Скачать 0.84 Mb.
|
VI. Анализ материально-технического обеспечения образовательного процесса:
Для реализации основной образовательной программы имеется 1 здание: здание школы- общая площадь 3463,8 кв.м (Свидетельство 18 АБ № 621576), земельный участок – общая площадь 19068 кв.м (Свидетельство 18 АБ № 621577).
Для осуществления учебной деятельности имеется: - 20 учебных кабинетов, в том числе: кабинет физики (материально-техническое обеспечение – 98%), кабинет химии (материально-техническое обеспечение – 95%), кабинет информатики (материально-техническое обеспечение – 100%), кабинет обслуживающего труда (материально-техническое обеспечение – 57%), кабинет географии (материально-техническое обеспечение – 90%); - мастерские производственного труда (материально-техническое обеспечение – 73%). - спортивный зал (материально-техническое обеспечение – 88%).
В МБОУ «СОШ № 63» обучается детей с ограниченными возможностями здоровья – обучающиеся специальных (коррекционных) классов VII вида для детей с задержкой психического развития. В рамках создания условий для детей данной категории реализуется: - Учебный план, включающий обязательные индивидуальные и/или групповые коррекционные занятия; - Наполняемость специальных (коррекционных) классов VII вида не более 12 человек; - Медицинское, социально-психологическое и психолого-педагогическое сопровождение детей данной категории (рассмотрено в пункте VII). - Бесплатное двухразовое горячее питание ( VII. Анализ медицинского, социально-психологического и психолого-педагогического сопровождения учебного процесса (при наличии обучающихся с ограниченными возможностями здоровья). В школе выстроена поддержка данной категории обучающихся, которая включает в себя: I. Медцинское сопровождение В школе имеется медицинский кабинет, расположенный на 1 этаже. Кабинет включает в себя кабинет врача и фельдшера и процедурный кабинет. Оборудование кабинета соответствует требованиям СанПиН. Медицинское обслуживание обучающихся осуществляют БУЗ «Детская городская клиническая поликлиника № 2», а также БУЗ УР «Республиканский психо-неврологический диспансер». Фельдшер – Малых Людмила Николаевна, 1 квалификационной категории, общий стаж работы 16 лет, в данной школе 7 лет. График работы ежедневно с чередованием 1 и 2 смен. Врач-педиатр Хакимова Тамара Николаевна, высшей квалификационной категории, заслуженный работник здравоохранения УР, стаж работы 37 лет, в данной школе – 7 лет. График работы – 2 раза в неделю с чередованием 1 и 2 смен. Медицинское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляет врач-психиатр высшей квалификационной категории Шаткина Ирина Владиславовна, стаж работы 28 лет, в данной школе 11 лет. График работы – ежедневно по 4 часа с чередованием 1 и 2 смен. Работа медицинского персонала осуществляется согласно годового плана, который утверждается заведующим отделением медицинской помощи детям и подросткам. В плане работы представлены мероприятия по проведению диспансеризации школьников согласно прикза № 13/46 от 12.2012 г.; проведение активной иммунизации от инфекционных заболеваний согласно приказа № 51-Н «Национальный календарь прививок», ФЗ РФ № 157 «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней». Осмотр детей осуществляется с письменного согласия родителей (законных представителей) обучающихся согласно приказа № 390-Н от 23.04.2012 г. МЗ РФ. Медицинские работники регулярно выступают на родительских собраниях с актуальными вопросами профилактики острых заболеваний, травматизма, токсикомании, наркомании. Врач-психиатр оказывает консультативную помощь родителям обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Ежегодно 60-7% детей бывают охвачены профилактическими прививками от гриппа «Гриппол+». На базе медицинского кабинета повышают квалификацию курсанты Республиканского центра повышения квалификации средних медицинских работников, к котором Хакимова Т.Н. преподает в течение 20 лет. II. Социально-психологическое сопровождение Осуществляется социальным педагогом, педагогом-психологом с целью: - создания благоприятных условий для развития личности обучающегося; - оказания обучающемуся помощи в саморазвитии и самореализации в процессе восприятия мира и адаптации в нем; - защиты ребенка в его жизненном пространстве. Работа социально-педагогического сопровождения выстроена по следующим направлениям:
III. Психолого-педагогическое сопровождение выстраивается по следующим основным направлениям: - Программное обеспечение. Учителя-предметники при разработке рабочих программ учитывают особенности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и адаптируют типовые программы для данной категории обучающихся; - Методическое обеспечение. На уроках используются разнообразные корректирующие методики, игровые приемы, позволяющие обучающимся с ограниченными возможностями здоровья усваивать материал программы; - Психологическое сопровождение. В специальных (коррекционных) классах VII вида допускается наличие не более 12 человек, что делает работу классного руководителя более дифференцированной, индивидуализированной, направленной на учет особенностей каждого отдельного обучающегося. Приложения к отчёту о самообследовании
|
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №9 | ||
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «зеленогорская средняя общеобразовательная школа» | Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» города Инты | ||
Отчёт о результатах самообследования деятельности муниципального... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская... | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 города Иркутска открыта в сентябре1977... | ||
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Вортчинская основная общеобразовательная школа» | Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного... Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского... | ||
Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №18» за 2012-2013 учебный год | Отчёт о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного учреждения Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение... | ||
Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного... Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Краснолипьевская... | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г | ||
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Киртелинская средняя общеобразовательная школа» Тетюшского муниципального района Республики Татарстан, утверждён Постановлением... | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №25 городского округа Тольятти | ||
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного... Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Новониколаевская средняя общеобразовательная школа №2» | Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения |