Скачать 255.04 Kb.
|
Учебный план 9 класса содержит механизмы, позволяющие создать возможности для: - выбора учащимися наиболее значимых элементов содержания образования и форм учебной деятельности; - частичного обновления содержания образования за счет элективных курсов; - усиления в содержании образования деятельностного компонента, практической ориентации; - выбора выпускниками основной школы профиля для дальнейшего обучения в средней школе. Учебный план в предпрофильном классе создает условия для реализации основных направлений модернизации образования: личностной ориентации содержания образования и его обновления, нормализации учебной нагрузки учащихся, ее индивидуализации. В 9 а, б, в, г классе часы компонента образовательного учреждения отведены на организацию предпрофильной подготовки учащихся. Из предложенных курсов учащимися выбраны следующие (Приложение 1): по русскому языку: 1.«Учись писать грамотно» 2.« Пишем изложение» 3. «Успешно пишем сочинение» 4. Морфологические и синтаксические нормы русского языка» 5. «Практический курс речеведения». 6.«Трудные вопросы орфографии и пунктуации». 7.«Пишем сжатое изложение» 8.«Подготовка к сочинению - рассуждению на лингвистическую тему» 9. «Удивительное рядом…Практическая фразеология» 10. «Всемогущий и занимательный синтаксис» 11. «Теория и практика сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста» 12 «Деловой русский» по математике: «Технология работы с контрольно- измерительными материалами» «Функция: просто, сложно, интересно». Среднее (полное) общее образование Реализация учебного плана III ступени обучения способствует решению следующих задач: -обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся; -содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. -формирование социальных компетентностей личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. Учебный план III ступени отрабатывает профильную направленность по социально-экономическому (10а и б классы ) профилю. Учебный план 10 в класса составлен по универсальному направлению. В 11 а,б, классе реализуется профильное обучение по социально-экономическому , 11 в классе по социально - гуманитарному профилю. Учебный план 11 в класса составлен по универсальному направлению. При составлении учебного плана для старшей ступени учтены рекомендации БУП РТ-2011: - выбраны учебные предметы для изучения обучающимися на базовом и на профильном уровне с учётом нормативов учебного времени, установленных действующими санитарно-гигиеническими требованиями; - соблюдена преемственность в изучении учебных предметов как инвариантной, так и вариативной частей учебного плана в каждом классе. Объём часов, необходимый на освоение учебных предметов в 10 классах, представлен из расчёта времени за 2 учебных года. В учебный план включены базовые общеобразовательные учебные предметы федерального и регионального компонента, направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся: «Русский язык», «Литература», «Татарский язык», «Татарская литература», «Иностранный язык», «Математика», «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Обществознание (включая экономику и право)», а также вместо интегрированного предмета «Естествознание» введены «География», «Химия», «Биология». Учитывая потребность выпускников школы при поступлении в учебные заведения, материальную базу школы (оснащение компьютерной техникой) и наличие квалифицированных кадров, часы компонента выделены на изучение предметов «Право», «Физика». С учётом необходимости усиления федерального компонента учебного плана в 10-11 классах по русскому языку был осуществлен переход на учебники федерального уровня (Закон РФ ст.32 п. 23 «Об образовании»). Для реализации программ гуманитарного направления в области «Филология» часы школьного компонента дополнительно отведены на преподавание предметов «Русский язык». Для углубленного изучения отдельных вопросов основного курса и проблем, выходящих за рамки учебной программы, часы компонента выделены на элективные курсы по математике, русскому языку, химии и биологии. Учащимися выбраны следующие элективные курсы (Приложение 2): по математике: «Подготовка к ЕГЭ с применением ИКТ» «Решение текстовых задач» «В мире уравнений и неравенств» по химии : «Строение органических веществ» «Роль математики в химии» по биологии : «Азбука экологии» «Развитие органического мира» Часы компонента образовательного учреждения распределены следующим образом:
Профильный общеобразовательный компонент включает в себя предметы повышенного уровня, определяющие направленность каждого конкретного профиля обучения. Профильные учебные предметы являются обязательными для учащихся, выбравших данный профиль обучения. Элективные курсы – обязательные для посещения курсы по выбору учащихся, входящие в состав профиля обучения на старшей ступени школы. Функции элективных курсов: надстройка профильного курса; развитие содержания одного из базовых курсов, удовлетворение познавательных интересов в различных областях деятельности человека. Обучение профильным предметам осуществляется по программам профильного обучения. |
Годовой план работы на 2013-2014 учебный год муниципального бюджетного... Организация деятельности общеобразовательного учреждения, направленной на обеспечение доступности общего образования | План реализации программы воспитательной работы Муниципального бюджетного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Яснополянская средняя общеобразовательная школа | ||
План воспитательной работы на 2013-2014 уч. Года муниципального бюджетного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №2 г. Торжка» | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 г. Лениногорска» муниципального... | ||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 | ||
План работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии №25 Организация деятельности общеобразовательного учреждения, направленной на получение бесплатного общего образования 41 | Публичный доклад об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности... ... | ||
Наименование Программы Образовательная программа среднего общего... А образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... | Основная образовательная программа среднего общего образования (10 11 классы) Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования город Краснодар средней общеобразовательной... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования город Краснодар средней общеобразовательной... | Доклад о деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения | ||
Доклад о результатах деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Копалинская основная общеобразовательная школа» | «О состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного... Учредителем муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №5 является отдел образования... | ||
Основная образовательная программа начального общего образования... Решением педагогического совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №4» городского округа город Стерлитамак... | Программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... |