Скачать 391.07 Kb.
|
Тема 10. Российская наука и учебно-образовательные центры за рубежом Состав и структура научной эмиграции. Прага - академический центр российского зарубежья. Русские преподаватели в учебных заведениях за границей. Положение профессорско-преподавательского состава. Союз русских академических организаций. Эмигрантская историческая наука и деятельность Русского исторического общества (Е.Ф.Шмурло, Г.В.Вернадский, Н.П.Кондаков и др.). Семинар им. Н.П.Кондакова. П.А.Сорокин - основоположник социологии. Русская религиозная философия за рубежом и ее адепты. Развитие русского высшего образования и деятельность научных центров за границей (Берлин, Белград, Прага.) Размещение, финансирование, результаты деятельности. Студенчество и студенческие организации. Источники субсидирования национального образования. Судьба студенчества. Культурно-просветительская деятельность Русских народных университетов. Творческие союзы русских ученых и специалистов. Пропагандистско-просветительная миссия русской науки. Основная литература. 1. Родионова Н.А. Ридер по курсу «Русские в эмиграции: проблема адаптации». М.,2008. Глава 10. (рукопись, электронный вариант) 2. Ковалевский П.Е. Зарубежная Россия. PARIS 1971. 3. Раев М. Россия за рубежом: История культуры русской эмиграции. 1919-1939. М., 1994. 4. Пашуто В.Т. Русские историки эмигранты в Европе. М., 1992. Дополнительная литература. 1. Бочарова З.С. Судьбы россиской эмиграции: 1917-1930-е годы. Учебное пособие. Уфа. 1998. 2. Колчинский Э.И. Наука и эмиграция: судьбы и цифры. / Зарубежная Россия. 1917-1939 гг. СПб., 2003. 3. Жизнь российского студенчества в эмиграции. 1920-е годы. / Зарубежная Россия. 1917-1939 гг. СПб., 2003 Тема 11. Русская школа за рубежом и проблемы воспитания детей в изгнании. Русская школа как мощный адаптационный институт. Создание системы, выработка концепции русского начального и среднего образования за границей. Деятельность В.В.Зеньковского. Условия деятельности русских учебных заведений в различных странах, достижения и неудачи. Воскресно-четверговые школы. Приюты и интернаты. Роль русского учителя в развитии национальной школы в изгнании. Основная литература. 1. Родионова Н.А. Ридер по курсу «Русские в эмиграции: проблема адаптации». М.,2008. Глава 11. (рукопись, электронный вариант) 2. Дети русской эмиграции. Книга, которую мечтали и не смогли издать изгнанники. Сб. материалов. М., 1997. 3. Дети эмиграции./Под ред. В.ВА.Зеньковского Прага, 1925. Дополнительная литература. 1.Ковалевский П.Е. Зарубежная Россия. PARIS 1971. 2. Осовский Е.Г., Сухачёва В. А. Русская школа в анклавах эмиграции. (20-40-е годы ХХв. )//Регионология. Саранск,1998.№1.с.89-102. 3. Раев М. Россия за рубежом: История культуры русской эмиграции. 1919-1939. М., 1994. 4. Русская зарубежная школа: 1920-1924. Париж, 1924. Тема 12. Военная эмиграция и борьба ВЧК- ОГПУ – НКВД против белой эмиграции. Военная эмиграция после распада армии Врангеля. Создание Российского общевоинского союза, его задачи, деятельность, лидеры: П.Н. Врангель, А.П. Кутепов Миллер, их судьбы. Антисоветские эмигрантские организации: «Народный союз защиты родины и свободы», белоэмигрантские организации в Китае и др. Операция «Трест». Деятельность ВЧК-ГПУ против этих организаций. С.Н.Третьяков, Н.Плевицкая, ген.Скоблин, В.Гучкова –Трейл – агенты НКВД. Союз возвращения на Родину (Совнарод) и судьба С.Эфрона. Основная литература. 1. Родионова Н.А. Ридер по курсу «Русские в эмиграции: проблема адаптации». М.,2008. Глава 12. (рукопись, электронный вариант) 2.Антропов О.К. История отечественной эмиграции. Кн. 1-3. Социальная и политическая сфера деятельности. Астрахань. 1997. 3. Волков С.В. Трагедия русского офицерства. М., 1999. 4. Прянишников Борис. Незримая паутина. ВЧК – ГПУ – НКВД против белой эмиграции. СПб. 1993. 5. Русские без отечества: Очерки антибольшевистской эмиграции 20-40-х годов. М., 2000. Дополнительная литература. 1. Горчаков Г.Н. Загадка бело-красного офицера. ( С. Эфрон) /Культурное наследие российской эмиграции. 1917 - 1940. М., 1994. 2. Цурганов Ю.С. Формирование прогерманского крыла российской военной эмиграции. (1920-1930) Проблемы истории Русского Зарубежья. М., 2005. Тема 13. «Мы не в изгнании – мы в послании»: культурная миссия русской эмиграции. Культурный и интеллектуальный потенциал российского зарубежья. Издательская деятельность. Литература и литераторы (И.Бунин, В.Ходасевич, А.Ремизов и др.). «Незамеченное поколение» (Д.Кнут, В.Смоленский, Б. Поплавский, Л. Червинская и др.). Литературные объединения. I съезд русских литераторов в Белграде (1928). Париж - центр русских художников. Творчество Н.Гончаровой, М.Ларионова, А.Бенуа и др. С.Дягилев, С.Лифарь. Русский балет - основа всемирного возрождения балетного искусства и создания национальных балетных школ. Русские театры за рубежом. Музыкальная культура. Ф.Шаляпин. Национальный стиль в архитектуре российского зарубежья. Музейные собрания, эмигрантские архивы, библиотеки - средоточие культурно-исторического наследия русского рассеяния. Особенности и характерные черты художественного творчества россиян за границей. Взаимовлияние культурной жизни русских в России и в эмиграции. Единство и борьба двух ветвей единой национальной культуры. Вклад эмиграции в русскую и мировую культуру. Основная литература. 1. Родионова Н.А. Ридер по курсу «Русские в эмиграции: проблема адаптации». М.,2008. Глава 13. (рукопись, электронный вариант) 2.Бочарова З.С. Судьбы россиской эмиграции: 1917-1930-е годы. Учебное пособие. Уфа. 1998. 3. Назаров М. В. Миссия русской эмиграции. М., 1994. Т. 1. – 400 4. Раев М. Россия за рубежом: История культуры русской эмиграции. 1919-1939. М., 1994. Дополнительная литература. 1. Афанасьев А.Л. Неутолённая любовь./Литература русского зарубежья. Антология. 1920-1925.М., 1990. 2. Литаврина М.Г. Русский театральный Париж. СПб. 2003 3. Михайлов О.Н., Мухачёв Ю.В.Литература русской эмиграции. Вступительная статья. / Литературное зарубежье России. Энциклопедический справочник. М., 2006. 4. Федюк В. П., Урядова А. В. История русской эмиграции. 1917-1939. Ярославль. 2006. Тема 14. Психологические и ментальные особенности русского зарубежья. Русский человек в эмиграции: ностальгия и проблемы аккультурации. Боязнь ассимиляции и надежды на скорое возвращение на родину. Психологические и ментальные особенности русского зарубежья: настроения разочарования и безнадёжности, мотивы потерянного поколения, поиски исторических корней. Столкновение с окружением: реальность совместной жизни и представления о «другом». Сходства и различия в культуре и обычаях. Эволюция представлений о мире. Основная литература. 1. Родионова Н.А. Ридер по курсу «Русские в эмиграции: проблема адаптации». М.,2008. Глава 14. (рукопись, электронный вариант) 2. Ипполитов С.С. Российская эмиграция и Европа: несостоявшийся альянс. М., 2004. 3. Йованович М. Русская эмиграция на Балканах 1920-1940.М., 2005. Дополнительная литература. 1.История российского зарубежья. Проблемы адаптации мигрантов в ХIХ-ХХ веках. Сб. ст. / Отв. ред. Ю. А. Поляков. М., 1996. – 174 с. 2.Источники по истории адаптации российских эмигрантов в ХIХ-ХХ вв. Сб. ст. / Под ред. Ю. А. Полякова и Г. Я. Тарле. М., 1997. 3. Селунская В. М. Проблемы интеграции эмигрантов в российском зарубежье между двумя мировыми войнами в отечественной историографии // Вестник Московского университета. Серия 8. История. 1998. № 4. С. 3-26. 4. Семочкина Е. И. История российской эмиграции, ХХ век. Челябинск, 1998. – 80 с. 5. Сабенникова И. В. Русская эмиграция как социально-культурный феномен // Мир России. М., 1997. № 3. С. 155-184. 6. Сабенникова И. В. Российская эмиграция. (1917-1939): сравнительно-типологическое исследование. Тверь, 2002. – 431 с. 7.Тарле Г. Я. Изучение истории адаптации российских эмигрантов // Этот противоречивый ХХ век : К 80-летию со дня рождения акад. РАН Ю. А. Полякова. М., 2001. С. 65-77. 8. Фрейнкман-Хрусталева Н. С., Новиков А. И. Эмиграция и эмигранты: История и психология / Науч. ред. Тишкин Г. А. СПб., 1995. - 153 с. 9. Шулепова Э.А. Проблемы адаптации российской эмиграции. / Культурное наследие российской эмиграции. 1917-1940. М., 1994. Тема 15. Изменение социальной роли женщин и проблемы семьи в эмиграции. Расселение и социально-демографическая характеристика женщин в эмиграции. Роль социальных институтов в адаптации женщин. Трудоустройство и сферы занятости. Нисходящая мобильность и дальнейшая эмансипация. Роль и вклад женщин в общественную жизнь Русского Зарубежья. Вынужденная занятость женщин и кризис института семьи в эмиграции. Разводы и падение рождаемости. Смешанные браки и ассимиляция. Проблемы эмигрантского детства. Взросление детей в изгнании и проблемы самоидентификации нового поколения. Конфликт отцов и детей. Основная литература. 1. Родионова Н.А. Ридер по курсу «Русские в эмиграции: проблема адаптации». М.,2008. Глава 15. (рукопись, электронный вариант) 2. Ипполитов С.С. Российская эмиграция и Европа: несостоявшийся альянс. М., 2004. 3. Йованович М. Русская эмиграция на Балканах 1920-1940.М., 2005. 4. Лазарева С. И., Сергеев О. И., Горкавенко Н. Л. Российские женщины в Маньчжурии. Краткие очерки из истории эмиграции. Владивосток, 1996. - 94 с. Дополнительная литература. 1. Бойко Ю.В. О влиянии смешанных браков на процессы социальной адаптации россиян во Франции1920-х годов.//История российского зарубежья. Проблемы адаптации мигрантов. М., ИРИ РАН . 1996. ВасильевА.А. Красота в изгнании: творчество русских эмигрантов первой волны: искусство и мода. М., 1998. 2. Васильев А.А. Этюды о моде и стиле. М., 2007. 3. Родионова Н.А. Судьба трёх поколений семьи Черновой - Колбасиной в эмиграции: трудности адаптации. / Миграции и туризм в России. М., 2007. с. 399-410. Тема 16. Трагедия эмиграции в судьбах гениев. С Россией в сердце: И.Бунин – «певец дворянских гнёзд» в изгнании. Неприятие новой России и идея о миссии русской эмиграции.(1924г.)Присуждение И. Бунину Нобелевской премии( 1933Г.) - триумф русской эмиграции. Помощь эмигрантским писателям и безденежье. Жизнь в Грассе. Ностальгия и невозможность примирения с «окаянным режимом». «Воспоминания» и одиночество последних лет. Путь М. Цветаевой в эмиграцию. Вне России – с Россией, «Родина – непреложность памяти и крови, потерять её можно лишь вместе с жизнью». Быт в конфликте с Бытиём: безденежье, творчество и неотвратимость судьбы. «В большом и радостном Париже всё та же тайная тоска.» «Одна из всех – за всех – противу всех!..»: гибель Цветаевой – вечный укор эмиграции за безучастность к её судьбе. Основная литература. 1. Родионова Н.А. Ридер по курсу «Русские в эмиграции: проблема адаптации». М.,2008. Глава 16. (рукопись, электронный вариант) 2. Зверев А. Повседневная жизнь русского литературного Парижа. 1920-1940. М., 2003. Дополнительная литература. 1. Бунин и Кузнецова. Искусство невозможного. Дневники, письма. М., 2006. 2.. Копршивова А. Российские эмигранты в Вшенорах – Мокропсах – Черновицах. Прага, 2000. – 33 с. 3. Кудрова И.В. После России. Марина Цветаева: годы чужбины. М., 1997. Кн. 1-2. 4. Родионова Н.А. Марина Цветаева в Чехии. / Материалы Всероссийской заочной научной конференции. СПб., 1996. 5. Саакянц А. Жизнь Цветаевой. Бессмертная птица Феникс. М., 2002. 6. Федюк В. П., Урядова А. В. История русской эмиграции. 1917-1939. Ярославль. 2006. Тема 17. Быт русского литературного зарубежья. Литературный быт как текст. Бытовое поведение ( праздники и будни, ритуалы и церемонии) и другие формы символического поведения как отражение социокультурных процессов, как проявления социокультурных норм, идеалов и систем ценностей. Эстетическая природа литературного быта, формы его организации. Литературный быт и этос эмиграции. Формы культурной жизни: литературные салоны, кружки, клубы. Традиции Серебряного века. «Воскресенья» в салоне З. Гиппиус и Д. Мережковского и литературное общество «Зелёная лампа» (З. Гиппиус, Д. Мережковский, П. Милюков, И. Бунин, А. Бенуа, А. Керенский, Г. Иванов.) Продолжение традиций русской культуры. Человек в эмиграции: жизнь и судьба Вл. Ходасевича, Г. Адамовича, Г. Иванова, И. Одоевцевой, Б. Поплавского Н.Берберовой. Основная литература. 1. Родионова Н.А. Ридер по курсу «Русские в эмиграции: проблема адаптации». М.,2008. Глава 17. (рукопись, электронный вариант) 2. Зверев А. Повседневная жизнь русского литературного Парижа. 1920-1940. М., 2003. 3. Соколов А.Г. Судьбы русской литературной эмиграции в 1920-х гг. М., 1991. Дополнительная литература. 1.Демидова О. Метаморфозы в изгнании. Литературный быт русского зарубежья. Спб., 2003 2. Еременко Л.И. Русская эмиграция как социально-культурный феномен. М., 1993. 3. Кудрова И.В. После России. Марина Цветаева: годы чужбины. М., 1997. Кн. 1-2. 4. Культура Российского зарубежья. М., 1995. 5. Литература русского зарубежья. Т.1. М., 1990, т.2. М., 1991. 6. Литературная энциклопедия русского Зарубежья. Т. 1-2. М., 1998, 2000. 7. Рейтман М. Знаменитые эмигранты из России. Ростов н/Д, 1999. 8. Родионова Н.А. Судьба трёх поколений семьи Черновой - Колбасиной в эмиграции: трудности адаптации. / Миграции и туризм в России. М., 2007. с. 399-410. 8. Россия в изгнании. Судьбы российских эмигрантов за рубежом. М., 1999. – 458 с. Список тем для реферирования. 1. Политический спектр русской эмиграции. 2. Гражданская война глазами эмигрантов первой волны. 3. Пути и судьбы России глазами евразийцев. 4. Политико-правовые аспекты адаптации русских эмигрантов в Европе. 5. Русская литература в изгнании. 6. Русская школа в изгнании и проблема сохранения этнической идентичности. 7. Психологические и ментальные особенности русского Зарубежья. 8. «Незамеченное поколение»: судьбы эмигрантских детей. 8. Быт русского литературного зарубежья. 9. Русский человек в эмиграции: ностальгия и проблемы аккультурации. 10. «Мы – не в изгнании, мы – в послании»: миссия российской эмиграции. 11. Париж – столица культурной жизни Российского зарубежья. 12. «Воскресенья» в салоне З. Гиппиус и Д. Мережковского как продолжение традиций Серебряного века. 13. «Ни страны, ни погоста не хочу выбирать. На Васильевский остров я приду умирать.»: русский человек в эмиграции. Ностальгия и стратегии вхождения в инокультурную среду. 14. Этос русского зарубежья: повседневная жизнь русских эмигрантов в Германии ( Париже, Китае, Чехии, Белграде, Америке). 15. Опишите один день из жизни жителей берлинского Дома литераторов в 1920 году. 16. «Мы – лишь след на тающем снегу.» (А. Несмелов): судьба одного из представителей молодого поколения русской послереволюционной эмиграции. 17. Судьбы репатриантов. 18. Человек в эмиграции: жизнь и судьба Н. Берберовой, Вл. Ходасевича, Г. Адамовича, Г. Иванова, И. Одоевцевой Контрольные вопросы для подготовки к зачёту. 1. Причины эмиграции из России в 1920-е гг. 2. Численность; социальный, возрастной, профессиональный, образовательный состав русской эмиграции в 1921 году. 3. Основные центры расселения русской эмиграции. Каковы особенности жизни эмигрантских колоний в разных странах. 4. Миграция русской эмиграции за период 1917-1939 гг. 5. Раскройте причины и процесс реэвакуации российских беженцев, особенности советской репатриационной политики. 6. Правовое положение русских беженцев. 7. Структуризация эмигрантской жизни. Париж – центр российской эмиграции. 8. Укажите причины разногласий российских эмигрантских общественных организаций. 9. Расскажите о деятельности русской церкви в эмитграции. Каковы причины церковного раскола? 10. Сравните программные установки различных направлений политической эмиграции. 11. В чем заключалось значение российского культурного и научного творчества за рубежом? 12. Каковы традиции и новации русской образовательной системы в эмиграции? Расскажите о жизни российского студенчества в эмиграции. 13. Расскажите о деятельности зарубежной резидентуры ОГПУ-НКВД против белой эмиграции. 14. Расскажите о судьбах крупнейших представителей российского зарубежья «первой» волны. 15. В чем заключается феномен российской эмиграции 1920-х гг.? 16. Каковы особенности адаптации русской эмиграции в странах нового проживания. 17. Расскажите о культурном наследии русского зарубежья. Автор программы Родионова Н. А. |
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области | Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... | Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... | ||
Программа Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | Правительство Российской Федерации Проект Государственное образовательное... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | ||
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | ||
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | ||
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | ||
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | ||
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования |