Приказ №5-1 от 03. 09. 2013г рабочая программа по изобразительному искусству для 4 класса II уровень образования

Скачать 196.99 Kb.

Название	Приказ №5-1 от 03. 09. 2013г рабочая программа по изобразительному искусству для 4 класса II уровень образования
Дата публикации	17.09.2014
Размер	196.99 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая программа

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Воротская средняя общеобразовательная школа №6
Утверждаю:

директор школы:

Фомичёва В. П.

____________

приказ № 5-1 от 03.09. 2013г

Рабочая программа

по изобразительному искусству

для 4 класса

II уровень образования

Составитель:

учитель начальных классов

Логинова Т.С.

Iкв. категория

Программа рассмотрена и обсуждена

на заседании ШМО

учителей начальных классов

протокол №1 от 30.08.2013г.

Руководитель ШМО:_____________Логинова Т. С.

с. Ворота 2013г.

Содержание программы
1.Пояснительная записка

2 Содержание программы

3.Требования к уровню подготовки обучающихся

4. Практические занятия по предмету

5. Оснащённость учебного процесса

6.Список рекомендуемой литературы

7.Календарно-тематическое планирование

8.Критерии и нормы оценок ЗУН учащихся

9.Контрольно-измерительный материал

Пояснительная записка.

Рабочая программа по изобразительному искусству для 4 класса разработана в соответствии со следующими нормативными документами:

1.Федеральный компонент государственного стандарта начального общего образования (№ 1089 от 05.03 2004г.)

2. Положение «О порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин». (Утверждено приказом № 4 от 02. 09. 2013г.)

3. Примерная программа начального общего образования, допущенная Департаментом образовательных программ и стандартов начального образования

4. Авторская программа Б. М. Неменский, В. Г. Горяев
На уроки изобразительного искусства выделен 1 час в неделю согласно учебного плана на 2013-2014 учебный год, приказ № 3-1 от 02.09. 2013г.)

Обучение строится на приобщении обучающихся к миру искусства через познание окружающего предметного мира, его художественного смысла. Связи искусства с жизнью человека, роль искусства в повседневном его бытии, роль искусства в жизни общества, значение искусства в развитии каждого обучающегося – главный смысловой стержень программы.

Цель: духовно- нравственное развитие обучающихся.

Задачи:

- развивать интерес к внутреннему миру человека;

- развивать творческое мышление, воображение;

-изучить средства художественной выразительности.

Программа построена так, чтобы дать школьникам ясные представления о системе взаимодействия искусства с жизнью. Работа на основе наблюдений и эстетического переживания окружающей реальности является важным условием освоения обучающимися программного материала.
-. Учебники « Искусство вокруг нас» для и учебник «Каждый народ – художник» 4 класса (автор Б. М. Неменский) соответствуют Федеральному перечню учебников, рекомендуемых Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2013-2014 учебный год (приказ Министерства образования науки России от 19.12.2012г. № 1067), приказ ОУ

№141-1 от 04.04.2013года.

Рабочая программа по изобразительному искусству за 2012-2013 учебный год реализована в полном объёме. Обучение идет по УМК «Школа России». УМК имеет весь класс. В классе 4учащихся. Качество обучения-100%.

Содержание программы

1. Экспертное заключение ШМО учителей начальных классов

2. Пояснительная записка

3. Оснащённость учебного процесса

4. Требования к уровню подготовки обучающихся

5. Содержание образования

6. Список рекомендуемой литературы

7. Календарно-тематическое планирование

8. Критерии и нормы оценок

9. Контрольно-измерительные материала
Требования к уровню подготовки обучающихся

В результате изучения программы учащиеся:

-осваивают основы первичных представлений о трёх видах художественной деятельности: изображение на плоскости и в объёме; постройка или художественное конструирование на плоскости, в объёме и пространстве; украшение или декоративная художественная деятельность с использованием различных художественных материалов;

-приобретают первичные навыки художественной работы в следующих видах искусства: живописи, графике, скульптуре, дизайне, началах архитектуры, декоративно-прикладных и народных формах искусства;

-развивают свои наблюдательные и познавательные способности, эмоциональную отзывчивость на эстетические явления в природе и деятельности человека;

-развивают фантазию, воображение, проявляющиеся в конкретных формах творческой художественной деятельности;

-осваивают выразительные возможности художественных материалов;
Практические занятия по предмету
1. 30.10.Тест (10 мин.)

2. 25.12.Тест (10 мин.)

3. 16. 04. Тест (10 мин.)

4. 23.05.Тест (10 мин.)

Содержание учебного предмета

№	Тема	Количество часов по государственной программе	Количество часов по рабочей программе
1	Истоки искусства твоего народа
2	Древние города твоей земли
3	Каждый народ - художник
4	Искусство объединяет народы

Оснащённость учебного процесса

№	Тема	Оборудование
1	Истоки искусства твоего народа	Репродукции картин русских художников (И Билибина, М. Врубеля…), рисунки с изображением русской деревни
2	Древние города твоей земли	Открытки «Соборы Московского Кремля», рисунки древних русских городов, рисунки воинов , изображение терема, репродукции картин русских художников
3	Каждый народ художник	Рисунки скульптур, открытки с изображением средневековой скульптуры и одежды
4	Искусство объединяет народы	Портрет старого человека, открытки памятников героям разных народов

Список рекомендуемой литературы.

Для учителя:

Мет. пособие : «Поурочные разработки по изобразительному искусству» Н. В. Лободина. - М., Учитель 2006.
Для учащихся:

учебник: «Каждый народ – художник». Л. А. Неменская.-М.: Просвещение, 2007.

рабочая тетрадь.»Твоя мастерская».Л. А. Неменская.-М.: .: Просвещение.

Календарно - тематическое планирование

по изобразительному искусству

класс: 4

№ пп	Дата проведения			Тема урока	Тип урока	Формы контроля	Форма проведения			Повторение	Форма проведения
№ пп	№ пп	По плану	Фактически	Тема урока	Тип урока	Формы контроля	Форма проведения			Повторение	Форма проведения
1	1	04.09		Какого цвета Родина? Осенний вернисаж	комбинированный	Практическая работа	беседа			Т. Б. на уроках ИЗО	беседа
2	2	11.09		Пейзаж родной земли. Характеры, черты и красота разных времён года	комбинированный	Сам.работа	беседа			Приёмы рисования кистью	беседа
3	3	18.09		Образ русского человека (женский образ)	Изучение нового материала	Сам.работа	беседа				рассказ
4	4	25.09		Образ русского человека (мужской образ)	комбинированный	Сам.работа	беседа			Былина «Богатырь»	беседа
5	5	02.10		Воспевание труда в искусстве	комбинированный	Сам.работа	беседа			Образ русского человека	беседа
6	6	09.10		Народные праздники	Изучение нового материала	Сам.работа	беседа			Хакасские праздники	рассказ
7	7	16.10		Рисование по памяти. Народные праздники	закрепление	Сам.работа	практикум			Народные праздники	беседа
8	8	23.10		Ярмарка. Обобщение темы «Истоки родного искусства»	обобщающий	Практическая работа	практикум				беседа
9	9	30.10		Рисование по представлению. Древние соборы	Изучение нового материала	Практическая Работа( тест 10 мин.)	рассказ			Софийский собор	рассказ
10	10	06.11		Рисование по представлению. Древние соборы	закрепление	Практическая работа	практикум				беседа
11	11			Города русской земли. Золотое кольцо России	Изучение нового материала	Практическая работа	рассказ			Во времена Древней Руси	рассказ
12	12	20.11		Древнерусские воины- защитники	Изучение нового материала	Практическая работа	беседа			Князь Александр Невский	рассказ
13	13	27.11		Рисование одежды, оружия русских воинов	комбинированный	Инд.задание	беседа			Древнерусские воины- защитники	беседа
14	14	04.12		Узорочье теремов	Изучение нового материала	Сам. работа	беседа			Русские народные сказки	рассказ
15	15	11.12		Праздничный пир в теремных палатах	Изучение нового материала	Практическая работа		практикум		Узорочье теремов	рассказ
16	16	18.12		Коллективное панно- праздничный пир в теремных палатах	закрепление	Работа в группе		Работа в группе		Праздничный пир	беседа
17	17	25.12		Обобщение по теме «Древние города нашей земли	урок - игра	Тест(10 мин.) практикум		практикум			беседа
18	18	15.01		Праздник как элемент художественной культуры страны	Изучение нового материала	Практическая работа		рассказ		Народные праздники	рассказ
19	19	22.01		Образ японских построек	Изучение нового материала	Практическая работа		рассказ		Япония –страна восходящего солнца	беседа
20	20	29.01		Отношение к красоте природы в японской культуры	Изучение нового материала	Практическая работа		беседа		Образ японских построек	рассказ
21	21	05.02		Образ человека, характер одежды японской культуры	Изучение нового материала	Инд.задание		беседа		Отношение к красоте природы в японской культуры	рассказ
22	22	12.02		Искусство народов гор и степей. Образ степного жилья	Изучение нового материала	Практическая работа		беседа		Народы гор и степей	рассказ
23	23	19.02		Образ художественной культуры Средней Азии	Изучение нового материала	Практическая работа		рассказ		Искусство народов гор и степей	рассказ
24	24	26.02		Рисование хакасского орнамента	комбинированный	Инд.задание		беседа		Хакасский орнамент
25	25	05.03		Образ красоты древнегреческого человека	Изучение нового материала	Практическая работа		рассказ		Древняя Греция	рассказ
26	26	12.03		Изображение фигуры человека. Образ красоты древнегреческого человека	Закрепление изученного материала	Практическая работа		беседа		Образ красоты древнегреческо-го человека	беседа
27	27	19.03		Древнегреческая архитектура. Рисование храмов	Изучение нового материала	Работа в группе		беседа		Храм Парфенон. Древний Скульптор Фидий.	рассказ
28	28	02.04		Древнегреческая архитектура	Закрепление изученного материала	Практическая работа		практикум		Древнегреческая архитектура	беседа
	29	09.04		Средневековые готические костюмы	Изучение нового материала	Инд задание		рассказ		Древнегреческая архитектура	рассказ
30	30	16.04		Средневековые готические костюмы. Обобщение по теме «Каждый народ - художник	обобщение	Практикум ( тест 10 мин.)			практикум		беседа
31	31	23.04		Все народы воспевают материнство	комбинированный	Практическая работа			практикум	Яковлев «Мама»	рассказ
32	32	30.04		Рисование по представлению Все народы воспевают материнство	Закрепление изученного материала	Работа в группе			беседа		беседа
33	33	16.05		Все народы воспевают мудрость старости	Изучение нового материала	Практическая работа			беседа	Л.Н.Толстой »Дед и внучек»	рассказ
	34	23.05		Искусство объединяет народы. Обобщение по теме.	Обобщение и систематизация знаний	Практическая работа, тест(10 мин.)			практикум
	\

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по изобразительному искусству для 3 класса разработана... Протокол заседания шмо №1 от «28» августа 2013г. «30» августа 2013г. Приказ №1/2 от «2» сентября 2013г		Рабочая программа по изобразительному искусству в 6-ом классе (базовый... Рабочая программа по изобразительному искусству для 6-го класса разработана на основе следующих документов
	Рабочая программа по изобразительному искусству на 2012-2013 учебный... «Технология» для 4 класса, авторы О. А. Куревина, Е. А. Лутцева, рабочей тетрадью «Разноцветный мир» по изобразительному искусству...		Рабочая программа по изобразительному искусству для 7 класса 1 час в неделю (всего 35 часов) Рабочая программа по изобразительному искусству для VII класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного...
	Т. С. Плохова рабочая программа по изобразительному искусству для 3 класса Данная Рабочая программа по изобразительному искусству для 3 класса первой ступени образования составлена с использованием нормативно-правовой...		Рабочая программа по изобразительному искусству в 6 классе на 2012-2013 учебный год Рабочая программа по изобразительному искусству для 6 класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного...
	Рабочая программа по изобразительному искусству для 3-х классов учитель Суркова Вера Васильевна Программа разработана на основе примерной программы по изобразительному искусству и авторской программы Б. М. Неменского «Изобразительное...		Рабочая программа по изобразительному искусству 6-7 классы основное общее образование Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования(приказ мо и н РФ от...
	Программа по искусству «Изобразительному искусству» Пояснительная записка к рабочей программе по искусству (Изобразительному искусству) для 5 класса		Рабочая программа по изобразительному искусству (базовый уровень) Б. М. Неменского, а также на основе Государственного стандарта общего образования,в соответствии с Федеральным базисным учебным планом...
	Рабочая программа по изобразительному искусству 7 класс ...		Рабочая программа по изобразительному искусству 5 класс ...
	Рабочая программа по изобразительному искусству для 4 класса начального... Муниципальное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №2» с п. Куба		Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 7 класса на 2013 2014 учебный год Рабочая программа по изобразительному искусству для V-VII классов составлена на основе
	Программа по изобразительному искусству 2 класс Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса разработана на основе		Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 класса разработана... Примерной программы по изобразительному искусству, на основе учебной программы Изобразительное искусство. 5–9 классы (авторы В. С....

Школьные материалы