Публичный отчет моу козельская общеобразовательная школа №4 мо «муниципальный район «козельский район» калужской области о состоянии и результатах деятельности школы за 2008 2009 учебный год
Скачать 0.71 Mb.
|
7. Состояние здоровья учащихся Меры по охране и укреплению здоровья обучающихся.   В соответствии с «Концепцией модернизации Российского образования на период до 2010 года» для повышения качества образования в школе особое внимание уделяется сохранению здоровья школьников, созданию безопасного образовательного пространства и использованию в учебно-воспитательном процессе здоровьесберегающих технологий. В своей работе школа руководствуется нормативными документами: - Комплексная районная программа «Здоровье в общеобразовательной школе» (2007 – 2012 годы); - Районная целевая программа «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2006 – 2009 годы». - Областная целевая программа «Совершенствование организации питания и медицинского обеспечения в общеобразовательных учреждениях Калужской области на 2008 – 2010 годы» Разработана и реализуется школьная программа «Здоровье». Мероприятия по организации здоровьесберегающего образовательного процесса:
8. Обеспечение безопасности ОУ Большое внимание в школе уделяется вопросам охраны труда и техники безопасности при проведении учебно-воспитательного процесса.
9. Основные направления и результаты воспитательной работы Школа работает над развитием и усовершенствованием воспитательной системы культурно-нравственной ориентации «К истокам этнической культуры родного края». Воспитательная система находится на этапе стабильного функционирования. В прошедшем учебном году решали следующие задачи. Формирование у детей:
Ведущие принципы воспитательной системы школы гуманизация, дифференциация, индивидуализация обучения и воспитания. Воспитательная работа в школе опирается на нормативно-правовую базу воспитательной деятельности, которая регулируется локальными актами и направлена на реализацию региональных и муниципальных программ. Школа формирует общечеловеческие качества личности на основе ценностей русской национальной культуры и истории, используя региональный материал. Работа по направлению «К истокам этнической культуры родного края» планируется и осуществляется через реализацию проектов «Путь к истокам», «Здоровье», «Русский дом», «Традиция». В программах учебных предметов сохранены следующие модули – программ: 1.«Буквица славянская» в предмете « Основы православной культуры». 2.«Краеведение в курсе русской литературы конца ХIХ-ХХ веков (11 класс). 3.«Древние корни народного искусства д. Дешовки» в предмете ИЗО (7 класс). 4.«Мотивы русских народных орнаментов» в предмете ИЗО (5 класс). 5.«Русская национальная кухня. Обычаи стола» в предмете «Технология» (7 класс). 6. «Культовое зодчество» в курсе МХК (9 класс). Совместно с районной школой искусств организована работа классов эстетического воспитания (2 – 4 классы), введены факультативы и элективные курсы:
«Знай и люби родной язык», «Основы русской словесности», «История в лицах». «Астрофизика»,
«Риторика», «Исторический портрет», «Введение в экономику». В рамках реализации плана воспитательной работы велась большая поисковая работа по различным направлениям, которая была четко спланирована, последовательно выполнена, подведены итоги. Так к юбилею комсомола проведена поисковая работа «Комсомольские комиссары», «Комсомольцы - участники боевых событий», выпущена стенгазета «Комсомолу- 90», итогом был устный журнал «Это наша с тобой биография». Осуществляя Государственную программу «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы», классные руководители традиционно провели классные часы из циклов «Ратные страницы истории Отечества», «Поля ратного подвига», «Полководцы и герои войн за Отечество», различные конкурсы, праздники, игры краеведческой направленности, воспитывающие гражданские качества личности учащихся. Успешно прошли общешкольные коллективные творческие дела, что подтверждается итоговым анкетированием учащихся. Это: 1. День знаний. Классные часы «Урок России», выпущена общешкольная газета «Здравствуй, школа!». 2. Калужская неделя здоровья:
3. Недели здоровья «Удаль богатырская», «Зимняя потеха». 4. КТД «Пока земля кружится во вселенной, профессия учителя нетленна!» 5. Праздник «Королева Осень» 6. Праздничные мероприятия ко Дню народного единства.
8. Фольклорные праздники «Рождество Христово», «Пасха красная» 9. Экологический серпантин. 10. КТД «Всем женщинам родной страны моей» 11. Военно-спортивный конкурс «Святое дело Родине служить!» 12. Приём в «Капитошки». 13. Посвящение в ПДОО «Возьмёмся за руки, друзья!» 14. КТД «Россия в космосе»:
15. КТД «Новогодняя кутерьма» 16. Конкурс художественного слова «Красота живого слова». 17. Акция «Помним и чтим»:
18. Концерт для жителей микрорайона школы. . Классные часы, проводимые по одной тематике, отражают уровень компетентности классного руководителя, умение разработать материал, увлечь своих воспитанников. Наиболее интересна в этом плане деятельность Н.А.Даньшиной, Л.А.Веневцевой, А.А.Фирсовой, Л.Г.Семёновой Учащиеся достаточно высоко оценивают уровень сотрудничества классного руководителя и классного коллектива, о чем свидетельствуют результаты анкетирования. 9.1. Динамика востребованности объединений дополнительного образования Для всестороннего развития творческих способностей учащихся в школе были сформированы 16 кружков и спортивных секций: «Русская песня» «Забавушка» «Юный краевед» «Коляда» «Серебряные перышки» «Умелые руки» «Радуга» (изонить, аппликация, мягкая игрушка, лепка на стекле) Юный помощник пожарных ЮИД Танцевальный «Экологический» «Лекарственные растения»; ОФП; волейбол; футбол; настольный теннис. Их посещали 97% учащихся. Совместно с Домом детского творчества создана Школа художественного мастерства, которую посещают 57% учащихся. Занятость учащихся в объединениях дополнительного образования
 Подводя итог совместной деятельности школы и Дома детского творчества, следует отметить работу педагогов дополнительного образования. Наиболее заметна деятельность коллективов «Русская песня», «Забавушка» (руководитель И.А. Фаронова), кружков «Серебряные перышки» (руководитель В.А.Кривцов), «Радуга» (руководитель Ахмеева Г.С.) Коллективы «Русская песня» и «Забавушка» традиционные участники муниципальных и региональных мероприятий. Они стали лауреатами зонального этапа и представляли нашу школу на пятом областном фестивале культур народов, проживающих в Калужской области (Министерством образования и культуры награждены дипломом победителя). Эти творческие коллективы участвовали в районных православных фестивалях «Рождественская звезда», «Пасха красная» (награждены дипломами отделом образования и миссионерским отделом), в районных фольклорных праздниках «Покров», «Кузьминки» (получили «Благодарственное письмо» за поддержку и развитие творческих связей). В районном конкурсе вокальных ансамблей «Я люблю тебя, Россия!» ансамбль «Русская песня» занял второе место. Деятельность коллектива «Серебряные перышки» (руководитель В.А.Кривцов) - традиционно заметна не только в школе, но и на районном уровне, их творческие работы публиковались в периодической печати. Члены кружка Боровьёва М. и Торшин Д. успешно участвовали в районном конкурсе детских поэтических, журналистских и литературных работ «Проба пера» и стали победителями. В прошедшем учебном году школа активно участвовала во многих районных и областных конкурсах, неоднократно выходила в призеры. Ученик 9 класса Торшин Д. награжден дипломом за особую актуальность и воспитательное значение поднятой темы в районных детских краеведческих чтениях «История земли Козельской». Ученицы 9 класса Изотова А., Штукатурова Д. в районном конкурсе солистов «Я люблю тебя, Россия!» заняли I и III места (награждены дипломами отдела образования). Школьная команда – участник районной правовой игры «Безопасное колесо» награждена дипломом за лучший плакат по правилам дорожного движения. 9.2. Ученическое самоуправление С целью создания условий творческого роста и развития учащихся в школе создана первичная детская организация «Возьмемся за руки, друзья!», организовано школьное и классное ученическое самоуправление. Участие в самоуправлении способствует формированию у детей востребованных современным обществом качеств: инициативности, активности, ответственности, самостоятельности, креативности.  Деятельность учкома и школьной детской организации стала активнее и заметнее. По итогам года детская организация «Возьмемся за руки, друзья!» награждена отделом образования дипломом победителя районного конкурса мультимедийных презентаций «Моя детская организация», Почетными грамотами за победу в районных акциях «Моя любимая книжка», «Слава воинам». 9.3. Участие школы в муниципальных и региональных мероприятиях в 2008-2009 уч.г.
|
Похожие:
 | «Муниципальный район «Козельский район» Калужской области. Публичный доклад Публичный доклад содержит информацию, помогающую ориентироваться в особенностях образовательных и учебных программ. В подготовке... | | Доклад о результатах деятельности моу верейской средней общеобразовательной... Публичный доклад подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением Верейская средняя общеобразовательная школа № в отчете... |
 | Публичный отчет моу «Мари Куптинская основная общеобразовательная... Моу «Мари – Куптинская основная общеобразовательная школа» мо «Мари – Турекский муниципальный район» Республики Марий Эл на 2010... | | Публичный доклад моу л-конобеевская сош за 2011-2012 учебный год Общая характеристика Образовательное учреждение Лесно-Конобеевская средняя общеобразовательная школа муниципального образования – Шацкий муниципальный... |
| Публичный отчет о состоянии работы и результатах образовательной... Бабаевская средняя школа №65 отметила свой очередной день рождения. Уже 104-й по счету | | Публичный отчет с. Верх-Яминское Целинного района, Алтайского края 2008-2009 уч год Публичный доклад моу «Верх-Яминская основная общеобразовательная школа» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного... |
| Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз Публичный доклад моу «Гимназия №5» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения | | Доклад о состоянии и результатах деятельности моу «Лихославльская... Данный доклад – первый опыт публичного отчета. В докладе представляется опыт работы и деятельность педагогического коллектива по... |
| Моу «Шадринская средняя общеобразовательная школа» 2010 2011 учебный год Функции учредителя моу «Шадринская сош» выполняет Администрация Муниципального образования Байкаловский муниципальный район. Место... | | Публичный отчет о состоянии и результатах деятельности директора... Мучкапский. Работа школы осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Тамбовской области.... |
| Публичный отчет об образовательной и хозяйственно-финансовой деятельности... Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №6 | | Публичный доклад моу "Ирбитская средняя общеобразовательная школа №9" за 2008—2009 учебный год Министерства общего и профессионального образования Свердловской области. Устав школы №9 зарегистрирован 04. 12. 2008 Постановлением... |
| Отчет Государственного образовательного учреждения Центр образования... Приуральский район, в целях разработки прогноза социально-экономического развития и составления проекта бюджета муниципального образования... | | Публичный отчет за 2012 2013 учебный год россошанский район, село Алейниково 2013 г Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Алейниковская основная общеобразовательная школа Россошанского муниципального... |
| Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах... | | Публичный отчет о состоянии и результатах деятельности директора Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... |
