Скачать 3.18 Mb.
|
тематически-обобщающий контроль
В школе проводится работа по развитию самостоятельной познавательной деятельности обучающихся на уроках: предметная исследовательская работа и мероприятия, рефераты обучающихся. Рекомендации: 1. Усилить работу М/О учителей естественнонаучного цикла предметов предметно-обобщающий контроль за формированием системы знаний, умений и навыков у учащихся по физике, и химии, оценку преемственности в обучении предмету. 2. Провести анализ и классификацию затруднений у учителя и учащихся при обучении физике, химии, русскому языку и алгебре. 3. Провести совместное заседание М/О учителей математики и М/О учителей естественнонаучного цикла. 4. Уделить больше внимания коррекции знаний учащихся. 5. Одобрить практику педагогического мониторинга. 6. Более тщательно разработать план совместной деятельности М/О учителей начальной школы, М/О учителей математики, М/О учителей русского языка и литературы, администрации по преемственности начальной и основной школы и обеспечить безусловное его выполнение. Анализ состояния качества знаний, умений и навыков обучающихся Администрацией школы посещались уроки в рабочем порядке по плану ВШК. В 20011 / 20112 учебном году в школе было укомплектовано 41 классов. 1 ступени- начальных классов – 18; II ступени - 5-9-е классы - 20; III ступени - 10-11 классы- 3 Успешно окончили учебный год 222 учеников 5-х, 9,11-х классов, все переведены в следующий класс. Процент успеваемости в 5-х, 9, 11-х классах составляет 100%, процент качества знаний в 5-х классах составляет---27%, в 9-х классах -- 31%, в 10-33%, 11х –30%. Отличников и хорошистов: в 5-х классах – 24… обучающихся; в 9-х классах – 29….обучающихся; в 10-х классах - 14…обучающихся; в 11-х классах –…11. обучающихся; Важный показатель результативности процесса обученности-- возрастание количества школьников, обучающихся на «4» и «5». 2009-2010 учебный год –….чел. 2010-2011 учебный год –… чел. 2011-2012учебный год --172…. чел. В настоящее время школа является образовательным учреждением, успешно реализующим основные направления государственной образовательной политики, программы развития школы. Образовательные достижения учащихся по итогам года. В 20101/2012учебном году из …925…….. обучавшихся успешно закончили учебный год …925…человек. Все учащиеся переведены в следующий класс. СТРУКТУРА ПОКАЗАТЕЛЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ПО ИТОГАМ 2010/2011УЧЕБНОГО ГОДА
СРЕДНИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ ПО ИТОГАМ 2011/2012 УЧЕБНОГО ГОДА В КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ – 22% РЕЙТИНГ КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ПО ПОКАЗАТЕЛЮ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ РЕЙТИНГ ПАРАЛЛЕЛЕЙ ПО ПОКАЗАТЕЛЮ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ Рейтинг по образовательным областям за 2011-20112 учебный год. Выводы (по сравнению с итогами 2010-2011 учебного года): -- количество отличников возросло на 15 обучающихся -- количество окончившихся на «4» и «5» -159 -- качество обученности составляет 30%; Итоги административных контрольных работ по русскому языку.
Сравнительный анализ результатов административных контрольных работ по русскому языку и математике показывает, что процент качества знаний по математике заметно повысился: в 5а на 33%, в 5б,в,г, на 6%, в 9-классах в 9 а, классах повысился на 17%, в 9б,в,г классах на 6%, в 11 классе повысился на 14%, в 5-х классах самый высокий процент наблюдается в 5 а классе – 69%, в 9-х классах процент качества знаний повысился в 9 а- классе на 21%, в 11- классах повысился на 16%. Целью проведения административных контрольных работ было проверить знания учащихся по ключевым темам, выявить усвоение знаний по русскому языку и математике предусмотренных программой. Итоги проведения техники чтения в 5-х классах в начале и в конце года. Если в начале года в 5д, е классах была проблема правильного произношения окончаний, допускались ошибки, которые приводили к нечеткому произношению слов, неправильному ударению в словах, то в конце года эта проблема была успешно решена.
Результаты техники чтения в 5-х классах показывают, что дополнительная работа учителей русского языка и литературы Джамалханова Л.И….. помогла учащимся решить проблему по преодолению ошибок при чтении, уделив внимания на осознанное чтение, а не на скорость. Выводы: 1.Постоянное повышение квалификации педагогов. 2.Постоянная и целенаправленная работа над темами самообразования, которая находит свое воплощение в урочной и в неурочной деятельности. 3. Продолжить систему рейтинговой оценки профессиональной деятельности педагогов, проводя сравнительный анализ и корректировку. 4. При планировании методической работы на следующий учебный год необходимо продумать целостную систему мониторинга ключевых педагогических компетенций. 5. Отметить работу учителей ………предмет фИО 6. Продолжить работу над самообразованием следующим учителям: ……………. 7.Учителям математики, русского языка и литературы: -постоянно осуществлять дифференцированный подход при подборе учебного материала; -тщательно продумывать практическую направленность в обучении русскому языку; -регулярно включать в содержание учебного материала повторение изученных тем; -систематически обучать школьников приемам работы с различными типами контролирующих заданий. Рекомендации:
|
Перспективный план работы с детьми по формированию коммуникативных... Перспективный план работы с детьми по формированию коммуникативных навыков в игре | Педагоги анализируют методическую литературу, подбирают необходимые... Выявлены проблемы во взаимоотношениях детей с членами их семей, составлен перспективный тематический план работы с детьми и членами... | ||
Перспективный план работы Согласовано: утверждаю: Начальник отдела общего и профессионального образования Директор детского дома | Перспективный план работы экспериментальной площадки по этапам № Развитие нормативно-правовой и методической базы использования икт в образовательной деятельности | ||
Перспективный план работы старшей вожатой моу сош №6 Сидельниковой... | Перспективный план работы мкоудод дома детского творчества на 2013-2014 учебный год Разработка текущей о организационно-правовой документации по обеспечению деятельности | ||
Перспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план... Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год | Перспективный план воспитательной работы в 1 классе. Классный руководитель... Методическая проблема школы: «Повышение качества знаний учащихся на основе личностно-ориентированного подхода» | ||
Перспективный план работы мбук «Нижнекиварский сельский дом культуры» на 2014 год День влюблённых «С любовью обменялись мы сердцами» игровая конкурсная программа для семейных пар | Перспективный план работы по теме: «Формирование основ здорового образа жизни» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Гнездниковский детский сад «Колосок» Солигаличского муниципального района Костромской... | ||
Перспективный план работы по обучению детей правилам дорожного движения... Дидактические игры "Прочитай схему", "Хорошо – плохо", "Волшебный перекресток", "Невероятное путешествие", "Водители и пешеходы" | Приложение Перспективный план на 2009-2010 учебный год на тему План – конспект на основе интеграции занятий по физической культуре и изобразительной деятельности (средняя группа) | ||
Перспективный план работы старшей вожатой Шевченко Ольги Сергеевны на 2013 2014 учебный год Создание условий для самоопределения, саморазвития и самореализации личности через организацию коллективно – творческой деятельности... | Перспективный план воспитательной работы с учащимися 5-11 классов... ... | ||
Перспективный план работы лагеря «Снежинка» Дата Мероприятие в хорошую... Инструктаж по тб. Игровая программа «с дедом Морозом и Снегурочкой» (в актовом зале) | Примерный план подготовки к аттестации педагога, мастера производственного обучения ... |