Методические рекомендации по изучению дисциплины «Основы социальной работы»

1.13. Примерная тематика рефератов

1. 
   Основные проблемы взаимодействия социального работника и клиента.
   
2. 
   Установление и развитие социально-терапевтического контакта.
   
3. 
   Социальная диагностика в процессе взаимодействия.
   
4. 
   Теоретическое многообразие подходов к проблемам клиента и их решению.
   
5. 
   Проблемы эффективности социально-психологического взаимодействия.
   
6. 
   Человек как субъект социальной работы.
   
7. 
   Дискриминация человека по признаку возраста.
   
8. 
   Изменение понятие «клиент» в процессе развития социальной работы.
   
9. 
   Когнитивная модель и ее использование в практике социальной работы.
   
10. 
    Комплексно-ориентированные модели социальной работы.
    
11. 
    Модели антидискриминационной практики.
    
12. 
    Общественное и психическое здоровье: сущность и различие.
    
13. 
    Основы коммуникативной деятельности работника социальной сферы.
    
14. 
    Особенность биопсихосоциального подхода к личности клиента.
    
15. 
    Практика социальной работы в отношении этнических меньшинств.
    
16. 
    Психодинамическая модель социальной работы.
    
17. 
    Психологические и социальные подходы к личности клиента: сущность и различие.
    
18. 
    Ролевой подход к личности социального работника.
    
19. 
    Сексизм и общественное сознание.
    
20. 
    Сексизм и этнизм как факторы дискриминации человека.
    
21. 
    Сексуальность как феномен дискриминации.
    
22. 
    Системный подход к личности клиента.
    
23. 
    Социально-педагогическая модель социальной работы и ее использование в практике.
    
24. 
    Социолого-ориентированные модели социальной работы.
    
25. 
    Специфика психологических подходов к личности клиента.
    
26. 
    Сущность и значение ролевой теории в практике социальной работы.
    
27. 
    Феномен «маскулинности» и проблемы социальной работы.
    
28. 
    Феномен «фемининности» в теоретических подходах социальных наук.
    
29. 
    Экзистенциальная и гуманистическая модели и их использование в практике социальной работы.
    
30. 
    Этноцентризм и проблемы дискриминации.
    
31. 
    Бедность и нищета как проблемы XXI в.
    
32. 
    Группы риска и специфика их изучения в социальной работе.
    
33. 
    Гуманистические ценности социальной работы и приоритеты социальной политики.
    
34. 
    Инновационные формы подготовки и переподготовки специалистов по социальной работе.
    
35. 
    Интервьюирование как общий метод социальных наук, возможности и ограничения его использования социальными работниками.
    
36. 
    Качественные методы социальных исследований, особенности их применения в социальной работе.
    
37. 
    Клиент социальной работы. Типология и классификация клиентов социальной работы.
    
38. 
    Место социальной работы в структуре современного социального знания.
    
39. 
    Методы теории социальной работы. Социальная биография.
    
40. 
    Наблюдение как метод социальной работы: возможности и ограничения, специфика применения разными науками.
    
41. 
    Общее и специфичное в осмыслении и изучении социальных конфликтов социологией, психологией и социальной работой.
    
42. 
    Основные периоды формирования системы благотворительности в России.
    
43. 
    Основные тенденции становления социальной работы как научной теории в Европе.
    
44. 
    Основные тенденции становления социальной работы как научной теории в России.
    
45. 
    Понятие уровня жизни. Динамика уровня жизни населения РФ в сопоставлении с международными стандартами.
    
46. 
    Принципы формирования социальных программ и социальных проектов.
    
47. 
    Проблема подготовки специалистов по социальной работе. Профессиограмма социального работника.
    
48. 
    Проектирование в социальной работе.
    
49. 
    Профессионально-этические нормы социальной работы.
    
50. 
    Региональная модель системы социальной защиты населения.
    
51. 
    Региональные особенности организации социальной работы.
    
52. 
    Семья как объект изучения социальной работы.
    
53. 
    Социальная напряженность как проблема социальной работы.
    
54. 
    Социальное образование: сущность, основные уровни, составляющие, актуальные проблемы.
    
55. 
    Социальное управление: сущность, функции, разновидности, связи с социальной работой.
    
56. 
    Социальные службы: типы и разновидности, опыт, проблемы и перспективы их развития.
    
57. 
    Социальный эксперимент: общие и специфические правила применения данного метода социальными работниками.
    
58. 
    Социометрические методы, возможности и ограничения их использования социальными работниками.
    
59. 
    Сравнительная характеристика отечественных и зарубежных программ социальной помощи семье.
    
60. 
    Сравнительный анализ западных и отечественных моделей социальной работы.
    
61. 
    Традиционные и инновационные социальные службы.
    
62. 
    Фокус-группа как метод исследований в социальной работе.
    
63. 
    Генезис философии социальной работы.
    
64. 
    Социальные кризисы и стратегии социальной политики.
    
65. 
    Социальный работник и социальный педагог: сущность и различие.
    
66. 
    Формы социального посредничества.
    
67. 
    Работа с общественными объединениями и ассоциациями.
    
68. 
    Обеспечение финансирование социальных программ.