ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ 2013 -2014 год.
Учителя МО русского языка и литературы, музыки и технологии стараются работать творчески, стремятся разнообразить методы и приёмы педагогической деятельности, ответственно относятся к своей работе, внедряют современные педагогические технологии. Большую работу провели учителя с одарёнными детьми: учащиеся школы были не только участниками творческих конкурсов, но и победителями (подробно написано в отчёте МО за 2012-2013учебный год). В этом учебном году учителя русского языка и литературы хорошо подготовили учащихся к ГИА и ЕГЭ по русскому языку. Выполнили ММЗ и результаты показали выше в сравнении с результатами на уровне города и Пермского края. Также учителя русского языка и литературы подтвердили во время аттестации высшую квалификационную категорию, активно участвовали в творческих и профессиональных конкурсах, особенно Шевченко Э. А. и Бакланова Е. К совместно с учащимися школы.
В связи с внедрением ФГОС темой МО учителей гуманитарного цикла, технологии и музыки выбрали тему МО:
Повышение качества обучения по русскому языку и литературе, музыки и технологии, изобразительного искусства , используя современные образовательные технологии и новые формы и методы в учебном процессе .
Цель: 1. Овладение современными образовательными технологиями в свете требований ФГОС с целью повышения методического и профессионального мастерства учителей.
2. Постепенное освоение педагогами новой системы требований к оценке итогов образовательной деятельности обучающихся.
Задачи: 1.Создать условия для овладения продуктивными технологиями: проектно-исследовательский метод, дифференцированное обучение, профильное обучение, проблемное обучение и другие через семинары, курсовую подготовку.
2.Изучение условий реализации ФГОС в основной школе по предметам «Русский язык», «Литература», «Технология» , «Музыка» и «Искусство» через семинары и методическую литературу, работу в проблемной группе в ЦИО МАОУ «СОШ № 120»
2.Создать мотивиационную основу для качественной подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА. 3.Совершенствовать профессиональное мастерство учителей через семинары разного уровня, курсовую подготовку, участие в профессиональных конкурсах и изучение методической литературы.
4.Систематизировать опыт работы педагогов МО в целях его обобщения, ра
спространения и создания Портфолио.
5.Развивать творческие способности школьников, приобщая их к многообразной творческой деятельности с выходом на конкретный результат: научно-исследовательские работы, творческие проекты, творческие работы, участие в олимпиадах.
6.Повысить воспитательный потенциал урочной и внеурочной деятельности деятельности учителей путём привлечения школьников к участию в школьных, районных, городских и краевых конкурсах..
7. Направить усилия учителей на лучшую подготовку обучающихся к олимпиадам, НПК.
Методическая деятельность.
Задача: Создать условия для овладения продуктивными технологиями с целью выполнения и повышения качества обучения по русскому языку и литературе.
ФИО
|
Содержательная деятельность ( методические темы).
|
Срок
|
Планируемый результат
|
Заплатина З.С.
|
Использование проектных технологий в преподавании русского языка, литературы и во внеклассной работе в свете ФГОС
|
Апрель 2014
|
Методическая разработка, статья.
|
Шевченко Э.А.
|
Сообщение « Применение системно-деятельностного подхода для формирования языковой компетенции обучающихся
|
Декабрь 2013
|
Открытый урок
|
Ульянова Л.М.
|
Тестовая диагностика как форма текущего и итогового контроля знаний учащихся
|
Март 2014
|
Методические разработки.
|
Бакланова Е.К.
|
Организация ученического исследования в процессе урочной и внеурочной деятельности по русскому языку и литературе как одно из важнейших средств повышения мотивации и эффективности учебной деятельности.
|
Декабрь 2013
|
Открытый урок.
|
Малышева Ю.В.
|
Современный урок на основе системно-деятельностного подхода
|
декабрь2013
|
Урок, методическая разработка на сайте школы.
|
Андреева А. А.
|
Информационные технологии в преподавании русского языка и литературы
|
Декабрь 2013
|
Статья, открытый урок
|
Лобаева Т. Н.
|
Развитие познавательной деятельности деятельности учащихся на уроках технологии через дидактические игры.
|
апрель
|
Ноябрь статья на сайт школы
|
Балакшина В.Л.
|
Методы интонационно-стилевого постижения музыки
|
апрель
|
, методическая разработка
|
Елькина Наталья Игоревна
|
Роль смыслового чтения на уроках русского языка и литературы.
|
апрель
|
Урок, методическая разработка на сайт школы
|
|
|
|
|
II. Совершенствование качества обучения по русскому языку.
Класс
|
Дата
|
Вид работы
|
Цель работы
|
Место обсуждения
|
5-8
9-11
|
Сентябрь
4 неделя, октябрь 1 неделя.
|
Диагностические тесты
|
Установить усвоенный материал, зафиксировать пробелы в ЗУНах, наметить пути устранения неусвоенности учебного материала.
|
обсуждение на МО, выход учителей русского языка на классные родительские собрания.
|
5-8,10
|
Декабрь 3-я неделя.
|
Контрольные работы, контрольные диктанты, тесты.
|
Установить объективную картину функциональной грамотности в учебном процессе через образовательные технологии.
|
Декабрь заседание МО.
|
Классы, показавшие низкие результаты, 9, 11 классы.
|
Декабрь 3-4 неделя 2013
|
Пробные экзаменационные тесты
|
Выявить общую лингвистическую подготовку учащихся, показавших низкие результаты во время диагностического теста, и в выпускных классах. Выявить языковые компетенции учащихся .
|
Учителя 9,11 классов, обсуждение на совещании, выход на родительские собрания, в классах, показавших низкие результаты.
|
7 класс
|
март
|
Пробный РМТ
|
Контроль за уровнем усвоения изученного материала, организация коррекционной работы
|
Заседание МО, знакомство родителей на родительских собраниях
|
6 класс
|
Апрель
|
Контрольный тест
|
Проверить языковую подготовку учащихся с целью организации группы углублённого изучения русского языка.
|
Заседание МО, родительские собрания.
|
9,11 классы
8 класс
|
Апрель (конец 4-ой недели)
Май (4-я неделя)
|
Пробные экзаменационные тесты
Переводной экзамен в 8 классах
|
Определить уровень функциональной грамотности учащихся, умение интерпретировать текст, проведение языкового анализа.
|
Заседание МО, родительские собрания.
|
III. Внеучебная деятельность.
Задача: Создать условия для развития интеллектуальных, творческих способностей учащихся, обладающих ключевыми компетенциями.
Класс
|
Дата проведения
|
Форма работы
|
Ответственные
|
5-8
|
Октябрь
|
Марафон знаний
|
Бакланова Е.К.
|
8-11
|
Октябрь, в течение года
|
Посещение выставок и участие в литературных викторинах в детской библиотеке № 35
|
Учителя русского языка и литературы.
|
5-11
|
Декабрь 2013,февраль 2014
|
Участие в школьной НПК, районной НПК.
|
Учителя русского языка и литературы, технологии.
|
5-7
|
Февраль
|
Конкурс «Грамотей».
|
Учителя русского языка и литературы.
|
7-11
|
Октябрь
|
Согласование списков учащихся, участников предметных олимпиад.
|
Заплатина З.С.
|
7-11
|
Октябрь-ноябрь
|
Подготовка учащихся к предметным олимпиадам. Предварительный прогноз участия в городском этапе олимпиад.
|
Учителя-предметники
|
7-11
|
Ноябрь - декабрь
|
Участие в предметных олимпиадах по русскому языку, литературе и технологии. Выполнение плана по количеству участников городского этапа олимпиад.
|
Учителя русского языка и литературы, технологии.
|
5-7
|
Февраль
|
Конкурс патриотической песни.
|
Балакшина В.Л.
|
5,7,9,10
|
Апрель
|
Конкурс авторской песни.
|
Балакшина В.Л
|
5-11
|
Апрель
|
Городские Краеведческие чтения.
|
Учителя русского языка и литературы.
|
5-9
|
В течение года
|
Участие в мероприятиях городской детской организации «Вектор дружбы», в городском проекте «Добрые дети мира»
|
Бакланова Е.К.
|
5-9
|
В течение года
|
Участие в районных Интеллектуальных играх.
|
Бакланова Е. К.
|
5-11
|
Декабрь
|
Участие в конкурсе авторской песни имени Б. Окуджавы.
Краевой конкурс творческих работ учащихся «100 дорог– одна твоя».
|
Балакшина В. Л.
Лобаева Т. Н.
|
5-9
|
Октябрь 2013 г.
|
Городской конкурс чтецов художественного чтения для детей и подростков «Самоцветы» Пермь 290 лет.
|
Учителя русского языка и литературы
|
6-8,9-11 классы
|
В течение учебного года
|
Участие в творческих конкурсах, в российской олимпиаде «Русский медвежонок»
|
Учителя гуманитарного цикла.
|
5-9
|
В течение года
|
«Уютная кухня в школе».
|
Лобаева Т.Н.
|
5-9,10-11 классы
|
Январь- май 2014 год
|
Участие в мероприятиях, посвящённых ко Дню Победы в В. О. войне: конкурсы творческих работ, конкурс стихов художественного чтения «Победа в стихах»
|
Учителя гуманитарного цикла, учитель музыки
|
Профессиональная деятельность.
Задача: Создать условия для повышения профессионального мастерства педагогов.
ФИО
|
Содержательная деятельность
|
Срок
|
Планируемый результат
|
Бакланова Е. К., Заплатина З.С., Ульянова Л. М., Шевченко Э. А.
|
Участие в деятельности в ЦИО «СОШ № 100» по теме «Разработка контрольных работ для измерения метапредметных результатов по русскому языку в 5-6 классах»
|
Сентябрь-декабрь 2013 г.
|
Защита проекта, публикация.
|
Шевченко Э.А.,Игонькина Н. И. , Малышева Ю. В.
|
Участие в городском конкурсе «Учитель года»
|
Ноябрь-декабрь 2013
|
Открытые уроки.
|
Ульянова Л.М., Бакланова Е. К., Заплатина З.С., Шевченко Э. А.,Малышева Ю. В.
|
.Участие в городской ярмарке «ИТ XXI века.
|
Август 2013 год.
|
Методические разработки.
|
.Малышева Ю. В., Андреева А. А., Шевченко Э. А.
|
Участие в деятельности городского проекта ММОШ: основная школа - пространство выбора.
|
В течение 2013-20134года
|
Семинар, открытые уроки
|
Учителя русского языка и литера туры, изо , технологии, музыки.
|
Участие в районных, городских, краевых профессиональных конкурсах и проектах: «Русановские чтения» г. Оса, «Мастер педагогического труда» и другие
|
2013-20134учебный год.
|
Проекты, творческие работы, методические разработки.
|
Ульянова Л. М.
|
Организация наставничества над молодыми педагогами: консультации, посещение уроков.
|
В течение 2013-2014 учебного года.
|
Круглый стол
|
|
|
|
|
Тематика заседаний Мо учителей гуманитарного цикла.
Заседание №1.
Номер
|
Тема заседания
|
Срок
|
Форма работы
|
Ответственные
|
|
Составление плана работы и её обсуждение на 2013-2014 учебный год.
|
29..08.2013
|
|
Учителя МО гум. Цикла,музыки и технологии
|
|
Обсуждение результатов государственной итоговой аттестации в 9 и 11 классах.
|
29.08.2013
|
|
Учителя русского языка и литературы.
|
|
Обсуждение учебных и требований к рабочим программам, требований к календарно-тематическому планированию по русскому языку, литературе, музыке, технологии и изо.
|
29.08.2013
|
|
Учителя МО гум.цикла.
|
|
Изучение нормативно-правовой базы по преподаванию русского языка, литературы, музыки , технологии, изо в свете ФГОС.
|
В течение учебного года.
|
|
Учителя МО гуманитарного цикла.
|
Заседание №2.
Номер
|
Тема заседания
|
Срок
|
Форма работы
|
Ответственные
|
|
Анализ стартовой диагностики учащихся с 5-11 классы.
|
Октябрь 2013
|
Круглый стол
|
Учителя русского языка
|
|
Анализ Демоверсий экзаменационного теста в 9, 11 классах.
|
Октябрь 2013
|
Круглый стол
|
Бакланова Е.К., Заплатина З. С., Ульянова Л. М.
Шевченко Э. А.
|
|
Формы контроля метапредметных достижений учащихся во время проектной деятельности по русскому языку и литературе в свете требований ФГОС.
|
Октябрь 2013 семинар в ЦИО МОУ «СОШ № 100» ноябрь
|
Круглый стол
|
Бакланова Е.К., Заплатина З. С., Ульянова Л. М.
Шевченко Э.А. Малышева Ю. В.
|
|
Организация работы с одарёнными детьми (подготовка к олимпиадам и научно- практической конференции).
|
В течение учебного года
|
НПК, творческие конкурсы, конкурсы художественного чтения прозы и стихотворений, краеведческие чтения
|
Учителя гуманитарного цикла
|
5
|
Преемственность преподавания русского языка и литературы в пятых классах.
|
октябрь
|
Открытые уроки
|
Андреева А. А. Игонькина Н. И. Шевченко Э. А.
Бакланова Е.К. Жолобова Т. А.
Ульянова Л. М.
|
Заседание №3.
Номер
|
Тема заседания
|
Срок
|
Форма работы
|
Ответственные
|
|
Организация контрольных тестов в выпускных классах, организация текущего контроля с 5-8, 10 классы и их анализ.
|
Декабрь 2013
|
Круглый стол
|
Учителя русского языка, замдиректора по учебной работе Чернопазова Н. В.
|
|
Подготовка к ЕГЭ: актуальные проблемы обучающихся, теория и практика.
|
Декабрь 2013
|
Сообщение, открытый урок
|
.Заплатина З.С.
|
|
Итоги школьного тура и муниципального этапа олимпиад по русскому языку, литературе, технологии.
|
Декабрь
|
сообщение
|
Учителя гуманитарного цикла
|
|
Освоение новых подходов в обучении русскому языку и литера туре в свете ФГОС (исследовательская деятельность, проектная деятельность, дифференцированное обучение)
|
Декабрь
|
Сообщение, участие в проектах
|
Бакланова Е. К. Заплатина З.С.
Андреева А. А.
|
Заседание №4.
Номер
|
Тема заседания
|
Срок
|
Форма работы
|
Ответственные
|
|
. Апробация нового учебника Е. А. Быстровой «Русский язык 6 класс»
|
январь
|
Открытый урок
|
Ульянова Л. М.
.
|
|
Знакомство с новинками методических журналов «Русский язык» и «Литература в школе».
|
январь
|
Сообщение
|
Малышева Ю. В.
|
|
Современный урок русского языка в условиях введения ФГОС в основной школе.
|
январь
|
Мастер – класс, методическая разработка
|
Шевченко Э. А
Андреева А. А.
|
|
Организация семинара для учителей Дзержинского района по теме «Контрольно- измерительные материалы для оценки метапредметных достижений учащихся»
|
январь
|
семинар
|
Андреева А. А. Игонькина Н. И. Шевченко Э. А.
Бакланова Е.К. Жолобова Т. А.
Балакшина В. Л..
|
Заседание №5.
Номер
|
Тема заседания
|
Срок
|
Форма работы
|
Ответственные
|
|
Метапредметная деятельность как условие реализации требований ФГОС на уроках технологии.
|
Апрель 2013
|
Статья
Открытый урок
|
Лобаева Т. Н.
|
|
Анализ итогов успеваемости, анализ выполнения учебных программ и результатов тестирования в выпускных классах и 5-8, 10 классы.
|
Апрель 2013
|
|
Чернопазова Н. В.
Заплатина З. С.
Ульянова Л. М. Бакланова Е. К.
|
|
Отчёты учителей по методическим темам.
|
май
|
Статья на сайте школы
|
Учителя гуманитарного цикла
|
|
Изучение нормативно правовой документации по проведению итоговой аттестации в выпускных классах.
|
|
Совещание
|
Учителя русского языка, литературы и музыки.
|
Руководитель МО Заплатина З. С. |
