Публичный отчет моу козельская общеобразовательная школа №4 мо «муниципальный район «козельский район» калужской области о состоянии и результатах деятельности школы за 2008 2009 учебный год

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ МОУ КОЗЕЛЬСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4 МО «МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН «КОЗЕЛЬСКИЙ РАЙОН» КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ О состоянии и результатах деятельности школы за 2008 – 2009 учебный год Отчет заслушан и утвержден на Управляющем совете школы (пр.№4 от 30.06.2009 г.) 1. Общая характеристика МОУ КСОШ №4 Общая информация Название (по уставу) Муниципальное образовательное учреждение Козельская средняя общеобразовательная школа № 4 муниципального образования «Муниципальный район «Козельский район» Калужской области Тип и вид общеобразовательная школа Организационно-правовая форма муниципальное образовательное учреждение Учредитель муниципальное образование «Муниципальный район «Козельский район» Калужской области Год основания 1896 Юридический адрес 249700, г. Козельск, Калужской области, ул. Суворова, 22, Телефон 2-17-00, 2-25-28 Факс (8 -48442) 2-25-28 e-mail scolaN4@yandex.ru Адрес сайта в интернете http: // www. edusite.ru 40307_s_004 Должность руководителя директор Фамилия, имя, отчество руководителя Кривцова Людмила Алексеевна Банковские реквизиты: Лицевой счет: 00107024210000327012/00800068 Корреспондентский счет: 30101810100000000612 Расчетный счет: 40204810222160100989 БИК: 042008612 ИНН: 4009006195 КПП: 400901001 Свидетельство о регистрации (номер, дата выдачи, кем выдано) № 40 ЕО 909662, выдано 20 марта 2001 года Козельским отделом управления Федеральной регистрационной службы по Калужской области Лицензия (дата выдачи, №, кем выдана) А 125692, регистрационный № 70 от 21.02.2007г. Аккредитация (дата выдачи, №, кем выдана) АА 080442, регистрационный № 551 (1123) от 14.05.2007 г. Козельская средняя общеобразовательная школа №4 ориентирована на обучение, воспитание и развитие всех и каждого учащегося с учетом их индивидуальных особенностей, образовательных потребностей и возможностей, личностных склонностей путем создания в школе благоприятных условий для умственного, нравственного, физического развития каждого ребенка. Основными целями школы являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни. Вся деятельность педколлектива была подчинена реализации названных целей. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем общеобразовательных программ трех ступеней общего образования: I ступень – начальное общее образование – срок освоения четыре года; II ступень – основное общее образование – срок освоения пять лет; III ступень – среднее (полное) общее образование – срок освоения два года. Структура управления Управление школой осуществляется в соответствии с Законодательством РФ, Уставом школы, что позволяет реализовывать сочетание принципов единоначалия и самоуправления. Администрация школы: Директор школы: Кривцова Людмила Алексеевна, Отличник народного просвещения, первая квалификационная категория Заместитель директора по учебно – воспитательной работе: Петрова Людмила Николаевна, Почетный работник общего образования РФ, первая квалификационная категория Заместитель директора по воспитательной работе: Бескоровайная Валентина Николаевна, Отличник народного просвещения, первая квалификационная категория. Управленческая система образовательного учреждения представлена персональными и коллегиальными органами управления. Управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления. Основными формами самоуправления в школе являются: - общее собрание трудового коллектива; - педагогический совет; - Управляющий совет школы; - родительский комитет школы; - ученический комитет; - детская организация «Возьмемся за руки, друзья». Деятельность форм самоуправления регламентируется Уставом школы и локальными актами, разработанными школой и утвержденными педагогическим советом. Основные вопросы образовательного процесса рассматриваются на педагогическом совете школы. Педагогический совет определяет перспективные направления деятельности школы, принимает программу развития школы и осуществляет ее корректировку. С педагогическим советом взаимодействует Управляющий совет школы, в состав которого входят представители учредителя, родительской общественности, избранные на родительской конференции простым большинством голосов, представители педагогического коллектива, избранные на собрании трудового коллектива, представители учащихся 9,11 классов, избранные на классных собраниях простым большинством голосов. Взаимодействие созданных в школе структур позволяет: - создать оптимальные условия для организации образовательного процесса в школе; - сохранять и укреплять традиции школы; - развивать материально – техническую базу школы; - способствовать сохранению и укреплению здоровья учащихся. Система ученического самоуправления направлена на социализацию учащихся, освоение ими разных социальных ролей, формирование организаторских способностей, потребности в успешной самореализации, способствует созданию позитивных отношений между участниками образовательного процесса. 1.2. Сведения о контингенте учащихся Численность учащихся Учебный год Численность учащихся 2006 – 2007 214 2007– 2008 187 2008 - 2009 168 По состоянию на 1 сентября 2008 года в школе обучалось 168 учащихся, что составляет 12 классов – комплектов, из них: в начальной школе – 59 учащихся (4 класса – комплекта), в основной школе – 97 учащихся (8 классов – комплектов), в 11 классе – 12 учащихся (1 класс – комплект) в классе предшкольной подготовки – 11 учащихся. Распределение учащихся по сменам в 2008 - 2009 учебном году: Число смен Распределение классов по сменам 1 – ая смена 1, 4 – 9, 11 классы 2 – ая смена 2, 3 классы Набор учащихся в школу осуществляется преимущественно из микрорайона школы, кроме того, обучаются учащиеся, проживающие в других микрорайонах города. Основная часть учащихся, пришедших в первый класс, посещала дошкольные учреждения (63 %). Для остальных учащихся вот уже два года в школе организована группа предшкольной подготовки, дающая одинаковые стартовые возможности дошкольникам для усвоения программы начального образования. Сведения о родителях обучающихся. Статистика социального статуса семей учащихся № Семьи, дети 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 1 Количество детей 216 214 198 168 2 Количество семей 161 158 146 130 1 Многодетные семьи, в них детей 14(8%) 43(20%) 24(16%) 49(22%) 24(16%) 52 (23%) 21(16%) 50(34%) 2 Малообеспеченные семьи, в них детей 41(19%) 80(38%) 52(25%) 77(30%) 52(30%) 74 (28%) 36(28%) 59(35%) 3 Неполные семьи, в них детей 45(21%) 43(20%) 28(17%) 31(13%) 37(20%) 53(23%) 24(19%) 29(18%) 4 Приемные семьи (в м/к школы), в них детей, обучаются в школе 5 7 9 11 1 9 12 2(из одной семьи) 9 16 4(из трёх семей) 5 Опекаемые семьи (в м/к школы), в них детей, обучаются в школе 2 1 1 5 8 3 5 7 3 (из трёх семей) 5 6 8(из двух семей) Образовательный уровень родителей Характеристика внешней среды школы. 2. Условия осуществления образовательного процесса 2.1. Режим работы школы Режим работы школы: пятидневная рабочая неделя для учащихся 1 классов; шестидневная рабочая неделя для учащихся 2 – 11 классов. Обучение в школе проводится в две смены, во второй половине дня работают спортивные секции, кружки, факультативы, проводятся индивидуальные и групповые занятия с учащимися. Для учащихся начальной школы и учащихся второй ступени обучения (5-7 классы) открыты группы продленного дня, в рамках которых организован досуг, дополнительное образование учащихся, индивидуальные консультации, оказание помощи при подготовке домашних заданий. Все учащиеся школы обеспечены горячим питанием. В субботу проводятся факультативные, индивидуальные и групповые занятия, спортивные секции, занятия кружков по интересам. 2.2. Материально – техническое обеспечение Школа функционирует как средняя (полная) с 1993 года. Обучение ведется по кабинетной системе. Всего кабинетов – 12, в числе которых соответствующий современным требованиям компьютерный класс, есть зал корригирующей гимнастики, столовая, мастерская, оборудована спортивная площадка. Материально – технические условия в школе позволяют эффективно организовать учебно–воспитательный процесс, внедрять современные педагогические технологии, в том числе информационно – коммуникационные. В школе имеется 11 компьютеров, один компьютерный класс (6 компьютеров), локальная сеть, выход в Интернет, АРМ для учителя, принтеры (4), сканеры (3), ксерокс, DVD, видеодвойка, музыкальный центр, факс. Создана школьная медиатека, используется образовательная сеть БММЦ. В школе имеется библиотека, фонд которой составляет 20072 экземпляров, в том числе фонд учебной литературы 8969 экз. фонд художественной литературы 10606 экз. фонд методической и справочной литературы 594 экз. фонд периодических изданий 14 наименований За последний год школа значительно расширила свою материально-техническую базу: отремонтированы кабинеты, приобретены шкафы в учительскую, кабинет физики, частично заменена мебель в двух кабинетах, в столовой заменены столы, приобретены новые технические средства обучения, обновлен кабинет информатики. Санитарное состояние кабинетов соответствует нормам СанПИНа. 3.Кадровое и методическое обеспечение В школе работает профессиональный коллектив, в котором отсутствует текучесть кадров. Школа укомплектована преподавателями согласно штатному расписанию полностью. Педагогический коллектив школы на сентябрь 2008 года составлял 20 человек. На штатной основе работают 94 % учителей. Доля преподавателей, имеющих базовое образование – 100%. 3.1.Характеристика педагогических кадров а) по уровню образования Категория специалистов высшее педагогическое незаконченное высшее среднее специальное среднее учителя начальных классов 3 - 1 - учителя II и III ступеней обучения 14 - 2 - Всего 17 - 3 - б) по стажу работы До 3-х лет 3-5 лет 5-10 лет 11-20 лет свыше 20 лет 4 2 2 3 9 в) по возрасту До 30 лет от 31 до 40 л. от 41 до 50 от 51 до 60 л. свыше 60 лет 6 3 2 7 2 г) по квалификационным категориям работники с высшей категорией с I квалификационной категорией со II квалификационной категорией 2 8 3 д) количество работников, имеющих отличия Всего Народный учитель Заслуженный работник образования Калужской области Отличник просвещения Почетный работник общего образования РФ Награждены Грамотой МО РФ 9 - 1 6 1 1 В школе разработан перспективный план переподготовки педагогических кадров. Ежегодно корректируется план прохождения аттестации учителей школы. В процессе обучения школьников используются современные образовательные технологии: современные традиционные технологии; технология развивающего обучения; педагогика сотрудничества; технология уровневой дифференциации; технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала; технология проектирования; игровые технологии. Систематически отслеживаются личностные достижения педагогов. Оплата труда учителя из стимулирующего фонда осуществляется по решению комиссии по распределению СФ с учетом труда каждого учителя в соответствии с Положением о распределении стимулирующего фонда оплаты труда.

Похожие:

	«Муниципальный район «Козельский район» Калужской области. Публичный доклад Публичный доклад содержит информацию, помогающую ориентироваться в особенностях образовательных и учебных программ. В подготовке...		Доклад о результатах деятельности моу верейской средней общеобразовательной... Публичный доклад подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением Верейская средняя общеобразовательная школа № в отчете...
	Публичный отчет моу «Мари Куптинская основная общеобразовательная... Моу «Мари – Куптинская основная общеобразовательная школа» мо «Мари – Турекский муниципальный район» Республики Марий Эл на 2010...		Публичный доклад моу л-конобеевская сош за 2011-2012 учебный год Общая характеристика Образовательное учреждение Лесно-Конобеевская средняя общеобразовательная школа муниципального образования – Шацкий муниципальный...
	Публичный отчет о состоянии работы и результатах образовательной... Бабаевская средняя школа №65 отметила свой очередной день рождения. Уже 104-й по счету		Публичный отчет с. Верх-Яминское Целинного района, Алтайского края 2008-2009 уч год Публичный доклад моу «Верх-Яминская основная общеобразовательная школа» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного...
	Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз Публичный доклад моу «Гимназия №5» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения		Доклад о состоянии и результатах деятельности моу «Лихославльская... Данный доклад – первый опыт публичного отчета. В докладе представляется опыт работы и деятельность педагогического коллектива по...
	Моу «Шадринская средняя общеобразовательная школа» 2010 2011 учебный год Функции учредителя моу «Шадринская сош» выполняет Администрация Муниципального образования Байкаловский муниципальный район. Место...		Публичный отчет о состоянии и результатах деятельности директора... Мучкапский. Работа школы осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Тамбовской области....
	Публичный отчет об образовательной и хозяйственно-финансовой деятельности... Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №6		Публичный доклад моу "Ирбитская средняя общеобразовательная школа №9" за 2008—2009 учебный год Министерства общего и профессионального образования Свердловской области. Устав школы №9 зарегистрирован 04. 12. 2008 Постановлением...
	Отчет Государственного образовательного учреждения Центр образования... Приуральский район, в целях разработки прогноза социально-экономического развития и составления проекта бюджета муниципального образования...		Публичный отчет за 2012 2013 учебный год россошанский район, село Алейниково 2013 г Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Алейниковская основная общеобразовательная школа Россошанского муниципального...
	Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах...		Публичный отчет о состоянии и результатах деятельности директора Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...