Программа вступительных испытаний для лиц, поступающих на направление подготовки
Скачать 265 Kb.
|
| XXI века. Русский постреализм 1980-1990-х годов. Идейно-художественные поиски С. Д. Довлатова. Художественный автобиографизм прозы. Лагерный мир в творчестве прозаика. Творчество В. Маканина 90-х годов. Художественный мир писателя («Кавказский пленный», «Андеграунд, или Герой нашего времени»). Идейно-эстетические поиски 90-х годов ХХ в. – нач. XXI в. В. Г. Распутина. Трагический пафос повести «Дочь Ивана, мать Ивана». Цикл рассказов 90-х годов («На родине», «Изба», «Нежданно-негаданно» и др.). Социально-политическая проблематика прозы и публицистики А. И. Солженицына 80-х-90-х годов ХХ в. («Как нам обустроить Россию?», «Россия в обвале», «Протерши глаза» и др.) Художественный мир Вен. Ерофеева. (Поэма «Москва-Петушки», пьеса Вольпургиева ночь, или шаги Командора»). Художественный мир прозы Саши Соколова. Идейно-художественное своеобразие прозы В. Пелевина и Т. Толстой. (Произведения по выбору) 29. Литература русского зарубежья в общем контексте эволюции культуры: история, творческие судьбы, проблематика, жанры (имена и произведения по выбору). Социокультурный феномен литературы русского зарубежья. Три волны русской эмиграции, их религиозно-философская, политическая, эстетическая неоднородность. Литература эмиграции о «русской идее» и судьбе России. Христианские мотивы в творчестве Б Зайцева и И. Шмелева. Концепция истории в романах Д. Мережковского, М. Алданова, А. Солженицына. Феномен прозы В. Набокова. Экзистенциальные мотивы в поэзии М. Цветаевой, Г. Иванова, В. Ходасевича, И. Елагина. Стилевые искания в прозе «третьей волны» эмиграции (В. Аксенов, В. Войнович и др.). Традиции русской и зарубежной классики в творчестве С. Довлатова. Поэзия эмиграции «третьей волны». Лирика Н. Коржавина, духовная поэзия Ю. Кублановского, новаторство поэзии И. Бродского: сложное переплетение религиозных и богоборческих мотивов, традиционного и авангардистского начала. Образец филологического анализа художественного текста (на примере отрывка из поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души») Примерное освещение таких вопросов задания, как: 1) структура повествования, основные типы повествования; 2) средства создания образности; 3) авторское отношение к изображаемому и средства его выражения; 4) функционально-смысловой тип речи; 5) место поэмы в истории русской литературы и творчестве писателя и др. Покамест слуги управлялись и возились, господин отправился в общую залу. Какие бывают эти общие залы – всякий проезжающий знает очень хорошо: те же стены, выкрашенные масляной краской, потемневшие вверху от трубочного дыма и залосненные снизу спинами разных проезжающих, а еще более туземными купеческими, ибо купцы по торговым дням приходили сюда сам-шест и сам-сём испивать свою известную пару чаю; тот же закопченный потолок; та же копченая люстра со множеством висящих стеклышек, которые прыгали и звенели всякий раз, когда половой бегал по истертым клеенкам, помахивая бойко подносом, на котором сидела такая же бездна чашек, как птиц на морском берегу; те же картины вовсю стену, писанные масляными красками, – словом, все то же, что и везде; только и разницы, что на одной картине изображена была нимфа с такими огромными грудями, каких читатель, верно, никогда не видывал. Подобная игра природы, впрочем, случается на разных исторических картинах, неизвестно в какое время, откуда и кем привезенных к нам в Россию, иной раз даже нашими вельможами, любителями искусств, накупившими их в Италии по совету везших их курьеров. Господин скинул с себя картуз и размотал с шеи шерстяную, радужных цветов косынку, какую женатым приготовляет своими руками супруга, снабжая приличными наставлениями, как закутываться, а холостым – наверное не могу сказать, кто делает, бог их знает, я никогда не носил таких косынок. (Н.В. Гоголь. Мертвые души) Повествование в данном тексте ведется от третьего лица и определяется как авторское повествование. Таким образом, все особенности языкового выражения этого текста обусловливаются повествователем, фокусируются в нем. Повествователь в данном случае выступает как объективный и в то же время тонкий и всезнающий наблюдатель, создающий яркую образную и в то же время типичную картину действительности – общую залу тогдашних гостиниц в России. «В композиционном плане, в плане точки видения автор – «всеведущ». Целесообразен и соответствует авторскому замыслу функционально-смысловой тип текста – репродуктивное (изобразительное) описание с некоторыми вкраплениями повествования. Для описания автор использует стилистические возможности многих языковых средств, в первую очередь лексических и синтаксических. Так, автор прибегает к некоторым «изящным» оборотам (любители искусств, подобная игра природы, приличные наставления), пародирует стиль салонной литературы, вносит в текст комически-ироническое звучание. Ту же роль выполняет контрастное сочетание слов – «нимфа с… огромными грудями». Особой экспрессивностью характеризуется синтаксис данного фрагмента. Основная часть описания – это сложная синтаксическа конструкция, ядром которой являются однородные члены предложения в их усложненной синтаксической форме. Многочленный ряд однородных членов («те же стены, выкрашенные масляной краской, потемневшие вверху от трубочного дыма и залосненные снизу спинами разных проезжающих… тот же закопченный потолок; та же копченая люстра… те же картины во всю стену, писанные масляными красками, – словом, все то же, что и везде…») с усложняющимися синтаксическими синтагмами (наращениями) обобщает описываемые явления, рисует типичную картину – типичную гостиницу, типичный город, а в целом убогую картину жизни обитателей города NN. Следует подчеркнуть эстетическую значимость указательных местоимений там с частицей же. Как рассказчик, повествователь стремится оживить свой рассказ, внести в него «разговорную струю». Разговорное слово бездна («большое количество»), просторечные слова сам-шест (в семье шесть человек вместе с хозяином семьи), сам-сём (соответственно- семь человек) как стилистически маркированные средства языка вносят в текст непринужденность, эмоциональность. Авторскому замыслу соответствуют и используемые в тексте образные средства языка – тропы. Из тропов особенно выразительным является развернутое сравнение, осложненное метафорой (контаминация): «…когда половой бегал по истертым клеенкам, помахивая бойко подносом, на котором сидела такая же бездна чайных чашек, как птиц на морском берегу…» Очень важна для понимания структуры повествования данного текста, его языковой организации фраза «я никогда не носил таких косынок», которая не является случайной в поэме (отметим, что в тексте поэмы впервые в этой фразе встречается местоимение я). Синтез авторского повествования и повествования от первого лица – это характерная особенность стиля поэмы «Мертвые души». Повествователь как бы незримо присутствует, при этом пронизывает свое повествование лирическим, субъективным отношением. «Мертвые души» – центральное произведение в творчестве Н. В. Гоголя (завершено в 1844 году). Писатель задумал трилогию, но успел создать только первый том. Автор не сумел воплотить свой замысел до конца и предложить читателю положительную альтернативу изображенной в первом томе картине русской жизни. «Мертвые души» занимают уникальное место в истории русской литературы. Не случайно Гоголь назвал свое произведение поэмой. Тем самым он подчеркнул такую особенность художественной структуры произведения как редкий сплав острой сатиры и проникновенного лиризма, в чем выразился тот самый знаменитый гоголевский «смех сквозь слёзы». III. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Аз и буки стихотворной науки: Учебное пособие / Грибков А. Г., Литвинова В. И. – Абакан: Изд.-во ХГУ им. Н. Ф. Катанова, 2005.– 88с. Анализ одного стихотворения.– Л., 1985. Анализ художественного текста. Эпические произведения. Уч. пособие / Составитель Н. Д. Тамарченко. – М.: Изд. РГГУ, 2005. – 320 с. Белокурова С. П. Словарь литературоведческих терминов / Сост. С. П. Белокурова.– СПб.: Паритет, 2007.– 320 с. Введение в литературоведение [Текст]: Учебник / Под ред. Г. Н. Поспелова. – М.: Высшая школа, 1988 (или любое переиздание). Введение в литературоведение. Хрестоматия: Учеб. пособие / Сост. П. А. Николаев, Е. Г. Руднева, В. Е. Хализев, Л. В. Чернец; Под ред. П.А. Николаева. – М.: Высшая школа, 1997.– 350 с. Введение в литературоведение: Аспект понятия и терминологии: Учебное пособие. – М.: Академия. – 1999. Введение в литературоведение: Учебник / Н. Л. Вершинина, Е. В. Волкова, А. А. Илюшин и др.; Под общ. ред. Л. М. Крупчанова.– М.: Изд.-во Оникс, 2005.– 416 с. Виноградов, В. В. О языке художественных произведений.– М., 1969.– Т.3. Винокур, Г. О. О языке художественной литературы.– М., 1991. Волков, И. Ф. Теория литературы. – М., 1995. Гиршман М. М. Литературное произведение: Теория художественной целостности.– М.,2002. Грехнев, В. А. Словесный образ и литературное произведение.– М., 1998. Громова М. И. Современная русская драматургия.– М., 1999. Есин А. Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. – М.: Флинта, Наука, 1999.– 248 с. История русской литературы ХХ века (20 - 90-е годы: Основные имена) / Отв. ред. С. И. Кормилов.– М., 1998. Ладыгин М. Б. Основы поэтики литературного произведения.– М., 2002. Ладыгин М. Б. Роды и жанры литературы.– М., 2000. Лебедев Ю. В. История русской литературы XIX века: В трех частях. Учебное пособие.– М.: Просвещение, 2007. Лейдерман Н. Л. и Липовецкий М. Н. Современная русская литература: 1950-1990-е годы. Уч. пособие для студентов высших уч. заведений. В 2-х тт. – М.: изд. «Академия», 2003. Литературная энциклопедия терминов и понятий.– М., 2001. Минералов Ю.И. История русской литературы: 90-е годы ХХ века. Учебное пособие для студентов высших уч. заведений. – М.: Владос, 2002. – 224с. Минералов, Ю. И. Теория художественной словесности.– М.,1999. Основы литературоведения: Учеб. пособие для студентов педагогических вузов / В. П. Мещеряков А. С. Козлов и др.; Под общ. ред. В. П. Мещерякова.– М.: Дрофа, 2003.– 416с. Поэтика русской литературы: Антология / Под ред. Н. Д. Тамарченко и др. – М.: Изд. РГГУ, 2009. – 405 с. Томашевский, Б. В Теория литературы. Поэтика. – М., 1996. Тюпа, В. И. Анализ художественного текста.– М., 2006.– С. 7 – 33. Федотов О. И. Основы русского стихосложения. Метрика и ритмика. – М., 1997. Федотов О. И Основы теории литературы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений: В 2 ч. / О. И. Федотов.– М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.– Ч. 1: Литературное творчество и литературное произведение.– 272 с. Федотов О. И Основы теории литературы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений: В 2 ч. / О. И. Федотов.– М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.– Ч. 2: Стихосложение и литературный процесс.– 240 с. Хализев В. Е. Теория литературы. – М., 1999. Чернец, Л. В. Введение в литературоведение: литературное произведение. Основные понятия и термины. – М., 1999. Чупринин С. Новая Россия: мир литературы. Энциклопедический словарь-справочник. В. 2-х тт. – Л. – М., 2002. Шкловский В. В. Книга о сюжете.– М., 1981. Эйхенбаум Б. О литературе.– М., 1988. Эпштейн М. Н. Постмодернизм в России: Литература и теория.– М., 2000. |
Похожие:
 | Программа вступительных испытаний для лиц, поступающих на направление... Программа вступительных испытаний в магистратуру на направление 031000. 68 Филология. Магистерская программа «Юридическая лингвистика».... | | Программа вступительных испытаний для лиц, поступающих на направление... Программа предназначена для лиц, поступающих на направление подготовки 44. 04. 01. Педагогическое образование. Магистерская программа:... |
| Программа вступительных испытаний для лиц, поступающих на направление подготовки Рабочая программа составлена в соответствии с гос впо по специальности 080109. 65 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденной... |  | Литература (тест) Порядка приема в вузы, информация о приоритетности вступительных испытаний при ранжировании списков поступающих по результатам вступительных... |
| Программа вступительных испытаний для лиц, поступающих на направление подготовки Фбу «Тест-С. Петербург» состоялась торжественная церемония награждения победителей юбилейного, 15-го по счету Всероссийского конкурса... | | Программа вступительных испытаний по дисциплине «биология» Данная программа вступительного испытания по биологии предназначена для абитуриентов, поступающих в Институт международного права,... |
| Программа вступительных испытаний по биологии для абитуриентов, поступающих... Экология является теоретической базой медицины, биотехнологии и сельского хозяйства | | Программа вступительных испытаний в магистратуру «менеджмент» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080200.68 «МЕНЕДЖМЕНТ» ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В МГУП ИМЕНИ ИВАНА ФЕДОРОВА... |
| Программа вступительных испытаний по биологии для поступающих в нтгспа пояснительная записка Программа вступительных испытаний для абитуриента Академии вэгу по предмету «Биология» составлена на основе федерального компонента... | | Программа вступительных испытаний Для абитуриентов, поступающих на... «Филология», профиль «отечественная филология» с дополнительной квалификацией «Преподаватель иностранного языка» |
| 3. вопросы вступительных испытаний Целью вступительных испытаний является отбор наиболее квалифицированных абитуриентов имеющих высшее образование для поступления в... | | Программа вступительных испытаний для поступающих в аспирантуру Направление... Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный... |
| Программа вступительных испытаний для поступающих в магистратуру по направлению подготовки Среда обитания. Особенности строения: специализация клеток, два клеточных слоя(наружный и внутренний) | | Программа вступительных испытаний по дисциплине «Математика» Программа предназначена для самостоятельной подготовки абитуриентов к вступительному экзамену по математике поступающих на очную... |
| Программа вступительных испытаний по обществознанию для поступающих... Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по обществознанию. Цель... | | Программа вступительных испытаний (тестирования) для поступления... Программа вступительных испытаний содержит требования по уровню знаний абитуриентов, поступающих в магистратуру по направлению подготовки... |
