Рабочая программа педагога Троицкой О. Н. учителя русского языка и литературы I квалификационной категории по русскому языку 7б класс
Скачать 0.58 Mb.
|
| 47 | | Фонетические средства выразительности. Выразительные возможности словообразования. | 1 | | | |
| 48 | | Лексические средства выразительности. | 2 | | | |
| 49 | | | | | | |
| 50 | | Морфологические средства выразительности. | 2 | | | |
| 51 | | | | | | |
| 52 | | Синтаксические средства выразительности. | 2 | | | |
| 53 | | | | | | |
| 54 | | Рассуждение как тип речи (§ 12). Общее содержание, композиционные особенности и основные средства оформления текстов-рассуждений. | 1 | | | |
| 55 | Изл. | Изложение-миниатюра № 1 (упр. 459). | 1 | | | |
| 56 | | Сочетание разных типов речи в тексте (§ 13). Типы речи и их сочетание в тексте. | 1 | | | |
| 57 | | Типы речи и их сочетание в тексте (продолжение). | 1 | | | |
| | | МОРФОЛОГИЯ Наречие | 75 33 | | | |
| 58 | | Точность и логичность речи (§ 14). Наречие как часть речи. | 1 | | | |
| 59 | | Разряды наречий по значению (§ 15). Разряды наречий. | 1 | | | |
| 60 | | Местоименные наречия. | 1 | | | |
| 61 | | Различие грамматических омонимов. Выразительные возможности наречий. | 1 | | | |
| 62 | | Слова категории состояния. | 1 | | | |
| 63 | | Степени сравнения наречий (§ 16). Образование степеней наречий. | | | | |
| 64 | | Образование степеней наречий (продолжение). | 1 | | | |
| 65 | | Правописание наречий (§ 17). Слитное, раздельное и дефисное написание наречий. | 1 | | | |
| 66 | к/д | Слитное, раздельное и дефисное написание наречий (продолжение). Контрольный словарный диктант № 2 | 1 | | | |
| 67 | | Различение наречий и сходных по звучанию сочетаний. | 1 | | | |
| 68 | | Дефисное написание наречий. | 1 | | | |
| 69 | т/к | Тестовый контроль № 1 за I полугодие | 1 | | | |
| 70 | | Слитное, раздельное и дефисное написание наречий (повторение и обобщение). | 1 | | | |
| 71 | | Слитное и раздельное написание не и ни с наречиями. | 1 | | | |
| 72 | к/д | Контрольная работа № 2. Разученный диктант с творческим заданием (на материале упр. 568). | 1 | | | |
| 73 | | Правописание н и нн в наречиях на -о (е). | 1 | | | |
| 74 | | Суффиксы -о и -а на конце наречий. | 1 | | | |
| 75 | | О и е(ё) на конце наречий после шипящих. | 1 | | | |
| 76 | | Употребление ь на конце наречий после шипящих. | 1 | | | |
| 77 | р/р изл.2 | Сжатое изложение № 2 (упр. 587). | 1 | | | |
| 78 | | Повторение и обобщение по теме «Правописание наречий» | | | | |
| 79 | | | 2 | | | |
| 80 | к/д | Контрольный диктант № 3 с языковым анализом текста по теме «Правописание наречий». | 1 | | | |
| 81 | | Наречие в словосочетании и предложении (§ 18). Синтаксическая роль наречия. | 1 | | | |
| 82 | | Синтаксическая роль местоименных наречий в предложении. | 1 | | | |
| 83 | | Наречие в тексте (§ 19). Функции наречий в тексте. | 3 | | | |
| 84 | | | | | | |
| 85 | | | | | | |
| 86 | Соч.2 | Сочинение-миниатюра № 2 (упр. 612). | 1 | | | |
| 87 | | Культура речи. Правильное употребление наречий (§ 20). Правильное произношение наречий. | 1 | | | |
| 88 | | Правильное образование форм степеней сравнения наречий. | 1 | | | |
| 89 | | Лексические нормы. | 1 | | | |
| 90 | Изл.3 | Сжатое изложение № 3 (упр. 640). | 1 | | | |
| | | СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ И МЕЖДОМЕТИЯ Самостоятельные и служебные части речи | 42 1 | | | |
| 91 | | Роль служебных частей речи (§ 21). Служебные части речи. | 1 | | | |
| | | Предлог 11 | | | | |
| 92 | | Предлог как служебная часть речи (§ 22). Предлог как часть речи. | 1 | | | |
| 93 | | Предложное управление. | 1 | | | |
| 94 | | Грамматическое значение предлогов. | 2 | | | |
| 95 | | | | | | |
| 96 | | Разряды предлогов (§ 23). Разряды предлогов по происхождению и по составу. | 1 | | | |
| 97 | | Разряды предлогов по происхождению (производные и непроизводные) | 1 | | | |
| 98 | Изл.4 | Изложение № 4 (упр. 695). | 1 | | | |
| 99 | | Правописание производных предлогов (§ 24). Слитное и раздельное написание производных предлогов. | 1 | | | |
| 100 | | Слитное и раздельное написание производных предлогов (продолжение). | 1 | | | |
| 101 | | Предлог в предложении и в тексте (§ 25). Роль предлогов в словосочетании и предложении. | 1 | | | |
| 102 | | Использование предлогов в соответствии со стилистической задачей. | 1 | | | |
| | |
Похожие:
 | Рабочая программа по русскому языку 5 класс учителя русского языка... Планирование составлено на основе программы М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского | | Рабочая программа по литературе в 5 классе Гильмановой Розы Акрамовны,... Гильмановой Розы Акрамовны, учителя русского языка и литературы первой квалификационной категории |
| Рабочая программа по литературе 7 класса Гильмановой Розы Акрамовны,... Гильмановой Розы Акрамовны, учителя русского языка и литературы первой квалификационной категории |  | Анализ работы школьного методического объединения учителей русского... П в состав методического объединения учителей русского языка и литературы входят три педагога: С. А. Копенко, Л. А. Тарабрина, В.... |
| Из опыта работы учителя русского языка и литературы первой квалификационной... Приемы и методы развития творческих способностей обучающихся на уроках русского языка и литературы | | Рабочая программа по русскому языку для 9 класса составлена на основе... Разработано Щемелевой Ольгой Юрьевной, учителем русского языка и литературы высшей квалификационной категории |
| Рабочая программа по русскому языку для 5 класса учителя 1 квалификационной категории Примерной программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебникам 5-11 классов Л. З. Шакировой,... | | Рабочая программа по русскому языку в 11 классе учителя первой квалификационной категории Данная рабочая программа по русскому языку для 10-11 классов создана на основе федерального компонента государственного стандарта... |
| Доклад использование современных образовательных технологий на уроках... Кондакова Татьяна Алексеевна, учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории, мбоу «Лицей №2» г. Мытищи Московской... | | Рабочая программа учителя русского языка и литературы первой квалификационной... ... |
| Методическая разработка по нрк учителя русского языка и литературы... В связи с требованиями включения нрк в изучении отдельных предметов в общеобразовательных учреждениях я предлагаю учителям русского... | | Рабочая программа по литературе в 8 классе учителя русского языка... Заместитель директора по увр мбоу «Табар-Черкийская средняя общеобразовательная школа» |
| Рабочая программа педагога рудичевой Елены Серафимовны, учителя высшей... «Программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений» / В. Ф. Греков // Программно-методические материалы.... | | Рабочая программа учителя русского языка и литературы высшей квалификационной... Воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения, граж |
| Аннотация к рабочей программы по русскому языку учителя русского... Представленная рабочая программа рассчитана для учащихся 10 класса (68 часов). Программа составлена на основе рекомендованной государственной... | | Отчет о проведении «Недели русского языка и литературы» мо учителей русского языка и литературы «Неделя русского языка и литературы». Цель данного мероприятия-развитие познавательной деятельности учащихся, выявление одаренных... |
