Скачать 417.41 Kb.
|
А. Л. Барто «Дело было в январе …» С. Д. Дрожжин «Улицей гуляет …» | Продолжить знакомить со стихотворениями о зиме; развивать навыки чтения, анализа стихотворного текста, умение работать в группах. | 208 - 209 | 1ч | 24.12.13 | |
62 | Разноцветные страницы | Развивать внимание, мышление, речь; прививать интерес к чтению | 210 - 211 | 1ч | 25.12.13 |
63 | Обобщающий урок по теме «Люблю природу русскую! Зима». | Повторить и обобщить изученный материал; проверить ЗУН по пройденным темам | 212 | 1ч | 26.12.13 |
64 | Проверка техники чтения. | Выявить уровень сформированности навыков чтения | | 1ч | 30.12.13 |
Писатели – детям – 21 час | | ||||
65 | К. И. Чуковский | Познакомить с биографией и творчеством К. И. Чуковского | 3 - 5 | 1ч | |
66 | К. И. Чуковский «Путаница» | Познакомить с произведением К. И. Чуковского; повторить малые жанры фольклора, понятие рифма | 6 - 10 | 1ч | |
67 | К. И. Чуковский «Радость» | Познакомить с произведением К. И. Чуковского; развивать образное и ассоциативное мышление | 11 - 12 | 1ч | |
68 | К. И. Чуковский «Федорино горе» | Познакомить с произведением К. И. Чуковского; развивать образное и ассоциативное мышление, навыки чтения | 13 - 23 | 4ч | |
69 | | ||||
70 | | ||||
71 | | ||||
72 | С. Я. Маршак | Познакомить с биографией и творчеством С. Я. Маршака | 24 - 25 | 1ч | |
73 | С. Я. Маршак «Кот и лодыри» | Познакомить со стихотворением С. Я. Маршака; развивать память, внимание, умение узнавать произведение по опорным словам | 26 - 29 | 1ч | |
74 | С. В. Михалков | Познакомить с биографией и творчеством С. В. Михалкова | 30 - 31 | 1ч | |
75 | С. В. Михалков «Мой секрет» | Познакомить со стихотворением С. В. Михалкова; развивать внимание к слову, ассоциативное мышление, творческие способности | 32 - 33 | 1ч | |
76 | С. В. Михалков «Сила воли» | Познакомить со стихотворением С. В. Михалкова; развивать внимание к слову, ассоциативное мышление, творческие способности | 33 - 34 | 1ч | |
77 | С. В. Михалков «Мой щенок» | Познакомить со стихотворением С. В. Михалкова; развивать навыки чтения, анализа стихотворного текста | 35 - 37 | 1ч | |
78 | А. Л. Барто «Верёвочка» | Познакомить со стихотворением А. Л. Барто; развивать навыки чтения, умение заучивать стихи наизусть | 38 - 43 | 1ч | |
79 | А. Л. Барто «Мы не заметили жука», «В школу» | Познакомить со стихотворениями А. Л. Барто; развивать навыки чтения, умение ориентироваться в группе книг | 44 - 46 | 1ч | |
80 | А. Л. Барто «Вовка – добрая душа» | Познакомить со стихотворением А. Л. Барто; развивать навыки чтения по ролям, анализа стихотворного текста | 46 - 47 | 1ч | |
81 | Н. Н. Носов «Затейники» | Познакомить с биографией и творчеством Н. Н. Носова; развивать навыки чтения и пересказа | 48 - 53 | 1ч | |
82 | Н. Н. Носов «живая шляпа» | Познакомить с рассказом Н. Н. Носова; развивать навыки чтения по ролям, умение воспринимать информацию на слух | 54 - 59 | 1ч | |
83 | Н. Н. Носов «На горке» | Познакомить с рассказом Н. Н. Носова; развивать навыки чтения и пересказа, умение определять главную мысль произведения. | 60 - 65 | 1ч | |
84 | Скороговорки | Развивать речь, дикцию | 66 - 67 | 1ч | |
85 | Обобщающий урок по теме «Писатели - детям». Тест №4 | Повторить и обобщить изученный материал; проверить ЗУН по изученной теме | 68 - 70 | 1ч | |
Я и мои друзья – 13 часов | | ||||
86 | Я и мои друзья. Развитие речи. | Развивать умение связно и последовательно передавать свои мысли. | 71 - 73 | 1ч | |
87 | В. Д. Берестов «За игрой» Э. Э. Мошковская «я ушёл в свою обиду» | Познакомить со стихотворениями о дружбе; развивать речь, навыки чтения | 74 - 75 | 1ч | |
88 | В. Д. Берестов «Гляжу с высоты» В. В. Лунин «Я и Вовка» | Продолжить знакомить со стихотворениями о дружбе; развивать речь, навыки чтения | 75 - 78 | 1ч | |
89 | Н. Булгаков «Анна, не грусти!» | Познакомить с рассказом Н. Булгакова; развивать навыки чтения и пересказа, умения определять главную мысль произведения, составлять план текста | 79 - 84 | 2ч | |
90 | | ||||
| |||||
91 | Ю. И. Ермолаев «Два пирожных» | Познакомить с рассказом Ю. И. Ермолаева; развивать навыки чтения и пересказа, умения определять главную мысль произведения, составлять план текста | 85 - 86 | 1ч | |
92 | В. А. Осеева «Волшебное слово» | Познакомить с рассказом В. А. Осеевой; развивать навыки чтения и пересказа, умения анализировать прочитанное, подтверждать свои высказывания цитатами из текста | 87 - 93 | 1ч | |
93 | В. А. Осеева «Хорошее» | Познакомить с рассказом В. А. Осеевой; развивать умения прогнозировать содержание произведения, делить текст на части и озаглавливать их. | 93 - 95 | 1ч | |
94 | В. А. Осеева «Почему?» | Познакомить с рассказом В. А. Осеевой; развивать умения анализировать и делать выводы, делить текст на части и озаглавливать их, составлять вопросы к тексту. | 96 - 103 | 2ч | |
95 | | ||||
96 | 1ч | | |||
97 | Е. А. Благинина «Простокваша» В. Н. Орлов «На печи» | Продолжать знакомить с произведениями о дружбе; развивать навыки чтения, анализа текста | 104 - 105 | 1ч | |
98 | Обобщающий урок по теме «Я и мои друзья». Тест № 5 | Повторить и обобщить изученный материал; проверить ЗУН по изученной теме | 106 | 1ч | |
Люблю природу русскую! Весна – 8 часов | | ||||
99 | Нравится ли вам весна? Весенние загадки. | Познакомить с загадками о весне; развивать речь, навыки чтения, творческие способности | 107 - 109 | 1ч | |
100 | Ф. И. Тютчев «Зима недаром злится …», «Весенние воды» | Познакомить со стихотворениями Ф. И. Тютчева о весне; развивать память, навыки чтения и анализа стихотворного текста | 110 - 112 | 1ч | |
101 | А. Н. Плещеев «Весна», «Сельская песенка» | Познакомить со стихотворениями А. Н. Плещеева о весне; развивать память, навыки чтения и анализа стихотворного текста | 121 - 113 | 1ч | |
102 | А. А. блок «На лугу» С. Я. Маршак «Снег теперь уже не тот …» | Продолжать знакомить со стихотворениями о весне; развивать память, навыки чтения и анализа стихотворного текста | 114 - 115 | 1ч | |
103 | И. А. Бунин «Матери» | Познакомить со стихотворением И. А. Бунина; развивать память, навыки чтения и анализа стихотворного текста. | 116 | 1ч | |
104 | А. Н. Плещеев «В бурю» | Познакомить со стихотворением А. Н. Плещеева; развивать навыки чтения и анализа стихотворного текста. | 117 - 118 | 1ч | |
105 | Е. А. Благинина «Посидим в тишине» Э. Э. Мошковская «Я маму мою обидел» | Познакомить со стихотворениями о матерях; развивать навыки чтения и анализа стихотворного текста. | 119 - 121 | 1ч | |
106 | И. М. Пивоварова «Здравствуй». Обобщающий урок по теме «Люблю природу русскую! Весна». | Познакомить со стихотворением И. М. Пивоваровой; повторить и обобщить изученный материал; проверить ЗУН по изученной теме | 122 - 124 |
Рабочая программа предмета «Литературное чтение» «Литературное чтение»: авторы Климанова Л. Ф., Голованова М. В., Горецкий В. Г. Литературное чтение, в двух частях: 1 класс. М.:... | Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» «Литературное чтение» составлена на основе умк «Перспективная начальная школа», авторской программы Чураковой Н. А., Малаховской... | ||
Тематическое планирование предмета «Литературное чтение» Место предмета «Литературное чтение» в учебном плане | Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» «Литературному чтению» и на основе умк «Литературное чтение», разработанного авторами Р. Н. Бунеевым, Е. В. Бунеевой «Школа 2100».... | ||
Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» «Литературное чтение» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта общего образования... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» разработана на основе авторской программы Э. Э. Каца «Литературное чтение»,... | ||
Рабочая программа по литературному чтению (название предмета) Л. Ф., Бойкиной М. В. «Литературное чтение» из сборника рабочих программ «Школа России», 1-4 классы. Составитель А. А. Плешаков,... | Рабочая программа «Литературное чтение» 2 класс умк «Школа России» Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецким, М. В. Головановой «Литературное чтение. 1 – 4 классы» (2010) | ||
Рабочая программа по предмету «литературное чтение» ... | Умк «Планета знаний» литературное чтение 4 «Б» класс Свириденко Оксана... Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного... | ||
Рабочая программа курса «Литературное чтение» Ефросинина, Л. А., Оморокова, М. И., Литературное чтение: 3 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Ч.... | Пояснительная записка рабочая программа «Литературное чтение» Рабочая программа «Литературное чтение» для 3 класса составлена на основе фк гос (2004), фбуп, авторской программы Л. Ф. Климановой,... | ||
Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» Авторской программы по обучению грамоте (чтение) Агарковой Н. Г, Агаркова Ю. А. и литературному чтению А. Л. Чекина, Р. Г. Чураковой... | Рабочая программа к курсу «Литературное чтение» Л. А. Ефросинина, М. И. Оморокова (Литературное чтение. Сборник программ к комплекту учебников «Начальная школа XXI века». 3-е изд.,... | ||
Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» 3 класс создана... Программы курса «Литературное чтение» под редакцией Климановой Л. Ф., – М.: «Просвещение», 2013 | Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» 3 класс создана... Программы курса «Литературное чтение» под редакцией Климановой Л. Ф., – М.: «Просвещение», 2013 |