Скачать 484.79 Kb.
|
THE SYSTEM OF GOVERNMENT In theory, the constitution has three branches: Parliament, which makes laws, the government, which «executes» laws, i.e. puts them into effect, and the law courts, which interpret laws. Although the Queen is officially head of all three branches, she has little direct power. Parliament has two parts: the House of Commons and the House of Lords. Members of the House of Commons are elected by the voters of 650 constituencies. They are as MPs, or Members of Parliament. The Prime Minister, or leader of the Government, is also an MP, usually the leader of the political party with a majority in the House of Commons. The Prime Minister is advised by a Cabinet of about twenty other ministers. The Cabinet includes the ministers in charge of major government department or ministries. Departments and ministries are run by civil servants, who are permanent officials. Even if the Government changes after an election, the same civil servants are employed. The House of Lords consists of the Lords Temporal and the Lords Spiritual. The Lords Spiritual are the Archbishops of York and Canterbury, together with twenty-four senior bishops of the Church and England. The Lords Temporal consist of hereditary peers who have inherited their titles; life peers who are appointed by the Queen on the advice of the Government for various services to the nation; and the Lords of Appeal (Law Lords) who become life peers on their judicial appointments. The latter serve the House of Lords as the ultimate court of appeal. This appeal court consists of some nine Law Lords who hold senior judicial office. They are presided over by the Lord Chancellor and they form a quorum of three to five when they hear appeal cases. Контрольное задание №2 Чтобы правильно выполнить задание № 2, необходимо усвоить следующие разделы английского языка: 1. Видовременные формы глагола: а) активный залог (The Active Voice) - формы Indefinite (Present, Past, Future); формы Continuous (Present, Past, Future); формы Perfect (Present, Past, Future). б) пассивный залог (The Passive Voice) - формы Indefinite (Present, Past, Future). Present Perfect В английском языке существует особые формы глагола - времена группы Perfect. Глагол в Present Perfect обозначает действие, которое свершилось к моменту речи, и связанное непосредственно с настоящим моментом в виде какого-либо результата или в виде указания периода времени, который еще не закончился. Иными словами это время употребляется в виде результата действия, имеющегося на настоящий момент или в виде указания не закончившегося периода времени, который включает данный момент. На русский язык Present Perfect переводится глаголом прошедшего времени совершенного вида, а в случае, если действие не закончилось, глаголом в настоящем времени. I have seen them. Я /уже/ видел его. Не has lived here since 1995. Он живет здесь с 1995 года. Present Perfect не употребляется с обстоятельствами точного времени. I saw him yesterday. Я увидел его вчера. Present Perfect образуется при помощи вспомогательного глагола to have в соответствующем данному случаю лице и числе +Participle II /причастия II/. Вспомогательный глагол не переводится на русский язык. Participle II является третьей формой глагола. Оно образуется у правильных глаголов так же, как форма прошедшего времени Indefinite, добавлением к инфинитиву окончания - ed, а неправильных глаголов следует запоминать, так как оно образуется не по этому общему правилу. Правильный глагол - to play - played - играемый, сыгранный Неправильный глагол - to do - did - done — сделанный Present Perfect часто употребляется с наречиями неопределенного времени already /уже/, ever /когда-либо/, yet /еще/, just /только что/, never /никогда/ и др. Past Perfect Глагол в Past Perfect знаменует собой действие, которое завершилось к определенному моменту в прошлом или до начала другого действия. Довольно часто этот момент бывает выражен обстоятельством времени с предлогом - by. They had finished their work by 7 o'clock. Они закончили свою работу к семи часам. They had finished their work by 7 o'clock and went home. Они закончили свою работу к семи часам и пошли домой. В Past Perfect -первое предложение, в Past Indefinite - второе Предложение, так как действие в нем произошло позже. Did they finished their work before they went home? Они закончили работу до того, как пошли домой? Страдательный залог The Passive Voice В английском языке существуют два залога: активный (действительный) the Active Voice и пассивный (страдательный), лицо, число и время у причастия страдательного залога смыслового глагола Participle II. Следует запомнить, что вспомогательный глагол, как сказано выше, изменяется по лицам, числам, временам и не переводится на русский язык, а причастие никогда не изменяется, но всегда переводится, причем в том времени, в котором стоит вспомогательный глагол
Как видно из примеров, с английского на русский язык предложения с глаголом-сказуемым в страдательном залоге переводятся в виде неопределенно-личных предложений, глаголов в страдательном залоге с окончаниями на -ся и -сь и иногда кратких причастий в сочетании с глаголом быть. Дополнение при глаголе-сказуемом в страдательном залоге, обозначающем лицо, обычно употребляется с предлогом by. The arsonist was arrested by the police. Поджигатель был арестован полицией. Если в предложении действие совершается с помощью какого-либо предмета, тогда употребляется предлог with: The victim was killed with a revolver. Жертва была убита из револьвера. 2. Модальные глаголы и их эквиваленты: а) выражающие возможность: сап - could, may, to be able to; б) выражающие долженствование: must, to have to, to be to, should. Одним из наиболее важных вопросов в материале второго семестра является тема модальных глаголов. 1. В отличии от других глаголов модальные глаголы выражают не действие, а отношение к действию/способность, возможность, вероятность или необходимость совершения какого-либо действия/. Вследствие этого, они не употребляются самостоятельно, а только в сочетании со смысловыми глаголами. 2. Эти глаголы не имеют инфинитива и причастия. 3. Модальные глаголы не изменяются во времени, не изменяются по лицам и числам. 4. За ними всегда следует инфинитив без частицы to. 5. Эти глаголы не имеют повелительного наклонения. 6. С модальными глаголами не употребляются вспомогательные глаголы. Глагол can(could - форма прошедшего времени) означает могу, может, можете и т.д. Этот глагол употребляется, иными словами, для выражения возможности, умения или способности что-либо сделать или разрешения. Для образования формы будущего времени этого глагола употребляется его эквивалент to be able to /уметь, быть способным сделать что-то/. I can play chess. Я умею играть в шахматы. I could play chess. Я мог/раньше/ играть в шахматы. She can speak English well. Она хорошо говорит на английском. /Она умеет хорошо говорить на английском/ Не will be able to write this text next week. Он сможет написать этот текст на следующей неделе. Отрицательная форма глагола сап образуется при помощи частицы not(cannot). Следует помнить, что чаще всего особенно в разговорной речи используется сокращенная форма: Can - can't; could - couldn't Не cannot skate (can't) - Он не умеет кататься на коньках Не couldn't skate last year - Он не умел кататься на коньках в прошлом голу. Глагол must / формы прошедшего времени нет / означает должен, должна, должны, иными словами этот глагол является глаголом долженствования в широком смысле слова. Я должна перевести эту статью - I must translate this article Мне нужно /надо/ перевести эту статью. В прошедшем времени вместо этого глагола употребляется оборот to have to (have got to). Существуют и другие глаголы долженствования. Глагол need - нужно. Не need a doctor - Ему нужен врач. I need this document — Мне нужен этот документ. Глагол should - следует, следовало бы You should work harder at your English - Тебе следует больше заниматься английским. Глагол ought to - следовало бы / вежливое настояние, совет/. Тебе следовало бы больше заниматься английским - You ought to work harder at your English. Вопросительные предложения с модальными глаголами образуются без помощи вспомогательных глаголов постановкой модального глагола перед подлежащим. Исключением является оборот to have to. Can you play chess? Вы умеете играть в шахматы? Could you play chess last year? В прошлом году ты умел играть в шахматы? Must we translate this document? Мы должны перевести этот документ? Оборот to have to в вопросительном предложении употребляется с вспомогательным глаголом do. Did he have to translate the document yesterday? — Он вчера должен был перевести документ? 3. Простые неличные формы глагола: а) Participle I (причастие настоящего времени), б) Participle II (причастие прошедшего времени) в функции определения и обстоятельства. Настоящее время группы Continuous [The Present Continuous Tense] Главное значение слова continuous - непрерывный, длительный. Этот термин основан от глагола "продолжать". Из этого следует, что сказуемое в этой форме выражает действие, соотнесенное с каким-то определенным моментом или действие в его развитии в определенный отрезок времени в настоящем, прошедшем и будущем. Времена этой группы являются сложными по форме ,так как состоят из двух :частей: вспомогательного глагола to be , который является изменяемой частью/т.е. меняется по лицам , числам и времени/ и неизменяемой части - причастия 1 смыслового глагола [Participle 1]. Причастие 1/действительного залога/ образуется от инфинитива без частицы to прибавлением окончания -ing. Participle 1 соответствует русскому причастию действительного залога /причастию с суффиксами -ущ, ющ, ащ, ящ, вш, ш/ : читающий, читавший - to read - reading имеющий, имевший - to have — having В отличие от инфинитива причастие 1 является чисто глагольной формой , т.е. имеет только признаки глагола , может иметь прямое дополнение и определяться наречием. Когда к инфинитиву добавляется окончание - ing, последняя немая гласная е опускается, если же в конце глагола слот согласная , она удваивается - to plan- planning. В английском языке имеются глаголы, которые не употребляются во временах группы Continuous. Это глаголы, выражающие чувства, восприятие, умственную деятельность и некоторые другие: to feel, to like, to want, to love, to wish, to see, to hear, to know, to remember, to forget, to understand, to recognize, to be, to seem и некоторые другие. 4. Определительное и дополнительные союзные придаточные предложения в составе сложноподчиненных предложений. Вариант 1
|
1. Примерная тематика рефератов по дисциплине иностранный язык в... Примерная тематика рефератов по дисциплине иностранный язык в сфере юриспруденции (Английский) для студентов очной формы обучения... | Рабочая программа дисциплины иностранный язык в сфере юриспруденции... Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» подготовлена Пастушковой М. А., к п н., доцентом, доцентом... | ||
Пояснительная записка Цели и задачи. Основной целью дисциплины «Иностранный язык (Английский)» Иностранный язык (Английский язык). Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 031001. 65 «Филология».... | Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303.... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303.... | Методическое пособие по дисциплине «Английский язык» Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учебных учреждений спо | ||
Стилистика английский язык учебно-методическое пособие Настоящее пособие предназначено для студентов IV курса специальности 050303 «Иностранный язык (английский)» и направлений «Филологическое... | Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 4 Русский язык и культура речи ... | ||
Изложение содержания рабочей программы од. А. 02 по дисциплине «Иностранный язык (английский)» ОД. А. 02 по дисциплине «Иностранный язык (английский)» основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального... | Образовательная программа по дисциплине «Иностранный язык» разработана... Дисциплин английский язык, спецкурс по переводу профессиональных иностранных текстов, деловой иностранный язык | ||
Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» Программа предназначена для преподавателей, ведущих Иностранный язык (английский) для студентов, обучающихся по направлению 231000.... | Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» Программа предназначена для преподавателей, ведущих Иностранный язык (английский) для студентов, обучающихся по направлению 231000.... | ||
Английский язык Методические указания предназначены для подготовки аспирантов и соискателей к сдаче кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине... | Методические указания и контрольные задания для студентов первого... Английский язык: Методические указания и контрольные задания для студентов первого | ||
Программа дисциплины опд. Ф. 16 Иностранный язык в сфере профессиональной... Формирование навыков и умений, позволяющих студентам использовать иностранный язык в будущей профессиональной деятельности; формирование... | Тестовые задания по промежуточной оценке знаний студентов (немецкий язык) Министерством образования рф, и Примерной программы дисциплины «Иностранный язык» (в вузах неязыковых специальностей) от 18 июля... |