Анализ работы мо учителей начальных классов за 2011 2012 учебный год
Скачать 472.21 Kb.
|
9. Результативность работы учителей по итогам года.
Успеваемость учащихся 1-4 классов – 100%, качество знаний – 71%, СОУ – 64%,по сравнению с 1 четвертью – на 3% больше. 10. Положительные моменты в работе МО. Учащиеся под руководством учителей начальных классов приняли участие в различных конкурсах районного, республиканского и всероссийского уровня, показав хорошие результаты. Работали в тесном контакте с психологом и логопедом школы. Эти и другие формы проведения мероприятий с педагогами позволили в полной мере раскрыть потенциал учителя, способствовать развитию его профессиональной культуры, профессиональному становлению педагога. Педагоги продолжают поиск новых форм и методов работы, способствующих формированию всесторонне развитой личности. Огромное внимание было направлено на изучение документов, материалов по внедрению ФГОС в школе. В течение года разработан и частично реализован план – график мероприятий по изучению и внедрению ФГОС. Учителями разработана образовательная программа начального обучения в соответствии со стандартом второго поколения. В 1 классах и во 2а классе работа ведётся по базисному учебному плану ФГОС второго поколения, который определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся (21ч), состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности. Учителя, работающие по стандартам второго поколения в своей работе руководствуются основной идеей, заложенной в концепции модернизации образования: оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающегося, то в роли организатора учебной ситуации. Система заданий разного уровня трудностей, сочетание индивидуальной деятельности ребенка с его работой в малых группах и участием в кружковой работе позволяют обеспечить ситуацию успеха для каждого ребёнка. В начале сентября в 1 классах были проведены входные диагностики, которые были направлены для выявления состояния зрительного восприятия, мелкой моторики руки, пространственного восприятия, умения ориентироваться на плоскости, фонематического слуха и фонематического восприятия. Результаты входной диагностики показали, что 25% учащихся имеют высокий уровень, 41%- средний уровень и 34% -низкий уровень. Полученные данные использованы для осуществления индивидуально-дифференцированного подхода к ребёнку при обучении в 1 классе. В начале учебного года на каждого обучающегося была заведена технологическая карта для отслеживания уровня формирования УУД. Данный материал был использован при диагностике УУД первоклассников. Если у ребёнка были отставания, то с этим обучающимся велась индивидуальная работа. Результаты отслеживания доводились до родителей. Таким образом они имели возможность наблюдать уровень развития своего ребёнка в течение года. Внеурочная деятельность в 1-ом классе была организована так, чтобы обеспечивался баланс между двигательно-активными и статическими занятиями. Форма их проведения отличается от урочной системы обучения (многообразие игровых технологий, большое количество групповой работы). Внеурочная деятельность представлена кружками: «Английский язык» (2ч), «Музыкальные кнопки» (1ч), «Информатика» (2ч), «Секреты речи» (1ч), «Умники и умницы» (1ч), «Спорт» (1ч) и др. 11. Проблемы в работе МО. Но наряду с положительными моментами есть и проблемы, которые необходимо отметить:
12. Перспективы работы на новый учебный год. -организовать более тесное сотрудничество с учителями – предметниками среднего звена по преемственности для успешной адаптации пятиклассников; - изучать вопросы проектного метода обучения, работы со слабоуспевающими детьми. Руководитель МО: /Р.Г. Гумерова/ 30.06.2012г. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2011 2012 учебный год Методическое объединение учителей начальных классов состоит из семи человек (5 учителей начальных классов, 1 – логопед, 1- учитель... | | Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2011-2012 учебный год Работа мо учителей начальных классов в 2011-2012г была направлена на решение общешкольной методической темы «Личностно-ориентированный... |
 | Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных... Первый год школьное методическое объединение учителей начальных классов работало над темой | | Анализ работы шмо учителей начальных классов за 2012-2013 учебный год Подготовила руководитель методического объединения учителей начальных классов мбоу средняя общеобразовательная |
| Анализ методической работы учителей начальных классов мбоу каменская... Анализ методической работы учителей начальных классов мбоу каменская сош за 2011 – 2012 учебный год | | Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2010-2011 учебный год Руководитель мо – Брайденбихер Н. В. – учитель начальных классов, первая категория |
| Справка по итогам работы районного методического объединения учителей... Работа школьного методического объединения учителей начальных классов строилась в соответствии с планом работы на 2012-2013 учебный... | | Анализ работы шмо учителей начальных классов моу «мсош №1» за 2012 2013 учебный год |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ работы шмо учителей начальных классов и учителей общеобразовательных дисциплин за 2012 – 2013 учебный год | | Работа шмо учителей начальных классов за 2011-2012 учебный год Шмо начальных классов в 2011-2012 уч г работало по утвержденному плану, приоритетом являлась работа по внедрению фгос |
| Анализ работы методического объединения учителей русского языка и... Перед методическим объединением на 2011-2012 учебный год были поставлены следующий задачи | | План работы районного методического объединения учителей математики... Анализ работы районного методического объединения за 2010/2011 учебный год, постановка целей и задач на 2011/2012 учебный год и определение... |
| План работы шмо учителей начальных классов на 2011-2012 учебный год «Внедрение умк и использование развивающих технологий – необходимое условие качественного обучения» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ работы шмо учителей начальных классов мобу сош №3 за 2012 – 2013 учебный год |
| План работы рмо учителей удмуртского языка и литературы на 2011-2012... Анализ работы рмо учителей удмуртского языка и литературы за 2010-2011 учебный год | | Анализ работы методического объединения учителей математики и информатики... Анализ работы методического объединения учителей математики и информатики за 2011-2012 учебный год и задачи на 2012-2013 уч. Год |
