 | Анализ воспитательной работы мбоу сош №1 за 2011-2012 учебный год Воспитательная система школы это целостный организм, который соединяет в единый процесс две основные подсистемы школы – обучающую и воспитывающую, интегрируя таким образом все педагогические воздействия, идущие на ребенка, в целостный воспитательный процесс Анализ 298.69 Kb. 3 стр. | читать |
 |  Цель: Самореализация личности на основе полученных исследовательских навыков. ЗадачиПо программе развивающего обучения (система Д. Б. Эльконина В. В. Давыдова) я работаю с 1995 года. Выпустила четыре класса Анализ 179.63 Kb. 1 стр. | читать |
| Татьяна Николаевна Учитель английского языка кгу «Средняя школа №11 города Зыряновска» Республика казахстан Влияние лингвострановедческого материала на мотивацию изучения английского языка в средней школе Анализ 63.71 Kb. 1 стр. | читать |
| Оглавление приложения 2 Анализ соответствия учебного плана ооп федеральному государственному образовательному стандарту по направлению подготовки 035700. 68 Лингвистика 4 Анализ 1.75 Mb. 15 стр. | читать |
| Анализ выполнения плана методической работы в доу в 2012 – 2013 учебном году Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №56 «ромашка» Анализ 189.76 Kb. 1 стр. | читать |
| Анализ воспитательной работы за 2013 2014 учебный год Программы поликультурного образования оу ОАО «ржд», Программы «Одаренные дети», Программы «Формирование культуры личности и культурного школьного пространства», Программ социального партнерства «Обеспечение непрерывного образования в системе «Школа-Колледж» и «Школа-техникум» Анализ 125.47 Kb. 1 стр. | читать |
| Анализ работы в школьной системе дополнительного образования школьников в 2013-2014 учебном год В концепции модернизации российской системы образования определены важность и значение системы дополнительного образования детей, способствующей развитию склонностей, способностей и интересов социального и профессионального самоопределения детей и молодежи Анализ 1.58 Mb. 12 стр.      | читать |
