Реферат сдается в печатном виде, на русском языке





Скачать 367.32 Kb.
НазваниеРеферат сдается в печатном виде, на русском языке
страница2/3
Дата публикации13.10.2014
Размер367.32 Kb.
ТипРеферат
100-bal.ru > Литература > Реферат
1   2   3

История механики


  1. Понятие движения в физике Аристотеля.

  2. Прикладная и теоретическая механика в Александрии: Евклид, Архимед, Ктесибий, Герон, Папп.

  3. Механика и математика в трактатах Архимеда. Их роль и значение при решении теоретических проблем в Средние века и в эпоху Возрождения.

  4. Архимедовская традиция в творчестве Г.Галилея.

  5. Простые машины и «Механические проблемы» Псевдо-Аристотеля; их влияние на арабскую и западноевропейскую культуру Средневековья.

  6. Механика в средневековом арабском естествознании.

  7. Проблема определения веса и условий равновесия в трудах мусульманских учёных (аль-Хазини, аль-Бируни).

  8. Представление о насильственном движении в физике Аристотеля. Его критика Иоанном Филопоном и Томасом Брадвардином.

  9. Развитие теоретических представлений об импетусе и понятие инерции.

  10. Оксфордская и Парижская школы средневековой механики.

  11. Открытие законов небесной механики от Кеплера до Лапласа.

  12. Галилей о «двух новых науках».

  13. Представление о плавании тел в эпоху Античности и в Новое время.

  14. История исследования движения свободно падающего тела и движения тела, брошенного под углом к горизонту.

  15. Проблема существования вакуума в истории механики.

  16. Часы и маятник: проблемы изохронности колебаний.

  17. Переписка И.Ньютона и Р.Гука по поводу закона всемирного тяготения.

  18. Теория фигуры Земли от Ньютона до Клеро.

  19. Изгиб балки. Анализ проблемы у Галилея, Лейбница, Мариотта, Вариньона, Я.Бернулли и Кулона.

  20. Анализ бесконечно малых как новый язык механики. Представление о неделимых у Галилея и Кавальери.

  21. Значение творчества Л.Эйлера для развития механики как науки.

  22. Законы сохранения. Поиски инвариантов движения.

  23. Системы с неголономными связями: теоретические подходы и практические предложения.

  24. Развитие методов интегрирования основных уравнений динамики у Пуассона, Гамильтона, Якоби и Остроградского.

  25. Теория движения тел переменной массы и её роль в развитии космонавтики.

  26. История создания теории подъемной силы крыла в работах Жуковского и Чаплыгина

  27. Аналитическая механика после И.Ньютона.

  28. Механический эфир как основное понятие в решении задач физики ХIХ века.

  29. Проблемы движения снаряда в эпоху античности, Средневековья и Возрождения.

  30. Кинематические модели движения планет от Евдокса до Птолемея.

  31. Понятия движения и покоя в механике Нового времени (Г.Галилей, Р.Декарт, И.Ньютон).

  32. История представлений о сущности тяготения от Аристотеля до А.Эйнштейна.

  33. Работы Симона Стевина по гидростатике и механике.

  34. Проблема равновесия на наклонной плоскости в истории механики.

  35. Переход от качественных к количественным характеристикам в механике XIV в.

  36. Вариационные принципы механики (XVIII в.).

  37. Вариационные принципы механики (XIX в.).

  38. Механика тел переменной массы в творчестве И.В.Мещерского и К.Э.Циолковского.

  39. Методологические проблемы механики на рубеже XIX и ХХ вв. (Больцман, Герц, Дюэм, Мах, Пуанкаре).

  40. Основные этапы развития теории устойчивости.


История физики

  1. Учение Платона о материи (диалог «Тимей»).

  2. Учение о движении в физике и космологии Аристотеля.

  3. Трактат Архимеда «О плавающих телах».

  4. Оптические знания в Средние века (Альзахен, Гроссетест, Р.Бэкон, Э.Вителлий).

  5. Проблема относительности движения (от У.Оккама и Ж.Буридана до Г.Галилея и И.Ньютона).

  6. Роль астрономии в формировании и развитии классической механики (Н.Коперник, И.Кеплер, Г.Галилей И.Ньютон).

  7. «Математические начала натуральной философии» И.Ньютона: основные понятия и принципы классической механики.

  8. Законы сохранения в механике (от Х.Гюйгенса до Ж.Л.Лагранжа).

  9. Космологические гипотезы XVIII в. как одно из первых следствий признания гравитационной теории Ньютона.

  10. Российский вклад в физику XVIII в. (М.В.Ломоносов, Г.Рихман, Л.Эйлер, Ф.Эпинус).

  11. Значение Парижской политехнической школы и математического анализа в создании классической физики.

  12. От «Размышления о движущей силе огня» С.Карно к основам термодинамики У.Томсона и Р.Клаузиуса.

  13. Гипотеза о «тепловой смерти Вселенной» У.Томсона и Р.Клаузиуса.

  14. Предпосылки открытия М.Фарадеем явления электромагнитной индукции – экспериментальной основы электромагнетизма.

  15. Синтез классической электродинамики в «Трактате об электричестве и магнетизме» Дж.К.Максвелла.

  16. Дискуссия на рубеже XIX и ХХ веков о механическом и статистическом обосновании 2-го начала термодинамики (Л.Больцман, М.Планк, Й.Лошмидт, Э.Цермело, А.Пуанкаре).

  17. Опыты П.М.Лебедева по измерению светового давления на твердые тела и газы.

  18. Теория броуновского движения и экспериментальное доказательство реального существования атомов и молекул (А.Эйнштейн, М.Смолуховский, Ж.Перрен).

  19. Соотношение эксперимента и теории в открытии электрона и начало становления электронной теории материи (Дж.Дж.Томсон, Э.Вихерт, Х.А.Лоренц, П.Зееман).

  20. Критика классической механистической картины мира (Э.Мах, П.Дюэм, А.Пуанкаре).

  21. От квантов действия М.Планк к квантам света А.Эйнштейн.

  22. Статья А.Эйнштейна «К электродинамике движущихся тел».

  23. Открытие ядерной структуры атома и его роль в создании квантовой теории атома водорода (от Э.Резерфорда к Н.Бору).

  24. Роль эксперимента в формировании и развитии общей теории относительности.

  25. Эквивалентность различных формулировок квантовой механики, развитых В.Гейзенбергом, Э.Шрёдингером, П.Дираком.

  26. Отношение в России и СССР к теории относительности и квантовой механике; отечественный вклад в разработку данных теорий.

  27. Вариационная структура основных уравнений физики, теорема Нётер и связь законов сохранения с принципами симметрии.

  28. От уравнения Шрёдингера к уравнению Дирака. Первые экспериментальные подтверждения уравнения Дирака.

  29. Первые отечественные научные школы: П.Н.Лебедева, А.Ф.Иоффе, Д.С.Рождественского и Л.И.Мандельштама.

  30. Нобелевские премии по физике как источник изучения истории физики ХХ в. Отечественные «нобелевцы» и работы «нобелевского уровня», не удостоенные Нобелевской премии.

  31. Принцип автофазировки (В.И.Векслер, Э.Макмиллан).

  32. «Курс теоретической физики» Л.Д.Ландау и Е.М.Лившица: его структура и значение. Школа Ландау.

  33. Теоретические и экспериментальные исследования явлений сверхпроводимости и свехтекучести. Отечественные достижения (Л.В.Шубников, П.Л.Капица, Л.Д.Ландау, Н.Н.Боголюбов, В.Л.Гинзбург).

  34. Релятивистская космология конца ХХ века. Проблема лямбда-члена и космического вакуума.

  35. Кварковая структура адронов и теория электрослабого взаимодействия: формирование теоретических представлений и экспериментальное подтверждение (история создания стандартной модели в физике элементарных частиц).

  36. История проблемы построения единой теории фундаментальных взаимодействий (от Максвелла и Эйнштейна до М-теории): основные этапы и достижения.

  37. История открытия реликтового излучения.

  38. Проблема «черных дыр»: предыстория, теоретическое предсказание, возможности их наблюдения.

  39. Физика на рубеже ХХ и ХХI вв. в свете «проблем В.Л.Гинзбурга» (по статье В.Л.Гинзбурга «Какие проблемы физики и астрофизики представляются важными и интересными?»).

  40. Научные революции в физике, их суть и периодизация.


История химии

  1. История химической символики, терминологии и номенклатуры.

  2. Традиционная периодизация развития химии и её критерий.

  3. Корни представлений о трансмутации металлов и ритуальных процедур египетской химии.

  4. Учение Аристотеля об элементах-качествах, происхождении металлов и минералов.

  5. Химическая наука в Александрийской академии.

  6. Техника химического эксперимента в средневековом арабо-мусульманском мире (Абу-ар-Рази, Авиценна).

  7. Сущность европейской алхимической традиции. Виднейшие алхимики Средневековья (Альберт Великий, Р.Бэкон, Р.Луллий, Х.Брант, И.Беттгер).

  8. Ятрохимия как теоретическое учение (Парацельс, Либавий, ван Гельмонт).

  9. Практическая химия эпохи европейского Средневековья и Возрождения.

  10. Эволюция представлений о химическом элементе.

  11. Развитие взглядов на понятие химического соединения.

  12. История учения о молекуле.

  13. Ретроспективный анализ понятия «валентность».

  14. От идей о сродстве до современного понимания химической связи.

  15. Алхимия в трудах И.Ньютона.

  16. М.Бертло как историк алхимии.

  17. Роль алхимии в развитии химического эксперимента.

  18. Г.Шталь и его теория флогистона.

  19. Химическая революция А.Лавуазье.

  20. М.В.Ломоносов и его роль в развитии химии и химической технологии в России.

  21. Значение конгресса в Карлсруэ для развития химии.

  22. Труды отечественных историков химии по истории химической атомистики.

  23. Рождение классической теории химического строения.

  24. Варианты систематики элементов до Д.И.Менделеева.

  25. Три версии открытия периодического закона (Б.М.Кедров, Д.Н.Трифонов, И.С.Дмитриев).

  26. Основные этапы формирования теории химического равновесия.

  27. История промышленного синтеза аммиака как фундаментальной проблемы химии и химической терминологии.

  28. Возникновение кристаллохимии и определяющие события в ее эволюции.

  29. Создание хроматографического метода, его роль в истории химии.

  30. История применения в химии физических методов исследования (РСА, электроно- и нейтронография, ЯМР, ЭПР).

  31. Революция в РСА и ее последствия для химии.

  32. Возникновение нанохимии и фемтохимии как итог применения в химии новейших физических методов исследования.

  33. Главные этапы в развитии химии высокомолекулярных соединений.

  34. Фармацевтическая химия и химическая фармакология. П.Эрлих и возникновение научной основы химиотерапии.

  35. Центральные проблемы в развитии химической кинетики и катализа.

  36. Определяющие события в эволюции термохимии и химической термодинамики.

  37. Возникновение когерентной химии как нового уровня понимания явлений типа «колец Лизеганга» и «реакции Белоусова – Жаботинского».

  38. Новейшие подходы к пониманию предмета химии и оценке периодического закона.

  39. Химическая наука, химическая техника, химическая промышленность (исторический аспект).

  40. История взаимодействия химии с другими естественными и гуманитарными науками.


История биологии

  1. Биологическое знание в Древней Греции.

  2. Синтез медико-биологических знаний в трудах Галена.

  3. Классификация, компиляция и комментарий как предшествие биологического теоретического знания.

  4. Великие географические открытия и их роль в осознании многообразия организмов.

  5. В.Гарвей и изучение системы кровообращения.

  6. Проблемы пола, наследственности, физиологии размножения растений и гибридизации (Й.Кельрейтер, Т.Найт).

  7. Преформизм и эпигенез – первоначальная проблема эмбриологии (Ш.Бонне, В.Гарвей, К.Вольф).

  8. Создание клеточной теории (Т.Шванн, М.Шлейден).

  9. Опровержение гипотез самозарождение (Ф.Реди, Л.Спаланцани).

  10. Додарвиновские концепции эволюции и причины неприятия их биологическим сообществом.

  11. Переоткрытие законов Менделя и кризис селекционизма.

  12. Микроскопия и биологические открытия.

  13. Программа популяционной биологии растений В.Н.Сукачёва.

  14. Трофодинамическая концепция Р.Линдемана.

  15. Эколого-ценотические стратегии Л.Г.Раменского.

  16. Мутационная теория и становление генетики.

  17. Эволюция взглядов на биологию бактерий.

  18. Возникновение и развитие экспериментальной эмбриологии.

  19. Изучение протоплазмы клетки и разработка новых методов цитологического исследования в ХХ веке.

  20. Кризис дарвинизма в начале ХХ века.


История информатики

  1. Историческое развитие определений понятия «информация».

  2. История информатики как основа современной информационной культуры и ее основные этапы.

  3. Информационное общество: предпосылки и история возникновения.

  4. Формирование понятия «информационная потребность»; особенности этого процесса.

  5. История доэлектронной информатики.

  6. Основные этапы информатизации общества.

  7. История включения информатики в систему наук (математика, семиотика, лингвистика, философия, техника, кибернетика).

  8. Понятие «информационные технологии». История развития информационных технологий, современные их виды и перспективы использования.

  9. Понятие «информационный рынок». Исторические предпосылки его возникновения и основные тенденции развития.

  10. История создания глобальной сети Интернет и проблемы ее развития (позитивные и негативные тенденции).

  11. Проблемы становления информационного общества (формирование информационного пространства и обеспечение информационной безопасности).

  12. Причины формирования информационного неравенства. Законодательство в области информатизации.

  13. Особенности развития информатики в СССР.

  14. Формирование и развитие информационной индустрии.

  15. Аналитическая машина Ч.Бэббиджа. История создания и принципы устройства.

  16. А.Лавлейс – первая программистка.

  17. Параллельное развитие аналоговой и цифровой вычислительной техники.

  18. История логических машин.

  19. История развития применения алгебры логики в технических проектах.

  20. Электромеханический этап эволюции вычислительной техники.

  21. Технологические и социальные предпосылки создания ЭВМ.

  22. Первые исследования в области ЭВМ.

  23. Роль Дж. фон Неймана в создании электронной вычислительной техники.

  24. С.А.Лебедев – крупнейший конструктор отечественных ЭВМ.

  25. С.Крейн – выдающийся конструктор суперкомпьютеров.

  26. Сравнительный анализ различных поколений ЭВМ.

  27. ИБМ-360 и проект Б.И.Рамеева серии «Урал».

  28. Оценка проекта ЕС ЭВМ и его роли в отечественной информатике.

  29. Развитие персональных ЭВМ и ноутбуков.

  30. Развитие микрокалькуляторов.

  31. Проект Государственной сети вычислительных центров СССР.

  32. Создание сети Арпанет и ее преобразование в Интернет.

  33. Развитие технологии полупроводниковых интегральных схем.

  34. Создание первых языков высокого уровня – Фортрана, Алгола, Кобола.

  35. Формирование и развитие программного обеспечения ЭВМ.

  36. Основные направления исследований по созданию «искусственного интеллекта». Сравнительный анализ результатов.

  37. История шахматных программ и их «соревнований» с шахматистами.

  38. Новые формы образования и новые образовательные технологии на основе информатизации.

  39. Особенности организации и функционирования музеев, историко-научных центров истории информатики.

  40. Историческая оценка становления мирового информационного рынка.


История технических наук

  1. Место истории технических наук как направления в истории науки и техники.

  2. Основные периоды в истории развития технического знания.

  3. Технико-технологические знания в строительной и ирригационной практике периода Древних царств (Египет, Месопотамия).

  4. История освоения металлургии железа и чугуна (III тыс. до н.э. – IV в. до н.э.).

  5. Развитие античной механики в Александрийском мусейоне.

  6. Начала научно-технических знаний в трудах Архимеда.

  7. Техническое наследие античности в трактате Марка Витрувия «Десять книг об архитектуре».

  8. Ремесленные знания и механические искусства в Средние века (V-XIV вв.).

  9. Идея сочетания опыта и теории в науке и ремесленной практике Средневековья (Аверроэс, Роджер Бэкон).

  10. Работа Ж.Бессона «Театр инструментов» (XVI в.).

  11. История пушечного и колокольного литья в России (теоретический аспект).

  12. Работа Полидора Вергилия «Об изобретателях вещей».

  13. Инженерные исследования и проекты Леонардо да Винчи.

  14. Горное дело и металлургия в теоретических работах Г.Агриколы и В.Бирингуччо.

  15. Фортификация и артиллерия как сферы способствовавшие развитию инженерных знаний в VI-VII вв..

  16. Великие географические открытия и развитие прикладных знаний в навигации и картографии.

  17. Представления Ф.Бэкона об «индустриальной науке».

  18. Университеты и академии Нового времени как сообщества учёных-экспериментаторов.

  19. Инженерная наука и инженерная практика времени творчества Г.Галилея.

  20. Техническая практика и ее роль в становлении экспериментального естествознания в XVIII веке.

  21. Организационное оформление инженерных и технических наук в Новое время.

  22. Теоретический вклад М.В.Ломоносова в горное дело и металлургию.

  23. Гидротехника, кораблестроение и становление механики жидкости в XVIII в.

  24. Становление технического и инженерного образования в мире.

  25. Становление технического и инженерного образования в России.

  26. Высшие технические школы – центры формирования технических наук.

  27. Парижская политехническая школа. Первые технические учебники.

  28. История порошковой металлургии в России (П.Г.Соболевский, В.В.Любарский, А.А.Мусин-Пушкин).

  29. Научные и практические предпосылки создания универсального теплового двигателя.

  30. Паровой двигатель и становление термодинамики ХIХ в.

  31. Выдающий ученый-металлург П.П.Аносов.

  32. Возникновение технологии как системы знаний о производстве в конце ХVIII – начале ХIХ вв.

  33. Развитие теории архитектурного строительства в XVIII-XIX вв.

  34. Формирование научных основ металлургии в XIX в.

  35. Научные школы в техническом знании: история появления и особенности развития.

  36. И.А.Вышнеградский и отечественная школа машиностроения.

  37. Классическая теория сопротивления материалов – от Галилея до начала ХХ в.

  38. История отечественной теплотехнической школы.

  39. А.Н.Крылов – основатель школы отечественного кораблестроения.

  40. В.Г.Шухов – универсальный инженер.

  41. Инженерно-техническое творчество Г.Эйфеля.

  42. Создание научных основ космонавтики. Значение идей К.Э.Циолковского.

  43. Создание теоретических и экспериментальных основ аэродинамики (Н.Е.Жуковский, С.А.Чаплыгин).

  44. Развитие машиноведения и механики машин в трудах отечественных ученых.

  45. Становление и развитие технических наук электротехнического цикла в ХIХ – первой половине ХХ вв.

  46. Развитие математического аппарата электротехники в конце ХIХ – первой трети ХХ вв.

  47. Создание теоретических основ радиотехники. Идеи и достижения отечественных исследователей.

  48. Формирование к середине ХХ века фундаментальных разделов технических наук.

  49. Технические науки в Российской академии наук: история Отделения технических наук.

  50. История радиолокации и инженерные предпосылки формирования кибернетики.

  51. Создание транзистора и становление научно-технических основ микроэлектроники.

  52. Атомный проект СССР и формирование системы новых фундаментальных, прикладных и технических дисциплин.

  53. Вклад А.М.Прохорова и Н.Г.Басова в развитие теоретических принципов лазерной техники.

  54. История решения проблемы автоматизации и управления в сложных технических системах.

  55. Вклад в решение научно-технических проблем освоения космического пространства С.П.Королевым и М.В.Келдышем.

  56. Системное проектирование, развитие системотехнических знаний в ХХ в.

  57. Этапы компьютеризации инженерной деятельности в ХХ в.

  58. Причины формирования комплексных научно-технических дисциплин.

  59. Исследование проблемы оценки воздействия техники на окружающую среду.

  60. Дебаты вокруг проблемы «инженерной экологии».



История педагогики

  1. Становление и развитие педагогики как науки о воспитании.

  2. Развитие взаимодействия педагогики с другими науками в истории педагогики.

  3. Педагогики и религиозные учения: их взаимоотношения в различные исторические эпохи.

  4. Становление системы педагогических наук и их дифференциация.

  5. Этапы развития педагогической науки.

  6. Воспитание и духовное образование в трудах Тертуллиана, Августина, Фомы Аквинского (сравнительный анализ).

  7. Зарождение научной педагогики (Я.А.Коменский, И.Гербарт, Ф.Дистервег, Д.Дьюи).

  8. История педагогики в России.

  9. История русской народной школы (К.Д.Ушинский, П.Ф.Лесгафт, Л.Н.Толстой, П.Ф.Каптерев, К.Н.Вентцель).

  10. Педагоги-гуманисты советской школы (С.Т.Шатский, А.С.Макаренко, В.Н.Сорока-Росинский, В.А.Сухомлинский).

  11. Идеал человека и цели воспитания и образования, их эволюция и отражение в деятельности воспитательно-образовательных институтов.

  12. Вклад в мировую педагогику И.Г.Песталоцци.

  13. Педагогическая система Я.А.Коменского.

  14. Педагогическая система М.Монтессори.

  15. Дидактические концепции и их реализация в практике образовательных учреждений: история и современность.

  16. Идея непрерывного воспитания и образования: возникновение, эволюция, реализация.

  17. Различные концепции воспитания и их реализация в историческом развитии школьной практики.

  18. «Традиционные» и «альтернативные» школы в истории образования: анализ и оценка их деятельности.

  19. Особенности педагогической науки в ХХ веке.

  20. Тенденции в развитии современной педагогики и отражение в них исторического опыта.

  21. Исторический обзор развития системы образования (в различных регионах мира).

  22. Семейное воспитание: сущность, задачи, требования к нему общества в различные исторические эпохи.

  23. Проблема общего и профессионального образования: история и современность.

  24. Проблема учителя в истории педагогики («педагог», «учитель», «преподаватель»).

  25. Отношение к истории в современной педагогике.

История экономических учений

  1. Особенности зарождения экономической мысли на Древнем Востоке.

  2. Основная экономическая проблематика в научной мысли античности.

  3. Учение Аристотеля об экономике и хрематистике как первый опыт систематизации экономических отношений.

  4. Основная проблематика экономической мысли Средневековья.

  5. Меркантилизм как форма генезиса экономической теории в эпоху первоначального накопления капитала.

  6. Марксизм и «Экономикс» о содержании и роли классической школы политической экономии.

  7. История становления и развития школы «экономистов» (физиократов) (на примере творчества Ф.Кенэ, А.Тюрго).

  8. Роль А.Смита в развитии мировой экономической теории.

  9. Теория реализации Т.Р.Мальтуса и её исторические последствия для экономической теории.

  10. Д.Рикардо как лидер английской классической школы.

  11. Социалисты-рекардианцы (У.Томпсон, Дж.Грей, Дж.Брей, Т.Годскин).

  12. Специфика зарождения экономической мысли в России (XVI-XVIII вв.).

  13. Экономические воззрения А.Волынского, В.Татищева, М.Ломоносова.

  14. Основные итоги и направления эволюции отечественной экономической мысли в ХIХ в.

  15. Современные дискуссии о содержании и значении экономического учения К.Маркса.

  16. Предшественники маржинализма в мировом экономическом учении XVIII – первой половине XIX в .

  17. Институционализм вебленовской традиции и неинституционализм: сопоставление методологии, общей теории и практических выводов.

  18. Причины, ход и значение «маржиналистской революции» в экономической теории.

  19. «Политическая экономия трудящихся» Н.Г.Чернышевского.

  20. Историческая школа в экономической теории.

  21. Социальная школа в экономической теории.

  22. Австрийская и неоавстрийская школа (конец ХIХ-ХХ вв.): развитие традиции.

  23. «Кейнсианская революция»: причины, содержание, итоги.

  24. Основные школы кейнсианства во второй половине ХХ в.

  25. Й.Шумптер как экономист и историк экономической мысли.

  26. Монетаризм как главная форма неоклассической макроэкономики.

  27. Развитие неоклассической теории благосостояния в ХХ в.

  28. Кризис экономической теории в ХХ в.

  29. Новейшие дискуссии об экономическом наследии В.И.Ленина.

  30. Концепция социализма в экономическом наследии В.Ленина и И.Сталина.

  31. Основные школы «политической экономии социализма» в СССР (1950- 1980-е гг.).

  32. Борьба школ и направлений в отечественной экономической мысли (после 1991 г.).

  33. История демографических исследований.

  34. Становление теории маркетинга.

  35. Модель «восьмидесятипроцентного коммунизма» Г.Шермана.

  36. Динамика формирования теории финансов и денежного обращения.

  37. Зарождение математической статистики в экономике (первая половина ХIХ в.).

  38. Развитие теоретических взглядов на современную мировую экономику.

  39. История отраслевых экономических наук.

  40. Теория «глобального монетаризма» (Г.Джонсон, Р.Манделл).


История историографии


  1. Исторический метод Геродота и «прагматическая история» Фукидида.

  2. История, риторика, мораль в греко-римской традиции.

  3. Лукиан из Самосаты: первая попытка создания теории историописания.

  4. Основы христианской хронологии истории.

  5. Византийская традиция историописания.

  6. Характерные черты средневекового историзма и жанры средневековой историографии.

  7. Русская летописная традиция: своеобразие и этапы развития.

  8. Историки итальянского Возрождения: политическая и риторическая школы.

  9. Русская историческая мысль в первой половине ХVIII в. и «История Российская» В.Н.Татищева.

  10. Западноевропейская историография в первой половине ХIХ в.

  11. Л. фон Ранке и его критический метод.

  12. Концепция всеобщей истории Т.Н.Грановского.

  13. Н.М.Карамзин и «История государства Российского».

  14. Исторические взгляды С.М.Соловьева.

  15. К.Маркс и материалистическое понимание истории.

  16. И.Г.Дройзен и его «Историка».

  17. Историческая концепция и теоретико-методологические воззрения В.О.Ключевского.

  18. Учение о культурно-исторических типах И.Я.Данилевского.

  19. Проблемы всеобщей истории, философии истории и теории исторического познания в трудах Н.И.Кареева.

  20. Б.Кроче и его «Теория и история историографии».

  21. Методология источниковедения А.С.Лаппо-Данилевского.

  22. Глобальные теории исторического процесса в историографии первой половины ХХ в. (О.Шпенглер, А.Дж.Тойнби).

  23. Р.Дж.Коллингвуд и его «Идея истории».

  24. «Методологическая революция» школы «Анналов».

  25. «Критический поворот» в историографии на рубеже 1980-1990-х гг.


1   2   3

Похожие:

Реферат сдается в печатном виде, на русском языке iconРеферата сдается 16. 10. 2009
Реферат сдается в электронном виде не позднее указанного срока на e-mail
Реферат сдается в печатном виде, на русском языке iconРеферат по истории индивидуальная обязательная научная работа, выполняемая...
Реферат по истории – индивидуальная обязательная научная работа, выполняемая самостоятельно каждым студентом в первом семестре первого...
Реферат сдается в печатном виде, на русском языке iconДля отработки лекций необходимо написать (в печатном виде) реферат...
Для отработки лекций необходимо написать (в печатном виде) реферат по пропущенной теме и защитить у ассистента кафедры путем ответа...
Реферат сдается в печатном виде, на русском языке iconТема реферата должна соответствовать специальности аспиранта (соискателя)...
Реферат должен быть выполнен на русском языке по материалам специальной литературы на иностранном языке
Реферат сдается в печатном виде, на русском языке iconИсследовательская работа по теме «Заимствование англицизмов в русском языке» (филологическая)
Цель работы: рассмотреть отношение людей к появлению в русском языке слов, заимствованных из английского, а так же выяснение, в правильном...
Реферат сдается в печатном виде, на русском языке iconБюджетное право
Срок сдачи устанавливается лектором. Реферат сдается не позднее начала второй недели марта в письменном и электронном виде
Реферат сдается в печатном виде, на русском языке iconРеферат Требования к ученическим рефератам
В современном русском языке понятие реферат (от лат refero — докла­дываю, сообщаю) трактуется в двух значениях
Реферат сдается в печатном виде, на русском языке iconСтатьи и фио авторов на русском языке
В целях повышения эффективности обучения аспирантов руководством лаборатории было принято решение о создании базы реферативных материалов...
Реферат сдается в печатном виде, на русском языке iconТребования к сдаче материалов в редакционно-издательский отдел
Авторы представляют доклады и сообщения в печатном и электронном виде (на дискете или cd-диске), реферат и сопроводительное письмо...
Реферат сдается в печатном виде, на русском языке iconРеферат составляется в соответствии с требованиями межгосударственного...
Информационная карта (ИК) представляет собой информационный документ о результатах ниокр, заполненный на русском языке
Реферат сдается в печатном виде, на русском языке iconОбъемом до двух печатных листов для докторской и одного листа для...
...
Реферат сдается в печатном виде, на русском языке iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Знать основные функции языка в обществе, о русском языке как национальном языке русского народа, государственном языке РФ и языке...
Реферат сдается в печатном виде, на русском языке iconКонтрольная работа сдается в электронном виде. Контрольную работу для проверки выслать по адресу
Контрольная работа выполняется в виде реферата или презентации (на выбор студента)
Реферат сдается в печатном виде, на русском языке iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Информация об аттестуемом оформляется на титульном листе скоросшивателя в печатном виде виде (Фамилия, имя, отчество, место работы,...
Реферат сдается в печатном виде, на русском языке iconВсероссийского конкурса
Авторская работа должна быть представлена на электронных носителях и в печатном виде
Реферат сдается в печатном виде, на русском языке icon• реферат на русском языке перевод статей по специальности, объем 15000
Преподаватели факультета ведут занятия с аспирантами по группам. Телефоны ведущих преподавателей можно узнать на кафедре л-3: 8(499)...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск