№ пп
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Дата/неделя
|
Коррекция
|
1.
|
Русский язык как развивающееся явление.
|
Объяснение нового материала
|
1
|
|
2.
|
Синтаксис. Синтаксический разбор.
|
Повторение навыков
|
1
|
|
3.
|
Пунктуация. Пунктуационный разбор.
|
Повторение навыков
|
1
|
|
4-5
|
Лексика и фразеология.
|
Обобщающий урок
|
1
|
|
6-7
|
Фонетика и орфография.
|
Урок-практикум
|
2
|
|
8.
|
Словообразование и орфография.
|
Повторение навыков
|
2
|
|
9.
|
Морфемный и словообразовательный разборы.
|
Урок-практикум
|
2
|
|
10.
|
Морфология и орфография. Морфологический разбор.
|
Повторение навыков.
|
2
|
|
11-12
|
Морфология и орфография.
|
Обобщающий урок.
|
3
|
|
13.
|
Контрольный диктант.
|
Контроль знаний
|
3
|
|
14.
|
Текст
|
Урок развития речи
|
3
|
|
15.
|
Стили речи литературного языка.
|
Урок развития речи.
|
3
|
|
17.
|
Причастие как часть речи.
|
Объяснение нового материала
|
4
|
|
18.
|
Морфологические признаки глагола у причастия.
|
Объяснение нового материала
|
4
|
|
19.
|
Морфологические признаки прилагательного у причастия.
|
Объяснение нового материала
|
4
|
|
20.
|
Публицистический стиль речи.
|
Урок развития речи
|
4
|
|
21.
|
Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий.
|
Отработка знаний и навыков
|
5
|
|
22.
|
Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми.
|
Объяснение нового материала
|
5
|
|
23.
|
Причастный оборот. Знаки препинания при причастном обороте.
|
Закрепление новых знаний и навыков
|
5
|
|
24.
|
Описание внешности человека.
|
Урок развития речи
|
5
|
|
25
|
Действительные и страдательные причастия.
|
Объяснение нового материала
|
6
|
|
26
|
Действительные причастия настоящего времени.
|
Отработка знаний
|
6
|
|
27
|
Действительные причастия прошедшего времени.
|
Отработка знаний
|
6
|
|
28
|
Страдательные причастия настоящего времени.
|
Объяснение нового материала
|
6
|
|
29
|
Страдательные причастия прошедшего времени.
|
Отработка знаний
|
7
|
|
30
|
Краткие страдательные причастия.
|
Объяснение нового материала
|
7
|
|
31.
|
Гласные перед Н в полных и кратких страдательных причастиях.
|
Объяснение нового материала
|
7
|
|
32
|
Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастиях прошедшего времени. Одна буква Н в отглагольных прилагательных.
|
Объяснение нового материала
|
7
|
|
33
|
Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных.
|
Закрепление и отработка новых знаний и навыков
|
7
|
|
34
|
Отличие причастий от отглагольных прилагательных.
|
Обобщающий урок
|
8
|
|
35
|
Контрольный диктант.
|
Контроль знаний
|
8
|
|
36
|
Морфологический разбор причастия.
|
Отработка знаний
|
8
|
|
37
|
Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями
|
Объяснение нового материала
|
9
|
|
38
|
Выборочное изложение. Упр.130
|
Урок развития речи
|
9
|
|
39
|
Буквы Е-Е после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.
|
Объяснение нового материала
|
9
|
|
40-41
|
Повторение темы «Причастие
|
Закрепление знаний
|
9
|
|
42
|
Контрольный диктант по теме «Причастие»
|
Контроль знаний
|
10
|
|
43
|
Деепричастие как часть речи.
|
Объяснение нового материала
|
10
|
|
44
|
Морфологические признаки деепричастия. Признаки глагола и наречия у деепричастия.
|
Объяснение нового материала
|
10
|
|
45
|
Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте.
|
Урок-практикум.
|
10
|
|
46
|
Раздельное написание НЕ с деепричастиями.
|
Объяснение нового материала, практикум
|
11
|
|
47
|
Деепричастия несовершенного вида. Морфологический разбор деепричастий
|
Объяснение нового материала
|
11
|
|
48
|
Деепричастия совершенного вида.
|
Объяснение нового материала
|
11
|
|
49
|
Сочинение по картине В.Григорьева «Вратарь».
|
Урок развития речи
|
11
|
|
50
|
Повторение темы «Деепричастие»
|
Урок-практикум
|
12
|
|
51
|
Контрольный диктант по теме «Деепричастие»
|
Контроль знаний
|
12
|
|
52
|
Работа над ошибками. Наречие как часть речи.
|
Отработка навыков
|
12
|
|
53-54.
|
Смысловые группы наречий.
|
Объяснение нового материала
|
13
|
|
55
|
Способы образования наречий.
|
Объяснение нового материала
|
13
|
|
56-57
|
Сочинение по картине И.Попова «Первый снег»
|
Урок развития речи
|
13
|
|
58
|
Степени сравнения наречий.
|
Объяснение нового материала
|
14
|
|
59
|
Морфологический разбор наречия.
|
Отработка знаний
|
14
|
|
60
|
Контрольный диктант по теме «Наречие».
|
Контроль знаний
|
14
|
|
61
|
Работа над ошибками. Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на –О и –Е.
|
Отработка навыков
|
14
|
|
62
|
Буквы Е и И в приставках НЕ и НИ отрицательных наречий.
|
Объяснение нового материала
|
15
|
|
63-64.
|
Изложение с элементами сочинения.
|
Урок развития речи
|
15-16
|
|
65
|
Одна и две буквы Н в наречиях на –О и –Е.
|
Объяснение нового материала
|
16
|
|
66
|
Буквы О и Е после шипящих на конце наречий.
|
Объяснение нового материала
|
16
|
|
67
|
Буквы О и А на конце наречий.
|
Объяснение нового материала, практикум
|
16-17
|
|
68-69
|
Сочинение по картине Е.Широкова «Друзья».
|
Урок развития речи
|
17
|
|
70-71
|
Дефис между частями слова в наречиях.
|
Объяснение нового материала
|
17
|
|
72-73
|
Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных.
|
Объяснение нового материала
|
18
|
|
74
|
Мягкий знак после шипящих на конце наречий.
|
Закрепление знаний
|
18
|
|
75
|
Повторение темы «Наречие»
|
Отработка знаний и навыков
|
18
|
|
76
|
Контрольная работа по теме «Наречие»
|
Контроль знаний
|
19
|
|
77
|
Работа над ошибками. Категория состояния.
|
Отработка навыков
|
19
|
|
78
|
Морфологический разбор категории состояния.
|
Урок-практикум
|
19
|
|
79-80.
|
Изложение (описание действий).
|
Урок развития речи
|
20
|
|
81
|
Повторение темы «Категория состояния»
|
Урок-практикум
|
20
|
|
82
|
Служебные части речи. Предлог как часть речи.
|
Объяснение нового материала
|
20
|
|
83.
|
Употребление предлогов. Производные и непроизводные предлоги.
|
Урок-практикум
|
21
|
|
84.
|
Простые и составные предлоги. Морфологический разбор предлога.
|
Объяснение нового материала
|
21
|
|
85-86
|
Сочинение по картине А.Сайкиной «Детская спортивная школа»
|
Урок развития речи
|
21-22
|
|
87-88
|
Слитное и раздельное написание производных предлогов.
|
Закрепление и отработка знаний и навыков
|
22
|
|
89-90
|
Повторение темы «Предлог»
|
Урок-практикум
|
22
|
|
91
|
Контрольный диктант.
|
Контроль знаний
|
23
|
|
92
|
Работа над ошибками. Союз как часть речи.
|
Отработка навыков
|
23
|
|
93.
|
Простые и составные союзы.
|
Объяснение нового материала
|
23
|
|
94.
|
Сочинительные и подчинительные союзы.
|
Объяснение нового материала
|
23
|
|
95-96
|
Запятая в сложном предложении.
|
Отработка знаний
|
24
|
|
97
|
Сочинительные союзы
|
Объяснение нового материала, практикум
|
24
|
|
98-99
|
Подчинительные союзы. Морфологический разбор союза.
|
Объяснение нового материала, практикум
|
24-25
|
|
100-101
|
Сочинение-рассуждение «Книга – наш друг и советчик»
|
Урок развития речи
|
25
|
|
102-103
|
Слитное написание союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ,
ЗАТО.
|
Объяснение нового материала
|
25-26
|
|
104
|
Повторение темы «Союз».
|
Закрепление навыков
|
26
|
|
105
|
Контрольный диктант по теме «Союз».
|
Контроль знаний
|
26
|
|
106
|
Работа над ошибками. Частица как часть речи.
|
Отработка навыков
|
26
|
|
107
|
Разряды частиц. Формообразующие частицы.
|
Объяснение нового материала
|
27
|
|
108-109
|
Смысловые частицы.
|
Объяснение нового материала
|
27
|
|
110
|
Сочинение «Как мне стать чемпионом?»
|
Урок развития речи
|
27
|
|
111-112
|
Раздельное и дефисное написание частиц.
|
Объяснение нового материала
|
27-28
|
|
113-114
|
Изложение.
|
Урок развития речи
|
28
|
|
115
|
Морфологический разбор частиц
|
Отработка навыков
|
28
|
|
116
|
Отрицательные частицы НЕ и НИ.
|
Объяснение нового материала.
|
28-29
|
|
117
|
Различение частицы и приставки НЕ .
|
Объяснение нового материала
|
29
|
|
118
|
Сочинение по данному рассказу.
|
Урок развития речи
|
29
|
|
119
|
Частица НИ, приставка НИ, союз НИ-НИ
|
Объяснение нового материала
|
29
|
|
120-121
|
Повторение темы «Частица»
|
Отработка и закрепление навыков
|
30
|
|
122-123
|
Повторение правописания служебных частей речи.
|
Урок-практикум
|
30
|
|
124
|
Контрольный диктант.
|
Контроль знаний
|
30
|
|
125
|
Работа над ошибками.
|
Отработка навыков
|
31
|
|
126
|
Междометие как часть речи.
|
Объяснение нового материала
|
31
|
|
127
|
Дефис в междометиях и знаки препинания при междометиях.
|
Объяснение нового материала
|
31
|
|
128-129
|
Контрольное изложение.
|
Урок Развития речи
|
31-32
|
|
130
|
Повторение: разделы науки о языке.
|
Урок-практикум
|
32
|
|
131
|
Повторение: текст, стили речи.
|
Урок развития речи
|
32
|
|
132
|
Написание рецензии.
|
Урок развития речи
|
32
|
|
133
|
Повторение: лексика и фразеология.
|
Закрепление знаний
|
33
|
|
134
|
Повторение: морфемика и словообразование.
|
Закрепление знаний
|
33
|
|
135
|
Повторение: морфология
|
Закрепление знаний
|
33
|
|
136
|
Контрольный диктант.
|
Контроль знаний
|
34
|
|
