№ урока
| Тема урока
| Кол.час.
| Тип урока
| Дата
|
Русская литература 1половины 19века
|
Введение (2ч)
|
1
| Общая характеристика литературы первой полвины 19 века
| 1
| Лекция с элементами беседы
| 2.09
|
2
| Поэтические предшественники А.С.Пушкина: Г.Р. Державин, К.Н.Батюшков, В.Жуковский. обзор их творчества с обобщением ранее изученного
| 1
| Лекция
|
|
А.С.Пушкин(10ч)
|
3
| Жизнь и творчество А .С.Пушкина
| 1
| Лекция с элементами беседы, ИКТ
|
|
4
| Романтическая лирика Пушкина периода южной и Михайловской ссылок
| 1
| Беседа
|
|
5
| Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина
| 1
| Семинарское занятие
|
|
6
| Эволюция темы свободы и рабства в творчестве Пушкина
| 1
| Практикум.
|
|
7
| Философская лирика Пушкина
| 1
| Практикум
|
|
8
| «Медный всадник». Человек и история в поэме.
| 1
| Вн. чт.1
|
|
9
| Образ Петра как царя преобразователя. Социально-философские проблемы поэмы.
| 1
| Беседа.
|
|
10
| Диалектика взглядов А.С. Пушкина на историю России.
| 1
| Семинарское занятие
|
|
11-12
| Сочинение по роману «Евгений Онегин»
| 2
| Развитие речи
|
|
М.Ю.Лермонтов(8ч)
|
13
| Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова.Основные темы и мотивы лирики поэта.
| 1
| Лекция с элементами беседы, ИКТ
|
|
14
| Молитва как жанр в лирике Лермонтова. «Молитва»
| 1
| Беседа, практикум
|
|
15-16
| Тема жизни и смерти в лирике Лермонтова. «Валерик», «Сон», «Завещание».
| 2
| Беседа, практикум.
|
|
17
| Философские мотивы в произведениях «Как часто, пестрою толпою окружен…», «Выхожу один я на дорогу…»
| 1
| Беседа, практикум.
|
|
18
| Адресаты любовной лирики М.Ю.Лермонтова.
| 1
| Вн.чт.2
|
|
19-20
| Сочинение по творчеству М.Ю. Лермонтова.
| 2
| Развитие речи
|
|
Н.В.Гоголь(5ч)
|
21
| Жизнь и творчество Н.В.Гоголя. Романтические произведения. Сборник «Миргород»
| 1
| Лекция с элементами беседы, ИКТ
|
|
22
| «Петербургские повести Н.В. Гоголя. Образ «маленького человека» в сборнике.
| 1
| Семинар.
|
|
23
| «Невский проспект». Правда и ложь, реальность и фантастика. Анализ эпизода.
| 1
| Практикум.
|
|
24
| «Портрет» Место повести в сборнике.
| 1
| Вн. чт.3
|
|
25
| Сочинение по творчеству Н.В. Гоголя.
| 1
| Развитие речи
|
|
Русская литература 2 половины 19 века
|
26
| Обзор русской литературы 2 половины 19 века
| 1
| Лекция с элементами беседы
|
|
И.А.Гончаров (8ч)
|
|
27
| Жизнь и творчество И.А.Гончарова
| 1
| Лекция с элементами беседы, ИКТ
|
|
28
| Место романа «Обломов» в трилогии «Обыкновенная история» - «Обломов» - «Обрыв». Проблематика.
| 1
| Беседа.
|
|
29
| «Обломов» - «коренной наш тип». Диалектика характера, смысл жизни и смерти героя.
| 1
| Беседа.
|
|
30
| «Обломов»- роман о любви. Авторская позиция и способы её выражения в романе.
| 1
| Беседа.
|
|
31
| Художественное мастерство Гончарова в романе.
| 1
| Урок-исследование
|
|
32-33
| Ф.Абрамов. Проблема распада семейных связей и утраты, нравственных начал в трилогии «Братья и сестры»
| 2
| РК1,2
|
|
А.Н.Островский(7ч)
|
34
| Жизнь и творчество А.Н.Островского
| 1
| Лекция с элементами беседы, ИКТ
|
|
35
| История создания драмы «Гроза». Система образов. Своеобразие конфликта.
| 1
| Беседа
|
|
36
| Город Калинов и его обитатели. «Жестокие нравы» «темного царства».
| 1
| Исследование.
|
|
37
| Протест Катерины против «темного царства». Нравственная проблематика пьесы.
| 1
| Практикум
|
|
38
| Конспект статьи Н.Добролюбова «Луч света в тёмном царстве»
| 1
| Развитие речи
|
|
39
| Классное сочинение по творчеству Островского
| 1
| Развитие речи
|
|
40
| Весенняя сказка Островского «Снегурочка». Художественный мир пьесы
| 1
| Вн. чт.4
|
|
И.С.Тургенев(10ч)
|
41
| Жизнь и творчество И.С.Тургенева
| 1
| Лекция с элементами беседы, ИКТ
|
|
42
| Сборник «Записки охотника»
| 1
| Семинарское занятие
|
|
43
| И.С. Тургенев – создатель русского романа. История создания произведения «Отцы и дети». Базаров- герой своего времени. Духовный конфликт героя.
| 1
| Лекция беседа
|
|
44
| «Отцы» и «дети» в романе.
| 1
| Беседа
|
|
45
| Любовь в романе «Отцы и дети».
| 1
| Беседа
|
|
46
| Анализ эпизода «Смерть Базарова»
| 1
| Практикум
|
|
47
| Конспект статьи Д.Писарева «Базаров»
| 1
| Развитие речи
|
|
48
| Подготовка к домашнему сочинению по творчеству И.С.Тургенева
| 1
| Развитие речи
|
|
49
| Зачетная работа за 1 полугодие
| 1
| КР№1
|
|
50
| Е.Богданов. Глубина народного понимания искусства в рассказе «Теплое утро»
| 1
| РК3
|
|
Ф.И.Тютчев(3ч)
|
51
| Жизнь и творчество. Человек и история в лирике Тютчева. «Эти бедные селенья…».«Нам не дано предугадать…»
| 1
| Лекция с элементами беседы, ИКТ
|
|
52
| Любовная лирика Ф.И.Тютчева. «О, как убийственно мы любим…». «К.Б.»
| 1
| Беседа
|
|
53
| О.И. Фокина. Отношения человека к малой родине
| 1
| РК4
|
|
А.А.Фет(4ч)
|
54
| Жизнь и творчество
| 1
| Лекция с элементами беседы, ИКТ
|
|
55
| Жизнеутверждающее начало в лирике природы. «Это утро, радость эта…», «Я пришел к тебе с приветом..».
| 1
| Беседа
|
|
56
| Любовная лирика А.А. Фета. «Шепот, робкое дыханье…», «Сияла ночь..».
| 1
| Беседа
|
|
57
| Н.М.Рубцов. Изображение мира деревенской жизни в стихотворениях Н.Рубцова
| 1
| РК5
|
|
Н.А.Некрасов(8ч)
|
58
| Жизнь и творчество Н.А. Некрасова. Тема поэтического труда в лирике поэта.
| 1
| Лекция с элементами беседы, ИКТ
|
|
59
| Тема любви в лирике Некрасова
| 1
| Семинарское занятие
|
|
60
| Тема народа в творчестве Некрасова
| 1
| Практикум
|
|
61
| «Кому на Руси жить хорошо» - замысел, история создания, композиция поэмы
| 1
| Лекция, беседа
|
|
62
| Образы крестьян, помещиков в поэме Н. Некрасова. Образ России до реформ и после.
| 1
| Практикум
|
|
63
| Народные заступники в поэме «Кому на Руси..»
| 1
| Беседа
|
|
64
| Особенности языка поэмы. Фольклорное начало.
| 1
| Практикум
|
|
65
| Подготовка к сочинению по творчеству Некрасова
| 1
| Развитие речи
|
|
М.Е.Салтыков-Щедрин(4ч)
|
66
| Жизнь и творчество.
| 1
| Лекция с элементами беседы, ИКТ
|
|
67
| «История одного города». Замысел, история создания, композиция.
| 1
| Вн. чт.5
|
|
68
| «История одного города». Замысел, история создания, композиция.
| 1
|
|
|
69
| «Сказки» Салтыкова-Щедрина
| 1
| Практикум
|
|
А.К.Толстой(1ч)
|
70
| Жизнь и творчество А.К. Толстого. Основные темы, мотивы, образы поэзии.
| 1
| Вн.чт.6
|
|
Ф.М.Достоевский(8ч)
|
71
| Жизнь и творчество Ф.М. Достоевского
| 1
| Лекция с элементами беседы, ИКТ
|
|
72
| Образ Петербурга в русской литературе. Петербург Достоевского.
| 1
| Семинар
|
|
73
| История создания романа «Преступление и наказание». Проблема социальной несправедливости и гуманизм писателя.
| 1
| Лекция
|
|
74-75
| Духовные искания героев романа. Теория Раскольникова.
| 2
| Семинар
|
|
76
| «Двойники» Раскольникова.
| 1
| Беседа
|
|
77
| Значение образа Сони Мармеладовой в романе
| 1
| Беседа
|
|
78
| Сочинение по творчеству Достоевского
| 1
| Развитие речи
|
|
Н.С.Лесков(3ч)
|
79
| Жизнь и творчество.
| 1
| Лекция с элементами беседы, ИКТ
|
|
80
| Рассказ «Тупейный художник». Нравственный смысл рассказа.
| 1
| Беседа
|
|
81
| Повесть «Очарованный странник». Особенности жанра. Фольклорное начало.
| 1
| Лекция, практикум
|
|
Л.Н.Толстой(11ч)
|
82
| Жизнь и творчество Л.Н. Толстого
| 1
| Лекция с элементами беседы, ИКТ
|
|
83
| История создания романа »Война и мир». Особенности жанра. Образ автора в романе.
| 1
| Лекция, беседа
|
|
84
| Духовные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова.
| 1
| Беседа.
|
|
85
| Женские образы в романе «Война и мир»
| 1
| Практикум.
|
|
86
| Семья Ростовых и семья Болконских
| 1
| Беседа
|
|
87
| Тема народа в романе «Война и мир»
| 1
| Беседа
|
|
88
| Кутузов и Наполеон
| 1
| Практикум
|
|
89
| Проблемы истинного и ложного в романе. Художественные особенности произведения Л. Толстого
| 1
| Семинар
|
|
90
| Подготовка к сочинению по творчеству Толстого
| 1
| Развитие речи
|
|
91-92
| Ю.П.Казаков. Верность своему назначению и исполнению долга перед жизнью в произведениях Ю.Казакова «Северный дневник» и «Поморка»
| 2
| РК6,7
|
|
А.П.Чехов(10ч)
|
93
| Жизнь и творчество. Особенности рассказов 80-90х гг. «Человек в футляре»
| 1
| Лекция с элементами беседы, ИКТ
|
|
94
| Проблематика и поэтика рассказов 80-90-х годов
| 1
| Семинарское занятие
|
|
95
| Душевная деградация человека в рассказе «Ионыч».
| 1
| Вн. чт.7
|
|
96
| Особенности драматургии А.П.Чехова.
| 1
| Практикум
|
|
97
| Комедия «Вишнёвый сад». История создания, жанр, система образов.
| 1
| Урок контроля
|
|
98
| Символ сада в комедии. Своеобразие стиля Чехова.
| 1
| Лекция
|
|
99
| Зачетная работа
| 1
| КР№2
|
|
100-101
| В.Личутин. Связь искусства, жизни и человеческой души в очерке «Душа неизъяснимая»
| 2
| РК8,9
|
|
102
| Ф.Абрамов. Изображение северной деревни
| 1
| РК10
|
|