Слово и его форма

Скачать 59.34 Kb.

Название	Слово и его форма
Дата публикации	23.06.2014
Размер	59.34 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Литература > Урок

Федорова В. А.

Урок русского языка

5 класс

СЛОВО И ЕГО ФОРМА

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА:

знать, чем отличается форма одного слова и однокоренные слова;
уметь образовывать слова с помощью приставок и суффиксов;
уметь подбирать однокоренные слова с учетом значения слова.

ПЛАН УРОКА.

Приветствие.
Проверка домашней работы.
Опрос (работа с лингвистическими понятиями).
Выполнение заданий.
Работа со словарями.
Работа с материалом учебника.
Работа по развитию речи.
* Игровой момент урока.
Подведение итогов урока.
Домашнее задание.

ПОРЯДОК РАБОТЫ НА УРОКЕ. Вопросы и задания.

Задание (выполняется дома): 1) В предложении Верное слово объединяет, ведет за собой, служит доброте и любви ( Л. Н. Толстой) разобрать по составу слова разных частей речи.

Верное прилагательное

Слово существительные

Доброте

любви

Объединяет глаголы

Ведет

Служит
2) Назвать синтаксическую конструкцию предложения, составить схему, дать характеристику (устно).

Задание: подберите однокоренные слова с корнем – един -. Выделите корень. Какого правила вы будете придерживаться при образовании новых слов? (к корню будут присоединяться приставки и суффиксы).

Объединяет

Единение

Единство

Единица

Объединиться

Соединение

Единственный

Вопросы:

Что общего у всех слов? (значение корня)
Как называются слова с общим значением корня? (однокоренные)
Одинаково ли у всех слов лексическое значение? (нет)
Если корни одинаковы, то с помощью каких морфем образуются слова с другим лексическим значением? (приставки и суффиксы)
Какая морфема в слове отвечает за его лексическое значение? (основа)
Почему окончание не входит в основу слова? (окончание отвечает за грамматическую форму слова)

Задание:

Речь Речевой

Речистый Речевого

Красноречие Речевому

По словарям определите лексическое значение слов? (работа выполняется более сильными учениками)

Лингвистический энциклопедический словарь: Речь – конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую или письменную форму.

Толковый словарь русского языка Ожегова и Шведова: Речистый – красноречивый, говорливый.

Толковый словарь живого великорусского языка Даля : Речи и рекать – говорить, молвить, сказать. (нет существительного!)

Самостоятельно: красноречие – дар красиво и хорошо говорить.

Какой музыкальный термин в своей основе содержит корень слова речь? (речитатив – напевная, омузыкальненная речь, используемая в операх).

Обратимся к строению данных слов. Сравните слова. ( Слова первого столбика – однокоренные, второго – формы).

Работа с учебником: Сравните слова двух столбиков (выполняется устно).

В каком столбике представлены однокоренные слова, а в каком – формы?

Задание: 1) поставьте слова в нужную грамматическую форму.

Речь ……… речью ( ед. ч., Тв. П. с предлогом С)

Хороший ……… хорошей (ед. ч., ж.р., ТВ. П.)

Спешить ……….спешит (наст. Вр., ед. ч., 3 л.)

Дом ……… дом (ед. ч., в. П.)

Радость ……….радость ( Ед.ч, им. П.)
2) По получившимся словам составьте пословицу. (С хорошей речью радость в дом спешит).

Выводы:

Слова могут быть однокоренными, но разными по лексическому значению.
Одни и те же слова могут иметь разные грамматические формы, которые позволяют словам объединяться в предложения.

8*. Задания:

Докажите, что по морфеме можно определить часть речи.

_________________ - ет

_________________ - ишь

_________________- его

_________________

Какие слова соответствуют схеме?

Тракторист

Читать

Говорили

Пилка

Возить

Весело

Загородный

Смешной

Задержать

3. Филфорд: найдите в клетках зашифрованные слова. А из оставшихся соберите слово, которое чаще других звучало на уроке (речь).

С	К	О	Р	О	С	Н	С
Л	О	В	Е	Р	В	О	У
П	Р	О	Н	Ь	А	Ф	Ф
М	И	О	В	К	Ф	И	О
О	С	Т	А	А	С	К	К
Р	Ф	Е	М	А	А	М	О
М	А	Е	М	И	К	Ч	Н
О	Р	Ф	Е	И	Н	А	*

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Хором, по слогам читаем 1 слово (слово закрывается) – пишем это слово; читаем 2 слово (слово закрывается) – пишем это слово; читаем...		Исследование по русскому языку Тип урока открытие нового знания.... Потому что каждое второе слово в нашей речи – слово данной части речи. Это наиболее самостоятельная часть речи
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Стадия вызова. Я загадала слово. Задайте 5 вопросов мне, чтобы его отгадать.(Глагол) – Почему загадано это слово?		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема: Слово о русском языке. Лексика. Слово и его значение. Слова однозначные и многозначные. Прямое и переносное значение слова
	История современной альтернативной музыки В этом значении слово встречается в пьесе У. Шекспира "Мера за меру". В америке в начале ХХ века его относят уже к заключённым "шестеркам"....		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Упражнение Узнайте слово по его лексическому значению, запишите его и объясните написанное
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основным средством воспитательного воздействия на уроке было и остается слово – слово учителя, слово писателя		Насыри Каюм «книга о воспитании» Содержанием этого сочинения являются наставления, поучительные истории и притчи, каждое его слово преследует одну цель — воспитание,...
	Как составить электронный портфолио? Слово "портфолио"в Русском орфографическом словаре Российской академии наук под ред. В. В. Лопатина отнесено к несклоняющимся словам,...		Решение задач с помощью пропорций Цель урока Урок проводится в форме игры «Поле чудес». На доске спрятано слово из 6 букв. Его нужно открыть и назвать пословицы и поговорки,...
	Реферат по теме «Форма государства» Форма государства – это его устройство, характеризующее способы организации высших органов государственной власти, территориальной...		«Воздух и его свойства» Вступительное слово реализации федеральных государственных требований (фгт) в работе с дошкольниками
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок. Привычное слово. Урок – основная и практически единственная форма учебно-воспитательного процесса. «Уроки – основная часть...		Реферат на тему: Артур Шопенгауэр Камаева Гузель Лекции Фихте и Шлейермахера мало удовлетворяли его; у первого он слушал о “фактах сознания”, у второго – историю средневековой философии;...
	Урок №1 На экране разбросанные картинки. Появляется одно слово, оно произносится диктором. Задание: подтащить слово к картинке		Урока : онз тема: «Как путешествует письмо?» Незнайка показывает кроссворд и просит помочь учителя и детей разгадать его и выяснить ключевое слово

Школьные материалы