Скачать 1.78 Mb.
|
Тема методической работы школы: «Реализация идей Гуманной Педагогики - как основного пути взращивания личности ребенка - через основные образовательные программы и программы внеурочной деятельности в период перехода школы на ФГОС нового поколения» Цель: организация и методическое сопровождение образовательного процесса в школе в период перехода на ФГОС второго поколения; реализация идей Гуманной Педагогики - как основного пути взращивания личности ребенка - через основные образовательные программы и программы внеурочной деятельности . Задачи: 1. Изучение педагогами школы нормативно-правовой документации, регламентирующей введение ФГОС второго поколения в основной школе. 2. Методическое сопровождение введения ФГОС второго поколения в основной школе. 3. Методическое сопровождение подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ и ГИА 4.Полная реализация действующих инновационных программ и проектов и апробация новых. 5. Обобщение и распространение педагогического опыта на различных уровнях. 6.Сопровождение исследовательской деятельности учащихся и педагогов школы. 7.Обеспечение учебной и учебно-методической литературой, электронными пособиями и справочниками образовательного процесса и деятельности инновационных площадок школы. Основные направления деятельности: Аналитическая деятельность: -мониторинг профессиональных потребностей педагогов; -изучение и анализ состояния и результатов работы школьных методических объединений; -сбор и обработка результатов учебно-воспитательного процесса; -изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта. Информационная деятельность: -формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, методической и т.д.); -ознакомление педагогов с новинками педагогической, психологической, методической литературы; Организационно-методическая деятельность: -методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период подготовки к аттестации, в межаттестационный и межкурсовой период, подготовке к профессиональным конкурсам, участию в НПК и Интернет-педсоветах; -планирование и организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогов; -участие в разработке элективных курсов для организации предпрофильной подготовки; -подготовка и проведение научно-практических конференций, семинаров. Консультативная деятельность: -организация консультаций для педагогов; -популяризация инновационной деятельности; -консультирование педагогов и родителей по вопросам обучения и воспитания детей. Работа методических объединений. С целью оказания методической помощи учителям в совершенствовании профессионального мастерства продолжить работу следующих ШМО учителей:
Формы работы: Тематические педагогические советы, методический совет, методические объединения учителей, самообразование, открытые уроки, педагогические чтения, индивидуальные консультации, семинары, обобщение опыта, методические дни, аттестация, работа творческих групп. 6. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ 6.1. Условия оснащения образовательного процесса - Наличие учредительных документов юридического лица (в соответствии со ст.5.2. Гражданского кодекса Российской Федерации): Свидетельство о государственной регистрации юридического лица № 1021900674322 от 15 октября 1998г. -Наличие документов, подтверждающих закрепление за образовательным учреждением собственности учредителя: Свидетельство о государственной регистрации права (оперативное управление) 19АА № 354818 от 19августа 2011г. - Наличие документов, подтверждающих права на пользование земельным участком, на котором размещено образовательное учреждение (за исключением зданий, арендуемых образовательным учреждением); Свидетельство о государственной регистрации права серия 19 АА № 124592 от 1 апреля 2008г. -Наличие лицензии на право образовательной деятельности установленной формы и выданной органом управления образованием в соответствии с Положением о порядке лицензирования: а) Лицензия № 1097, от 20 сентября 2011 года; Министерство образования и науки Республики Хакасия б) Свидетельство о государственной аккредитации № 1194, от 27 сентября 2011 года, Министерство образования и науки Республики Хакасия - Соблюдение контрольных нормативов и показателей, зафиксированных в приложении: другие виды образовательной деятельности: предоставление дополнительных образовательных услуг (платные, бесплатные): начальное общее, основное общее, среднее общее образование. Дополнительные программы следующих направленностей: социально-педагогическая,эколого-биологическая,туристско-краеведческая,культурологическая,военно-патриотическая,декоративно-прикладная,художественно-эстетическая,научно-техническая,физкультурно-спортивная - Наличие условий для предоставления форм и соблюдения сроков обучения: Условия имеются, сроки обучения соблюдаются - Наличие физкультурного зала, наличие спортивного оборудования, инвентаря по норме, его состояние, акты-разрешения и использования в образовательном процессе спортивного оборудования: 2 больших физкультурных зала, 2 малых спортивных зала 305м2; 67,6м2. Сведения о книжном фонде библиотеки: - число книг – 13517 - из них фонд учебников – 9924 - научно-педагогической и методической литературы – 1203 - художественно-отраслевая литература – 2390 Информационный список ЭОР
7. УПРАВЛЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПРОГРАММЫ 7.1. Нормативно-правовая основа реализации программы
7.2. Показатели эффективности реализации образовательной программы Для изучения эффективности функционирования образовательной программы используется следующая совокупность критериев, показателей:
|
Оу (по уставу) ... | Название оу (по уставу) Название оу (по уставу) – Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы сош школы №623 | ||
Оу (по уставу) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №166 | По уставу Средняя общеобразовательная школа №5 села Пригорное муниципального образования город Новотроицк | ||
Название оу (по Уставу) Лицензия на право ведения образовательной деятельности №5058 от 13 июня 2012 г. Серия ро №045711 | Полное название образовательного учреждения (по уставу) Воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества | ||
Изменения и дополнения к Уставу муниципального общеобразовательного учреждения Особенности рассмотрения уголовных и гражданских дел в отношении несовершеннолетних | Название оу (по уставу) Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №644 Приморского района Санкт-Петербурга | ||
Правила оформления рефератов и докладов в В верхней части титульного листа указывается название общеобразовательного учреждения по Уставу (14 размер) | Общеобразовательного учреждения (по уставу) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов... | ||
Образовательная программа на 2011-2015 учебные годы Предоставление родителям (законным представителям) возможность ознакомления (согласно Уставу школы) с: 9 | Самообследование деятельности мбоу «Подсинская сош» Управленческая деятельность Имеющаяся структура управления соответствует функциональным задачам школы и Уставу учреждения | ||
Оу (по уставу) Ро №016283А, выдана Служба по контролю и надзору в области образования Красноярского края, регистрационный номер 4375-л 09. 02. 2011... | Общеобразовательного учреждения (по уставу) Муниципальное образовательное учреждение (полного) общего образования «Большеманадышская средняя общеобразовательная школа» открыта... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Название оу по уставу: государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1112 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Название общеобразовательного учреждения по уставу: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная... |