Рабочая программа по русскому языку Широкова Татьяна Михайловна 2 кл
Скачать 0.53 Mb.
|
3 четверть | ||||||||||
| Буквосочетания. | ||||||||||
| 80 | Обобщающий урок –повторение. | 13.01 | Повторение. | Повторить изуенное | п/т.с10-11 | |||||
| 81 | Буквосочетания ЧН, ЧК, ЩН, НЧ, НЩ | 14.01 | Новый материал | Наблюдать и выявлять слова с изучаемой орфограммой. Учить заменять сочетания слов одним словом. | п/т.с12 | |||||
| 82 | Р/р.Обучающее изложение по Л.Н.Толстому | 15.01 | Закрепление.Правильно передавать текст. | Учить писать изложение со слуховым восприятием. | У.№23 | |||||
| | ||||||||||
| 83 | Проект «Рифма.» | 16.01 | Творческая работа. | Подбирать к словам рифмы. | У№6 | |||||
| 84 | Буквосочетания ЧН, ЧК, ЩН, НЧ, НЩ Ча-ща,чу-щу жи-ши. | 17.01 | Закрепление. | Закреплять умения писать слова с изучаемыми буквосочетаниями. Развивать орфографическую зоркость. | У№16 | |||||
| 85 | Буквосочетания ЧН, ЧК, ЩН, НЧ, НЩ. Обобщение знаний о написании изученных орфограмм .Жи-ши,ча-ща.чу-щу. | 18.01.доп | Закрепление. | Обобщить знания о написании изученных орфограмм. Вырабатывать навык автоматической грамотности. | У№22 | |||||
| 86 | Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. | 20.01 | Закрепление. | Повторить знания о написании слов с буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу. . Вырабатывать навык автоматической грамотности. | Ус15№2и3 | |||||
| Парные согласные | ||||||||||
| 87 | Как отличить звонкие согласные от глухих. | 22.01 | Обобщение. | .Уметь различать звонкие и глухие согласные. | п/т.с13 | |||||
| 88 | Как отличить звонкие согласные от глу хих. | 22.01 | Обобщение. | Уметь различать звонкие и глухие согласные. | п/т.с14 | |||||
| 89 | Проверка парных согласных в корне слова. | 23.01 | Закрепление | Уметь применять правило проверки. | п/т.с15 | |||||
| 90 | Проверка парных согласных в корне слова. | 24.01 | Закрепление | Уметь применять правило проверки. | п/т.с16,17,У№50устно | |||||
| 91доп | Проверка парных согласных в корне слова.Изложение повествовательного текста»Каток.» | 25.01 | Закрепление. | Уметь проверять правило проверки.Писать изложение текста со зрительным восприятием. | У.№36 | |||||
| 92 | Правописание парных звонких и глухих согласных. | 27.01 | Закрепление. | Уметь применять правило проверки парных согласных. | У№38 | |||||
| 93 | Правописание парных звонких и глухих согласных. | 28.01 | Закрепление. | Уметь применять правило. | У№44 | |||||
| 94 | Правописание парных звонких и глухих согласных. | 29.01 | Закрепление. | Уметь применять правило. | У№45 | |||||
| 95 | Правописание парных звонких и глухих согласных. | 30.01 | Закрепление. | Уметь применять правило. | Ус30№1-5устно | |||||
| 96 | Проверка знаний.»Проверь себя.» | 31.01 | Контроль. | Уметь применять правило. | У.№47 | |||||
| 97 | Контрольный диктант по теме «Парные согласные.» | 1.02 | Контроль. | Уметь применять правило. | У.№48 | |||||
| 98 | Р/о в диктанте.Составление текста по рисунку и вопросам. | 3.02 | Комбинирован | Уметь применять правило. | У№49 | |||||
| Разделительный Ъ | ||||||||||
| 99 | Разделительный мягкий знак. | 4.02 | Новый материал. | Учить употреблять правило написания слов с разделительным мягким знаком, делать звукобуквенный анализ слов с разделительным мягким знаком. | п/т.с19 | |||||
| 100 | Разделительный ь | 5.02 | Новый материал. | Проверить умение написания предложений под диктовку, соблюдая орфографический режим и правила пунктуации. | п/т.с20 | |||||
| 101 | Правописание слов с разделительным мягким знаком. | 6.02 | Закрепление. | . Обобщение знаний о написании слов с разделительным мягким знаком. | п/т.с21 | |||||
| 102 | Разделительный мягкий знак.Обобщение изученного материала. | 7.02 | Закрепление. | Контроль результатов освоения изученных тем. | У.№63 | |||||
| 103 | Контрольное списывание. | 10.02 | Контроль. | Контроль умения списывать,выполнять задания. | У.№64 | |||||
| 104 | Обучающее сочинение «Зимние забавы.» №66 | 11.02 | Комбинированный. | Учить писать сочинение по серии картинок. | У.№65 | |||||
| 105 | Проверочный диктант по теме « Обозначение буквами парных согласных звуков». | 12.02 | | Проверить умение записывать под диктовку предложения, соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации. | У№67 | |||||
| 106 | Анализ и работа над ошибками проверочного диктанта. Упражнение в написании слов с парными согласными в корне слова.Обобщающий урок. | 13.02 | | Работа над ошибками. Закрепление умения находить нужную орфограмму, выполнять звукобуквенный анализ слов. | Ус.38Проверь себя | |||||
| Части речи. | ||||||||||
| 107 | Общее представление о частях речи. Что такое части речи. | 14.02 | Новый материал. | Учить различать предмет и слово ка часть речи. | п/т.с23 | |||||
| 108 | Общее представление о частях речи. .Что такое части речи. | 17.02 | Новый материал. | Учить соотносить вопросы и слова. | п/т.с24 | |||||
| | Существительные. | |||||||||
| 109 | Общее представление об имени существительном как части речи | 12.02 | Новый материал. | Сформулировать правило, что такое имя существительное. Находить его в предложении. | п/т.с25 | |||||
| 110 | Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные | 19.02 | Новый материал. | Учить классифицировать имена существительные по группам, различать одушевлённые и неодушевлённые существительные. | У№86 | |||||
| 111 | Имена существительные собственные и нарицательные | 20.02 | Новый материал. | Познакомиться с правилами правописания заглавных букв в именах собственных. Учить отличать имена собственные от нарицательных. | п/.с26 | |||||
| 112 | Заглавная буква в именах, отчествах, фамилиях людей | 21.02 | Новый материал. | Закрепить правила правописания заглавных букв в именах собственных. Учить отличать имена собственные от нарицательных. | п/т.с27 | |||||
| 113 | Заглавная буква в именах существительных собственных (именах, фамилиях, отчествах людей, кличках животных) | 24.02 | Новый материал. | Закрепить правила правописания заглавных букв в именах собственных. Учить отличать имена собственные от нарицательных. | п/т.с28 | |||||
| 114 | Заглавная буква в именах сказочных героев,названиях газет,книг. | 25.02 | Новый материал. | | п/т.с29 | |||||
| 115 | Заглавная буква в именах собственных (географических названиях) | 26.02 | Новый материал. | Закрепить правила правописания заглавных букв в именах собственных. Учить отличать имена собственные от нарицательных. | п/т.с30 | |||||
| 116 | Обучающее изложение «Люлька.» | 3.03 | Обучение | Проверка знания и умения соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации при списывании текста. | п/т.с31 | |||||
| 117 | Обобщение знаний о написании заглавной буквы в им.сущ.Сочинение по картинеВ.М.Васнецова»Богатыри.»№93 | 4.03 | Закрепление | Обобщить знания об им.сущ,о написании заглавной буквы. | п/т.с32 | |||||
| 118 | Диктант.Заглавная буква в именах собственных. | 27.02 | Контроль | Проверить знания. | п/т.с33 | |||||
| 119 | РНО в диктанте и в сочинении. | 28.02 | | Исправить ошибки. | У№99 | |||||
| 120 | Число имён существительных. | 5.03 | Новый материал. | Уметь различать и образовывать числа им. сущ. | У№109 | |||||
| 121 | .Единственное и множественное число имён существительных. | 6.03 | Новый материал. | Учить классифицировать имена существительные по группам, различать единственное и множественное число имён существительных. | У№111 | |||||
| 122 | Упражнение в распознавании имён существительных, употребляемых в единственном и во множественном числе | 7.03 | Новый материал. | Учить классифицировать имена существительные по группам, различать единственное и множественное число имён существительных. | У№114 | |||||
| 123 | ||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа по русскому языку 9 а класс Учитель: Язовских Татьяна... Государственного стандарта, примерной программы по русскому языку,М., Дрофа,,2008,программы по русскому языку к учебникам для 5-9... |  | Бегун Татьяна Михайловна Тверь, 2012 Автор : Бегун Татьяна Михайловна,... Цель: формирование предметных компетенций у обучающихся по теме урока, используя ресурсы Интернета |
| Рабочая программа по русскому языку 5 класс пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования... | | Рабочая программа По русскому языку Данная рабочая программа рассчитана на изучение русского языка на базовом уровне и составлена на основе Государственного стандарта... |
| Рабочая программа По русскому языку для 5 класса мбоу «Ургагарская... Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования... | | Рабочая программа по русскому языку для 5 класса учителя 1 квалификационной категории Примерной программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебникам 5-11 классов Л. З. Шакировой,... |
| Рабочая программа по русскому языку для 7 б класса разработана на... Морф по русскому языку, авторской концепции М. Т баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский. «Программа по русскому языку». // Программы... | | Рабочая программа по русскому языку 9 класс Федерального компонента Государственного стандарта общего образования, Примерной программы по русскому языку и программы по русскому... |
| Рабочая программа учебного курса по немецкому языку для 2 класса... Муниципальное общеобразовательное учреждение «нижнеозернинская средняя общеобразовательная школа» | | Рабочая программа по русскому языку 9 класс Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образования (2004), Примерной программы основного образования... |
| Рабочая программа по русскому языку в 7 классах Переславль-Залесский «Примерной программы основного общего образования по русскому языку» и «Программы по русскому языку к учебникам для 5-9 классов»... | | Рабочая программа по русскому языку 7 класс Для реализации этой цели необходимо поднять обучение русскому языку на новый качественный уровень, соответствующий условиям и потребностям... |
| Рабочая программа по русскому языку 7 «Б» класс Для реализации этой цели необходимо поднять обучение русскому языку на новый качественный уровень, соответствующий условиям и потребностям... | | Рабочая программа по русскому языку в 11 классе (профильный уровень) Пояснительная записка Данная рабочая программа по русскому языку для 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего... |
| Рабочая программа по русскому языку в 11 классе учителя первой квалификационной категории Данная рабочая программа по русскому языку для 10-11 классов создана на основе федерального компонента государственного стандарта... | | Рабочая программа по русскому языку в 5 классе разработала харченкова... Муниципальное общеобразовательное учреждение новопетровская средняя общеобразовательная школа |
