Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образования по примерной программе основного образования по литературе В.
Скачать 0.84 Mb.
|
| | 21-22 | Молодое поколение в комедии. Нравственный идеал Грибоедова. | | Урок-семинар | Работа с текстом, выразительное чтение: анализ монологов. | | | 1.Дочитать комедию. 2.Выучить любой монолог наизусть | | | |
| | 23 | «Век нынешний и век минувший». Нравственный конфликт в комедии. Смысл названия комедии. | | Урок-беседа | Работа с таблицей | Тест №5 | | 1.Начать подготовку к сочинению. 2.Готовитьь к проведению теста по комедии | | | |
| | 24. | Итоговый урок. И.А.Гончаров. «Мильон терзаний». Подготовка к домашнему сочинению по комедии «Горе от ума» | . | Урок развития речи | Подготовка к сочинению; беседа, составление плана | тест №6 | Обучение написанию сочинения | Написать сочинение | | | |
| | 25. | А.С.Пушкин: жизнь и творчество. Дружба и друзья в лирике А.Пушкина | | Урок-лекция | Лекция учителя; конспектирование; чтение стихов | | | 1.Собрать материалы о лицей ских друзьях П. (по группам) | | | |
| | 26. | Путешествие по пушкинским местам. | | Виртуальное путешествие | Просмотр презентаций и фильмов | | | Выучить 1стиххотврение о дружбе | | | |
| | 27. | Лирика петербургского периода. «К Чаадаеву». Проблема свободы, служения Родине. Тема свободы и власти в лирике Пушкина | | Урок-беседа | Анализ лирического произведения, выразительное чтение; беседа по вопросам | | | Подготовить сообщения «Женщины в жизни Пушкина» | | | |
| | 28. | Любовь как гармония душ в интимной лирике А.С.Пушкина. Адресаты лирики Пушкина. | | Урок-семинар | Анализ лирического произведения, выразительное чтение; беседа по вопросам | | | Выучить 1 стихотворение | | | |
| | 29. | Тема поэта и поэзии в лирике А.С.Пушкина. | | Урок-практикум | Анализ лирического произведения, выразительное чтение; беседа по вопросам | | | Выучить 1 стихотворение; | | | |
| | 30. | Обучение анализу лирического стихотворения. Мое любимое стихотворение Пушкина: восприятие, истолкование, оценка. | | Урок-практикум | Анализ лирического произведения, выразительное чтение; беседа по вопросам | Тест №7 | | 1.Сделать письменный анализ 1 стих-я. 2. Читать поэму «Цыганы» | | | |
| | 31. | А.С.Пушкин. «Цыганы» как романтическая поэма. | | Урок внеклассного чтения | Работа стекстом; беседа по вопросам | | | Подготовка к контрольной работе | | | |
| | 32. | Контрольная работа по романтической лирике начала 19 века, комедии «Горе от ума», лирике Пушкина | | Урок контроля | | | | Читать роман «Евгений Онегин»; | | | |
| | 33. | «Евгений Онегин». История создания. Замысел и композиция. Система образов. | | Урок-лекция | Лекция учителя; беседа по содержанию романа; работа с текстом; работа с учебником | | | По группам: мое представление об Онегине, Ленском, Татьяне | | | |
| | 34. | Типическое и индивидуальное в образах Онегина и Ленского. Трагические итоги жизненного пути. | | Урок-беседа | Беседа по вопросам; работа с опорной схемой; прослушивание заданий; работа с текстом; | | | 1.Ответить на вопросы в тетради; 2.Инд.задад.сообщение на тему «Интересы и занятия дворянской женщины» | | | |
| | 35. | Татьяна Ларина – нравственный идеал Пушкина. Татьяна и Ольга. | | Урок-беседа | Беседа по вопросам; работа с текстом | | | Сравнительная характеристика героинь | | | |
| | 36. | Эволюция взаимоотношений Татьяны и Онегина. Анализ двух писем. | | практикум | Анализ текста; беседа | | | Выучить письмо наизусть | | | |
| | 37. | Пушкинская эпоха в романе. «Евгений Онегин» как энциклопедия русской жизни. Реализм романа. | | Урок-семинар | Беседа по вопросам; анализ текста | Тест №8 | | Найти критические статьи о романе | | | |
| | 38. | Пушкинский роман в зеркале критики: В.Г.Белинский, Д.И.Писарев, А.А. Григорьев, Ф.М.Достоевский, философская критика начала 20 века. Роман Пушкина и опера П.И. Чайковского. Подготовка к сочинению по роману А.Пушкина «Евгений Онегин» | | Урок развития речи | Работа с критическими статьями, составление плана сочинения | | Обучение написанию сочинения | Прочитать трагедию «Моцарт и Сальери» | | | |
| | 39. | А.С.Пушкин «Моцарт и Сальери». Проблема «гения и злодейства». Два типа мировосприятия персонажей трагедии. Их нравственные позиции в сфере творчества. | | Урок внеклассного чтения | Работа с текстом; беседа по вопросам | | | Подготовить презентацию «Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова» | | | |
| | 40. | М.Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество. Мотивы вольности и одиночества в лирике М.Ю.Лермонтова. | | Урок-лекция | Лекция учителя; работа с учебником; составление таблицы, беседа по вопросам | | | 1.Устный ответ на вопрос: В чем суть размышлений поэта о жизни, поэзии, любви? 2. Выучить 1 стихотворение (на выбор) | | | |
| | 41. | Образ поэта-пророка в лирике М.Ю. Лермонтова. «нет, я не Байрон, я другой…», «Молитва», «Парус», «И скучно и грустно» | | Урок-практикум | Прослушивание стихов в исполнение учащихся; прослушивание аудиозаписей; работа с текстом стихотворений; анализ; выразительное чтение | | | Выучить стихотворение | | | |
| | 42. | Адресаты любовной лирики М.Лермонтова и послания к ним. «Смерть поэта», «Поэт», «Пророк», «Я жить хочу! Хочу печали…», «Есть речи- значенье…» | | Урок-практикум | Прослушивание стихов в исполнение учащихся; прослушивание аудиозаписей; работа с текстом стихотворений; анализ; выразительное чтение | | | Выучить стихотворение; сделать его анализ | | | |
| | 43. | Эпоха безвременья в лирике М.Ю. Лермонтова. «Дума»., «Предсказание». Тема России и ее своеобразие. «Родина». | семинар | Урок-семинар | Прослушивание стихов в исполнение учащихся; прослушивание аудиозаписей; работа с текстом стихотворений; анализ; выразительное чтение | Тест №9 | | Подготовиться к обзору романа «герой нашего времени»: Гр.1- «Бэла» Гр.2- «Максим Максимыч» Гр.3- «Тамань»; Гр4.- «Княжна Мери» Гр.5- «Фаталист» | | | |
| | 44. | М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени» - первый психологический роман в русской литературе, роман о незаурядной личности. Обзор содержания. Век поэта в романе. | | Урок-лекция | Словарная работа; вступительное слово учителя; работа с таблицей; пересказ глав | | | | | | |
| | 45. | М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени». Печорин как представитель «портрета поколения». Загадки образа Печорина в главах «Бэла» и «Максим Максимыч» | | Урок-беседа | Работа с текстом; выразительное чтение отдельных эпизодов | | | | | | |
| | 46. | «Журнал Печорина» как средство самораскрытия его характера. «Тамань», «Княжна Мери», «Фаталист» | | Урок-беседа | Работа с текстом; выразительное чтение отдельных эпизодов | | | | | | |
| | 47. | Печорин в системе мужских образов романа. Дружба в жизни Печорина. | | Урок-практикум | Работа с текстом; выразительное чтение отдельных эпизодов | | | | | | |
| | 48. | Печорин в системе женских образов романа. Любовь в жизни Печорина. | | Урок-практикум | Работа с текстом; выразительное чтение отдельных эпизодов | Тест №10 | | | | | |
| | 49. | Споры о романтизме и реализме романа. «Герой нашего времени». Поэзия Лермонтова и роман «Герой нашего времени» в оценке В.Г. Белинского Подготовка к сочинению | | Урок-семинар | Беседа по вопросам, работа с критическими материалами; составление плана сочинения | | | Подготовка к контрольной работе | | | |
| | 50. | Контрольная работа по лирике М.Ю Лермонтова, роману «Герой нашего времени» | | Урок контроля | Тестовая работа | | | 1.Прочитать статью учеб. о Гоголе; 2. Инд. задание: 6подготовить презентацию; Написать сочинение по «Герою нашего времени» | | | |
| | 51. |
Похожие:
 | Рабочая программа по литературе 9 класс Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образования (2004) по примерной программе основного образования... | | Рабочая программа по литературе в 9 (общеобразовательное обучение)... Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образования (2004) по примерной программе основного образования... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образования (2004) по примерной программе основного образования... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования и примерной... |
| Школа выживания, или 56 способов защитить ребенка от преступления Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего обра зования (2004), Примерной программы основного образования... | | Программа по русскому языку 10 класс пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего обра зования (2004), Примерной программы основного образования... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образования (2004), Примерной программы основного образования... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего обра зования (2004), Примерной программы основного образования... |
| Рабочая программа по геометрии составлена на основе федерального... Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного образовательного стандарта, Примерной программы основного общего... | | Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный... Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего обра зования (2004), Примерной программы основного образования... |
| Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный... Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образования (2004), Примерной программы основного образования... | | Рабочая программа по алгебре для обучающихся 7 Х классов составлена... Составлена на основе примерной программы Л. С. Атанасян, основного общего образования по геометрии В. Ф. Бутузов, С. Б. Кодомцев... |
| Рабочая программа по литературе (наименование учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Программа по литературе для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования... | | Рабочая программа по литературе за курс основной школы составлена... Рабочая программа на основе примерной программы по литературе, учебной программы (автор Т. Ф. Курдюмова.) (Литература: программы... |
| Рабочая программа по литературе для 7 класса составлена на основе... Кулаковой Натальи Александровны по учебнику «Литература 7 класс» под редакцией В. Я. Коровин | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа составлена на основе государственного стандарта основного общего образования по литературе, примерной программы... |
