. Используемые в реферате материалы из публикаций отечественных и зарубежных ученых, а также статистические данные даются в подстрочной библиографической ссылке, вынесенной из текста в сноску с указанием общего количества страниц источника либо конкретной страницы (страниц), с которой заимствуется материал. Размер шрифта ссылки – № 12. Знаки сноски располагают с абзацного отступа в конце страницы, на которой они обозначены, отделяя от текста короткой тонкой горизонтальной линией с левой стороны. Знаки сноски выполняют арабскими цифрами на уровне верхнего обреза шрифта непосредственно после того слова, числа, предложения, к которому дается пояснение. Нумерация сносок должна быть отдельной для каждой страницы. При последовательном расположении ссылок на один и тот же источник текст повторной ссылки заменяют словами «Там же». В повторной ссылке на другую страницу к словам «Там же» добавляют номер страницы. При оформлении ссылок необходимо руководствоваться ГОСТ Р 7.05–2008 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Примеры оформления подстрочных библиографических ссылок: 1. На учебно-методическую и научную литературу: Березина Н.М. Кадровое делопроизводство. СПб. : Питер, 2008. 254 с. ( указание на общее количество страниц) Березина Н.М. Кадровое делопроизводство. СПб.: Питер, 2008. С. 56. (указание на конкретную страницу) Березина Н.М. Кадровое делопроизводство. СПб.: Питер, 2008. С. 56–58. (указание на конкретные страницы) 2. На отдельный том многотомного издания: Новая Российская энциклопедия: в 12 т. Т. 2. / гл. ред. А.Д. Некипелов. М.: Энциклопедия, 2005. С. 38. 3. На статью из сборника, журнала, газеты: Каменева Е.М. Контроль поручений с помощью специализированного программного обеспечения // Делопроизводство и документооборот. 2006. № 10. С. 76 – 95. Воронов Ю.С. О новых правилах делопроизводства в Федеральных органах исполнительной власти Российской Федерации// Научные труды кафедры документоведения и документационного обеспечения управления: сб. работ преподавателей и студентов. Саратов: Изд. центр СГСЭУ, 2009. С. 15. Шадрина Т. Сеть с правом вето // Российская газета. 2009. 29 сентября. С. 5. 4. На автореферат диссертации: Плято С.С. Обеспечение транспарентности политической власти в современной России: институциональный аспект: автореф. дис….канд. полит. наук. Саратов, 2011. С. 14. 5. На электронный ресурс: Официальные периодические издания: электрон. путеводитель / Рос. нац. б-ка, Центр правовой информации. СПб., 2005—2007. URL1:http://www.nlr.ru/lawcenter/izd/index.html Ссылки на главы, пункты, формулы, перечисления по тексту следует указывать по их порядковому номеру, например: «... в главе 2», «... по п. 2,3». В тексте не допускается: – сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в таблицах и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы и рисунки; – использовать в тексте математический знак минус (–) перед отрицательными значениями величин. Нужно писать слово «минус»; – употреблять знаки без цифр. Приложение оформляют как продолжение реферата на последующих его листах. Каждое приложение следует начинать с новой страницы. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично тексту с прописной буквы отдельной строкой. Если в реферате одно приложение, оно обозначается «Приложение». Приложения продолжают общую нумерацию страниц основного текста и нумеруются арабскими цифрами. В тексте реферата на все приложения должны быть даны ссылки, например: «... в приложении 2». Список использованных источников приводится в конце реферата (перед приложением). Он составляется в алфавитном порядке в следующей последовательности: – законодательные и нормативно-методические документы и материалы (Конституция РФ, международные договоры, федеральные конституционные законы, федеральные законы, указы и распоряжения Президента РФ, постановления и распоряжения Правительства РФ, распорядительные и нормативно-методические документы федеральных органов исполнительной власти, законы и иные нормативно-правовые акты субъектов РФ; государственные стандарты, инструкции, правила, перечни, альбомы унифицированных форм и др.). – специальная научная отечественная и зарубежная литература (монографии, брошюры, научные статьи и т.п.); – интернет-ресурсы. Описание источников информации для оформления списка использованной литературы ведется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Сведения о книгах (монографии, учебники, справочники и т.п.) должны включать: фамилию и инициалы автора (авторов), название, место издания, издательство, год издания, количество страниц. При наличии трех и более авторов допускается указывать фамилию и инициалы только первого из них и слова «и др.». Наименование места издания необходимо приводить полностью в именительном падеже, допускается сокращение названия только двух городов: Москва (М.) и Санкт-Петербург (СПб.). Сведения о статье из периодического издания должны включать: фамилию и инициалы автора (авторов), название статьи, наименование издания, наименование серии, год выпуска, том, номер издания, номера страниц, на которых помещена статья (Приложение 3). 4. Критерии оценки качества реферата преподавателем Подготовленный и оформленный в соответствии с требованиями реферат оценивается преподавателем по следующим критериям: – достижение поставленной цели и задач исследования (новизна и актуальность поставленных в реферате проблем, правильность формулирования цели, определения задач исследования, правильность выбора методов решения задач и реализации цели; соответствие выводов решаемым задачам, поставленной цели, убедительность выводов); – уровень эрудированности автора по изученной теме (знание автором состояния изучаемой проблематики, цитирование источников, степень использования в работе результатов исследований); – личные заслуги автора реферата (новые знания, которые получены помимо образовательной программы, новизна материала и рассмотренной проблемы, научное значение исследуемого вопроса); – культура письменного изложения материала (логичность подачи материала, грамотность автора) – культура оформления материалов работы (соответствие реферата всем стандартным требованиям); – знания и умения на уровне требований стандарта данной дисциплины: знание фактического материала, усвоение общих понятий и идей; – степень обоснованности аргументов и обобщений (полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, корректность аргументации и системы доказательств, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, наличие знаний интегрированного характера, способность к обобщению); – качество и ценность полученных результатов (степень завершенности реферативного исследования, спорность или однозначность выводов); – использование литературных источников. Объективность оценки работы преподавателем заключается в определении ее положительных и отрицательных сторон, по совокупности которых он окончательно оценивает представленную работу. При положительном заключении работа допускается к защите, о чем делается запись на титульном листе работы. При отрицательной рецензии работа возвращается на доработку с последующим представлением на повторную проверку с приложением замечаний, сделанных преподавателем. Сдача скачанных из сети Internet рефератов не допускается. Приложение 1Образец оформления титульного листа реферата Министерство образования и науки Российской Федерации Саратовский социально-экономический институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Кафедра документоведения и документационного обеспечения управления РЕФЕРАТ по дисциплине «Наименование дисциплины» на тему: «Наименование темы» Выполнил: студент 2 курса 8 группы гуманитарного факультета Иванова В.В. Научный руководитель: канд. полит. наук, доцент Петров А.А. Саратов 2012 Приложение 2Образец оформления оглавления Оглавление Введение 3 Глава 1 5
Глава 2 15 2.1 15 2.2 18 Заключение 22 Список использованных источников 24 Приложение 25 Приложение 3 Образец оформления списка использованных источников Конституция Российской Федерации: офиц. текст. – М.: Маркетинг, 2001.– 39 с. О государственном гербе РФ: федер. конституц. закон от 25 декабря 2000 г. № 2-ФЗ с послед. изм. // Собрание законодательства РФ.– 2000. № 52 (часть 1).– Ст. 5021. Об электронной цифровой подписи: федер. закон от 10 января 2002 г. № 1 - ФЗ с послед. изм. // Собрание законодательства РФ.– 2002. – № 2. – Ст. 127. О системе государственной службы Российской Федерации: федер. закон от 27 мая 2003 г. № 58-ФЗ с послед. изм. // Собрание законодательства РФ.– 2003. – № 22.– Ст. 2063. О связи: федер. закон от 7 июля 2003 г. №126-ФЗ с послед. изм. // Собрание законодательства РФ.– 2003. – № 28. – Ст. 2895. Об архивном деле в Российской Федерации: федер. закон от 22 октября 2004 г. № 125-ФЗ // Собрание законодательства РФ.– 2004. – № 43. – Ст. 4169. О государственном языке Российской Федерации: федер. закон от 1 июня 2005 г. № 53-ФЗ // Собрание законодательства РФ.– 2005. – № 23.– Ст. 2199. О порядке рассмотрения обращений граждан РФ: федер. закон от 2 мая 2006 г. № 59-ФЗ // Собрание законодательства РФ.– 2006. – № 19. – Ст. 2060. О персональных данных: федер. закон от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ с послед. изм. // Российская газета.– 2006. – № 165. Об информации, информационных технологиях и защите информации: федер. закон от 27 июля 2006 г. №149-ФЗ // Собрание законодательства РФ.– 2006. – № 31 (часть 1).– Ст. 3448. Об обеспечении доступа к информации о деятельности федеральных государственных органов и органов местного самоуправления: федер. закон от 9 февраля 2009 г. № 8-ФЗ // Российская газета. – 2009. – 13 февр. Гражданский кодекс Российской Федерации: в 4 ч. – М.: Проспект, 2010.– 544 с. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях: по сост. на 10 июня 2009 г. – М.: Эксмо, 2009. – 608 с. Трудовой кодекс Российской Федерации: текст с изм. и доп. на 10 февраля 2010 г. – М.: Эксмо, 2010.– 192 с. Перечень сведений, отнесенных к государственной тайне: утв. указом Президента РФ от 11 февраля 2006 г. № 90 // Собрание законодательства РФ.– 2006. – № 8. – Ст. 892. Стратегия национальной безопасности РФ до 2020 года: утв. указом Президента РФ от 12 мая 2009 г. № 537 // Собрание законодательства РФ.– 2009. – № 20. – Ст. 2444. Об утверждении Положения о системе межведомственного электронного документооборота: постановление Правительства РФ от 22 сентября 2009 г. № 754 // Российская газета. – 2009. – № 183. – 30 сент. Об утверждении Правил делопроизводства в федеральных органах исполнительной власти: постановление Правительства РФ от 15 июня 2009 г. № 477 // Собрание законодательства РФ.– 2009. – № 25. – Ст. 3060. О единой системе информационно-справочной поддержки граждан и организаций по вопросам взаимодействия с органами исполнительной власти и органами местного самоуправления с использованием информационно - телекоммуникационной сети Интернет: постановление Правительства РФ от 15 июня 2009 г. № 478 // Собрание законодательства РФ.– 2009. – № 25. – Ст. 3061. О Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций: постановление Правительства РФ от 16 марта 2009 г. № 228 // Собрание законодательства РФ. – 2009. – № 12. – Ст. 1431. Положение о системе межведомственного электронного документооборота: утв. постановлением Правительства РФ от 22 сентября 2009 г. № 754 // Российская газета .– 2009. – № 183. – 30 сент. Правила делопроизводства в федеральных органах исполнительной власти: утв. постановлением Правительства РФ от 15 июня 2009 г. № 477 // Собрание законодательства РФ.– 2009. – № 25. – Ст. 3060. ГОСТ Р 6.30 – 2003. Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов. – Введ. 2003-07-01.– М. : Госстандарт России, 2003. – 16 с. ГОСТ Р ИСО 15489 -1-2007. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Управление документами. Общие требования. – Введ. 2007-01-01.– М. : Стандартинформ, 2007. – 31 с. Основные правила работы архивов организаций.– М.: Росархив, ВНИИДАД, 2002.– 152 с. Воронов, Ю.С. О новых правилах делопроизводства в федеральных органах исполнительной власти Российской Федерации / Ю.С. Воронов // Научные труды кафедры документоведения и документационного обеспечения управления: сб. работ преподавателей и студентов. – Саратов: Изд. центр СГСЭУ, 2009.– С. 15. Домарев, В.В. Защита информации и безопасность компьютерных систем / В.В. Домарев. – М.: «Диа-Софт», 2005. – 144 с. Дятленко, В.В., Волчинская, Е.К. Законодательство о защите персональных данных: проблемы и решения / В.В. Дятленко, Е.К. Волчинская // Информационное право. – 2006. – № 1. – С. 53. Краковский, Ю.М. Информационная безопасность и защита информации / Ю.М. Краковский. – М.: Март, 2008. – 256 с. Кузнецов, С.Л. Современные технологии документационного обеспечения управления: учеб. пособие для вузов / С.Л. Кузнецов; под ред. проф. Т.В. Кузнецовой. – М.: Изд. дом МЭИ, 2010. – 232 с. Кукол, Е. Вся власть в Интернете / Е. Кукол // Российская газета. – 2009. – 24 июня. Некраха, А.В. Организация конфиденциального делопроизводства и защита информации: учеб. пособие / А.В. Некраха, Г.А. Шевцова. – М.: Академический проект, 2007.– 224 с. Карминский, С.А., Нестеров, В.П. Информатизация бизнеса : концепции, технологии, системы / С.А. Карминский, В.П. Нестеров. – Режим доступа: URL : htpp: // www. ecsoman. edu. ru / db/ search. html. Методические рекомендации по разработке инструкций по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти : утв. приказом Росархива от 23 декабря 2009 г. № 76. – Режим доступа : URL :htpp: // www.consultant. ru О Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций: постановление Правительства Российской Федерации от 16 марта 2009 г. № 228 (с изменениями, согласно постановлению Правительства Российской Федерации от 17 марта 2010 года № 160) – Режим доступа: URL : http://www.rsoc.ru Положение о методах и способах защиты информации в информационных системах персональных данных, утв. приказом Федеральной службы по техническому и экспортному контролю от 5 февраля 2010 г. № 58. – Режим доступа: URL : http://www.consultant.ru Содержание Приложение 1 10 Приложение 2 11 1 Для обозначения электронного адреса используют аббревиатуру «URL» (Uniform Resource Locator — унифицированный указатель ресурса) |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Методические указания по самостоятельному изучению дисциплины и написанию... Методические указания предназначены для студентов Института заочного образования и повышения квалификации, обучающихся по направлению... | | Методические указания по написанию реферата для студентов направления... Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения направления подготовки 080100 Экономика (квалификация «Бакалавр»)... |
| Методические указания по написанию рефератов по дисциплине «Маркетинг» Маркетинг: методические указания по написанию реферата для магистров I года обучения, обучающихся по направлениям «Производственный... |  | Методические указания по написанию магистерских диссертаций для студентов... Для студентов магистерской подготовки, обучающихся по направлению 080100. 68 — Экономика, магистерской программы «Корпоративные финансы:... |
| Методические рекомендации по их написанию москва-2012 методические... Подготовка и написание реферата – важная составная часть учебного процесса и одна из форм самостоятельной работы курсантов | | Методические указания по написанию реферата для магистрантов второго года обучения Управление рисками предприятия. Методические указания по написанию реферата. Для магистрантов второго года обучения направления 080500.... |
| Методические указания по подготовке и написанию Ставропольского государственного аграрного университета для подготовки студентов очной и заочной формы обучения аграрных вузов по... | | Методические рекомендации для студентов по написанию и оформлению... Методические рекомендации предназначены студентам Уссурийского медицинского колледжа |
| Методические указания по подготовке и написанию реферата Методические рекомендации по написанию письменных работ (рефератов, курсовых, дипломных) | | Методические указания по написанию реферата Для самостоятельной работы... Именно это назначение и определяет их существенную роль в обучении. Создавая вторичные тексты, студент приобретает навыки самостоятельной... |
| Методические указания для выполнения реферата Новосибирск 2012 Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности | | Методические указания по выполнению контрольной работы Для студентов, обучающихся по направлению Волкова Т. Н. Институциональная экономика Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов, обучающихся по направлению... |
| Методические указания к семинарским занятиям Красноярск Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Биология» | | Методические указания к самостоятельной работе Красноярск Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Биология» |
| Методические указания к семинарским занятиям Красноярск Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 011200 «Физика» | | Методические рекомендации по написанию реферата Вопросы для самоконтроля Философия образования и науки: Учебная программа дисциплины. Для студентов вуза, обучающихся по направлению 050400. 68 «Психолого-педагогическое... |
