План работы мо гуманитарных предметов на 2012-2013 учебный год

Скачать 317.43 Kb.

Название	План работы мо гуманитарных предметов на 2012-2013 учебный год
страница	2/4
Дата публикации	19.06.2013
Размер	317.43 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

1 2 3 4

План заседаний МО

1 четверть

“Круглый стол” “Основные задачи преподавания предметов гуманитарного цикла на 2012-2013 учебный год»

Анализ работы МО за 2011-2012 учебный год и определение задач на 2012-13 учебный год
Рассмотрение плана работы МО на 2012-2013 учебный год
Уроки ЕГЭ: проблемы и ошибки. Анализ результатов ЕГЭ по русскому языку, истории и обществознанию.
Рассмотрение рабочих программ, календарно-тематического планирования по русскому языку, литературе, истории и обществознанию, элективных курсов, предметных кружков.
Рассмотрение графика контрольных работ, открытых уроков, работы с одаренными детьми и обучающимися, имеющими низкий уровень мотиваций к учебно-познавательной деятельности, тем самообразования
Проверка наличия учебно-методического обеспечения по предметам
Обзор новинок научно-методической литературы
Разработка и внедрение в практику преподавания системы диагностики и мониторинга по русскому языку, истории и обществознанию как средства управления качеством образования
Организация повторения учебного материала по русскому языку при подготовке к мониторингу в 5-10 классах
Подготовка к школьным предметным олимпиадам

2 четверть

«Управление познавательной деятельностью обучающихся»

Анализ результатов тестовых работ обучающихся 5-11 классов по русскому языку
Итоги I четверти. Корректировка плана работы МО
Итоги школьных предметных олимпиад
Информационно-коммуникационные технологии обучения на уроках русского языка как средство активизации познавательной деятельности учащихся
Активизация познавательного интереса через систему занимательных заданий
Проектная деятельность –основа познавательной активности учащихся
Творческий подход к организации активной деятельности учащихся – результат эффективности урока.

3 четверть

«Эффективность работы учителя по ликвидации пробелов в знаниях обучающихся и работы с одаренными детьми»

Организация индивидуальных занятий с учащимися, испытывающими трудности в обучении»
Индивидуализация и дифференциация обучения на уроках русского языка, литературы, английского языка, истории и обществознания.
Интерактивные методы обучения как средство повышения эффективности уроков истории.
Интерактивные методы обучения как средство оценивания знаний обучающихся ( КСО).

4 четверть

Круглый стол «О качестве подготовки обучающихся 9 классов к итоговой аттестации».

Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроке как действенное средство повышения его качества.
Организация повторения при подготовке к итоговой аттестации
Изучение инструкций и других документов
Творческий отчет «Результативность деятельности учителя. Рефлексия успешности».

Повышение качества знаний учащихся:

Соблюдение графика проведения контрольных работ
Взаимопосещение уроков коллег с целью выявления уровня и качества преподавания предметов с последующим анализом уроков
Участие в школьных, районных и городских мероприятиях по предметам

Проведение контрольных работ по русскому языку в 5-11классах:

Входной контрольный диктант
Контрольный диктант по итогам повторения
Контрольный диктант по итогам I четверти
Контрольный диктант по итогам I полугодия
Контрольный диктант по итогам 3 четверти
Контрольный диктант по итогам года
Контрольные словарные диктанты по русскому языку в 5-11 классах

Проведение тестовых контрольных работ по русскому языку:

«Фонетика»
«Синтаксис и пунктуация»
«Имя существительное»
«Глагол»
«Орфография»
«Синтаксис»
«Имя прилагательное»
«Глагол»
«Причастие»
«Наречие»
«Служебные части речи»
«Словосочетание»
«Главные и второстепенные члены предложения»
«Однородные члены предложения»
«Обособленные члены предложения»
«Сложносочиненное предложение»
«Сложноподчиненное предложение»
«Бессоюзное сложное предложение»

Проведение контрольных работ по литературе, истории, обществознанию, английскому языку.

Терминологический диктант в 5-9 классах
Техника чтения (5-6 классах)
«Изобразительно-выразительные средства языка» (5-11 классах)
- Проведение контрольных тестовых работ по истории, английскому языку в 5-11 классах
- Проведение контрольных тестовых работ по обществознанию в 6-11 классах
- Проведение контрольного исторического диктанта
- Проведение пробного ГИА в 9 классе по русскому языку, истории
- Проверка состояния тетрадей по предметам:
- Организация работы с обучающимися, имеющими низкую мотивацию учебно-познавательной деятельности

Организация работы с одаренными детьми:

Подготовка к школьным, городским предметным олимпиадам
Подготовка к школьным, городским научно-практическим конференциям
Подготовка к школьным, городским, региональным, Всероссийским конкурсам
Подготовка к школьному интеллектуальному марафону
Участие обучающихся в школьных, городских и интеллектуальных марафонах
Участие обучающихся в Международном конкурсе – игре по русскому языку «Медвежонок»
Участие обучающихся в школьных, городских олимпиадах по предметам:

Русский язык

Литература

История

Обществознание

Английскому языку

Участие обучающихся в конкурсах различных уровней.

Организация работы с обучающими, имеющими низкую мотивацию учебно-познавательной деятельности:

Проведение контрольного среза знаний учащихся класса по основным разделам учебного материала предыдущих лет обучения
Установление причин отставания слабоуспевающих учащихся (беседы со школьными специалистами: классным руководителем, психологом, врачом, логопедом, встречи с отдельными родителями)
Составление индивидуального плана работы по ликвидации пробелов в знаниях отстающего ученика на текущую четверть.
Использование дифференцированного подхода при организации самостоятельной работы на уроке фиксировать это в плане урока
Обязательный тематический учет знаний слабоуспевающих учащихся класса.
Отражение индивидуальной работы со слабым учеником в рабочих или специальных тетрадях по предмету.

Внеклассная работа по предметам:

Работа школьного пресс-центра «Большая перемена»
Работа театрального кружка
Школьный конкурс чтецов
Городской конкурс чтецов
Организация участия обучающихся в школьных, районных, городских, региональных конкурсах
Городской конкурс «На театральных подмостках»
Неделя гуманитарных предметов

Повышение квалификации учителей. Совершенствование педагогического мастерства:

Прохождение курсов повышения квалификации
Участие в инновационной деятельности
Работа над самообразовательной темой
Отчет по темам самообразования
Аттестация
Изучение и внедрение в практику преподавания педагогического опыта учителей школы, , города, региона, РФ
Взаимопосещение уроков коллег с целью изучения, обобщения и внедрения в практику преподавания профессиональных ЗУНов учителей с учетов их индивидуальных потребностей
Изучение и обсуждение нормативных документов, стандартов образования, методических материалов для подготовки выпускников к итоговой аттестации по русскому языку, литературе, истории и обществознанию, английскому языку.
Использование сети Интернет
Обобщение собственного опыта работы
Активное участие в работе ШМО,
Подготовка к публикации статей
Участие в конкурсах

Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение учебно-воспитательного процесса:

Изучение и выбор программ
Составление рабочих программ и календарно-тематического планирования по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, английскому языку, факультативному курсу, курсам по выбору, кружковой работе
Подбор дидактического и раздаточного материалов, контрольных работ и тестовых заданий
Составление банка методических идей
Подготовка кабинетов к новому учебному году: корректировка планов работы, составление графика работы, пополнение кабинетов учебно-методической литературой
Оформление экзаменационного уголка
Оформление тематических папок

Мониторинг качества методической работы:

Диагностика затруднений и потребностей педагогов
Анализ контрольных работ
Анализ проведения предметной недели
Анализ методической работы за год
Анкета эффективности работы методического объединения

Сотрудничество с другими структурами:

Сотрудничество с библиотекой
библиотечные уроки
обзор журнальной периодики
участие в конкурсах
посещение литературно-музыкальных композиций
другие мероприятия
Посещение с последующим обсуждением спектаклей драматического театра
Организация встреч с местными поэтами и писателями
Посещение городской картинной галереи

Темы по самообразованию:

ФИО	Тема самообразования	Этап работы
Карабановская В.Н.	Формирование речевой компетенции через развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы. Подготовка к ЕГЭ и ЕМЭ.	2-й год работы
Федорова Ж.И.	Формирование коммуникативной компетенции учителя и учащихся как средство повышения качества образования. Подготовка к ЕГЭ и ЕМЭ.	2-й год
Ищенко Л.П.	Формирование информационно- коммуникативных компетенций на уроках английского языка. Подготовка к ЕГЭ и ЕМЭ.	3-й год
Андросова Д.А	«Физкультминутки и динамические паузы в дидактическом содержании здоровьесберегающей технологии на уроках английского языка». Подготовка к ЕГЭ и ЕМЭ.	2-й год
Евдокимова С.Е.	Создание инновационной образовательной среды для развития творческой личности школьника. Подготовка к ЕГЭ и ЕМЭ.
Рябова Г.И.	Преподавание русского языка в условиях адаптационной системы обучения. Подготовка к ЕГЭ и ЕМЭ.	7-й год
Рамонко Е.П.	Развитие творческой активности учащихся на уроках английского языка.	1-й год

Внеклассные мероприятия.

Принять участие в международном конкурсе «Русский медвежонок», «British Bulldog», «Золотое руно».
Принимать участие, по возможности, в городских конкурсах.
Принять участие в школьных научно-практических конференциях.
Провести олимпиады по русскому языку, литературе, английскому языку, истории и обществознанию среди учащихся школы.
Провести неделю гуманитарных предметов.
Провести общешкольную конференцию учащихся по теме «Неделя детской книги».
Провести интеллектуальный марафон «Умники и умницы», «Знатоки профессий» 5-9 классы.
Участвовать в городской программе «Люби и знай свой город родной».
Провести конкурс чтецов, посвященный Дню города, родному краю.
Провести конкурс сочинений ко Дню города.

Аттестация.

Руководителю МО запланировать посещение уроков у начинающих учителей и организовать посещение уроков коллегами по МО.
Разработать рекомендации по улучшению качества преподавания русского и английского языков, истории и обществознания.

Основные направления в работе руководителя МО.

Посещение уроков учителей МО.

Организация взаимопосещений уроков педагогами МО.

Организация работы по проведению недели гуманитарных предметов.
Оказание помощи молодым учителям в планировании и организации, анализе педагогической деятельности, в реализации принципов и методических приемов обучения и воспитания, в развитии современного стиля педагогического мышления.
Анализ результатов административных контрольных работ.
Проведение заседаний МО.
Организация внеклассной работы по предметам.
Подбор новинок методической и научной литературы, организация обсуждения их на заседаниях МО.
Совместная работа с администрацией школы.
Подведение итогов работы МО.
Оформление документации МО.

План работы МО учителей гуманитарного цикла

на 2012-2013 учебный год.

Заседание N 1. Август. Тема: " Анализ учебно-воспитательной работы за год"

1. Утверждение УМК по предметам: русский язык, литература, история, обществознание, английский язык.

2. Утверждение плана работы МО на 2012-2013 учебный год.

3. Анализ результатов ЕГЭ (русский язык, литература, история, обществознание) за курс средней школы 2011-2012 учебный год.

4. Анализ результатов ГИА выпускников 9 класса по русскому языку, истории, обществознанию и выпускных экзаменов за курс основной школы, 2011-2012 учебный год.

5. Утверждение графика контрольных работ по русскому языку, литературе, английскому языку, истории и обществознания.
Заседание N 2. Октябрь Тема: «Качество образования - залог успеха школы»

1. Проверка техники чтения в 2-7 классах по скорости и осмысленному пониманию

текста

2. Прогноз успеваемости /уровня обученности и качества знаний/ на новый учебный год.

3. Анализ входных контрольных работ по русскому языку (5-11 классы)

4. Внеклассная работа по предмету. Организация работы с одаренными детьми.

5. Итоги школьного тура предметных олимпиад.

6.Утверждение графика предметных недель, открытых уроков, тем по самообразованию.

7. Использование проектной деятельности в воспитательной работе.

8. Подведение итогов 1 четверти.

9. Адаптация учащихся 5 класса.

10. Участие в фестивале школьных проектов.
Заседание N 3. Декабрь Тема: «Анализ познавательной деятельности учащихся»

1. Взаимопроверка тетрадей по русскому языку, иностранному языку, истории

с целью соблюдения единых орфографических требований.

Подведение итогов обучения за I полугодие в 10-11 классах.
Подведение итогов II четверти.
Проверка техники чтения в 2-7 классах по скорости и осмысленному пониманию текста.

Заседание N 4. Март ТЕМА: «Социальная адаптация учащихся. Подготовка к государственной итоговой аттестации».

1. Отчет учителей по темам самообразования.

2. Система работы учителя русского языка Федоровой Ж.И. при подготовке к сдаче ГИА.

3. Подведение итогов III четверти.

4. Использование информационных технологий в обучении и воспитательной работе.

5. Неделя гуманитарного цикла.

6. Анализ тестирование в 9, 11 классах по предметам, выбранным на ГИА.

7. Проверка качества преподавания учебных дисциплин, выбранных выпускниками. 8. Анализ взаимопосещения уроков.

9. Выступления учителей по теме : «Психологическая готовность учащихся к ГИА»
Заседание N5. Май. Тема: «Качество подготовки к ГИА»

Культура здоровья как фактор формирования здоровьесберегающей среды школы.
Обсуждение, утверждение экзаменационных материалов.
Анализ итоговых контрольных работ по русскому языку 5-11 классы.
Анализ работы МО учителей гуманитарного цикла.
Анализ работы заведующих учебными кабинетами и перспективы работы на 2012-2013 г.

МЕЖСЕКЦИОННАЯ РАБОТА

1. Адаптация учащихся 5 классов (учителя-предметники, входящий контроль)

2. Подготовка и проведение школьных предметных олимпиад.

3. Проверка наличия контрольных и рабочих тетрадей.

4. Смотр санитарно-гигиенического состояния кабинетов

5. Праздники: День учителя, праздник осени. Анализ мероприятий

6. Взаимопосещение уроков.

7. Подготовка и участие в педагогическом совете по инноватике.
1. Проведение полугодовых контрольных работ.

2. Проверка контрольных тетрадей.

3. Участие в предметных олимпиадах.

4. Праздники: День матери, подготовка к новому году. анализ мероприятий

5. Взаимопосещение уроков.
1. Работа с одаренными детьми.

2. Подготовка к ЕГЭ.

4. Праздники: день защитника отечества, день влюбленных, 8 марта. анализ мероприятий

5. Взаимопосещение уроков.
1. Работа с одаренными детьми.

2. Подготовка к ЭГЭ.

3. Праздники: анализ мероприятий
4. Взаимопосещение уроков.

5. Проведение предметной недели.дение предметной недели.ведение предметной недели.
1. Подготовка и проведение ЕГЭ.

2. Подготовка к празднику последнего звонка.

3. Организация работы с учащимися в летнее время.

Методическая копилка МО.0)

1 2 3 4

	План работы отделения струнно -смычковых инструментов (скрипка, виолончель)... Составление и утверждение плана работы на 2012 – 2013 учебный год. Обсуждение рабочих программ		План заседаний Научно-Технического Совета ано впо «су рао» на 2012-2013 учебный год Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год....
	План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная... План работы школы на 2012 2013 у г рассмотрен и принят на заседании педагогического совета школы		План работы библиотеки специальной (коррекционной) общеобразовательной... В 2012 2013 учебном году учебно-воспитательная работа в школе, как и в прошедшем году, проводилась по следующим направлениям
	План работы мбоу «Бачи-Юртовская сош№3» на 2012-2013 учебный год Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума		План работы библиотеки огбоу спо «Усольский аграрно-промышленный... Работа в библиотеке образовательного учреждения велась в соответствии с планом работы на 2012-2013 учебный год
	План работы цртдиЮ «Тутти» на май 2012года Дата Организационное совещание: подведение итогов работы объединения за 2011-2012 учебный год. Обсуждение окружного фестиваля «Южные звездочки»...		План работы гбоу средней общеобразовательной школы города москвы №393 на 2012/2013 учебный год Педсовет «Итоги работы школы в 2011-2012 учебном году. Задачи на новый учебный год»
	Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической...		План методической работы моу «Тлайлухская сош» на 2012 2013 учебный год Плану методической работы, где были поставлены цели и задачи методической работы на учебный год и определены основные направления...
	План работы Гимназии на 2013-2014 учебный год Чишмы 2013 г I. Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год		План методической работы огбоу «Полянская школа-интернат» на 2013... Тема: «Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий»
	План работы шмк учителей естественно-математического цикла на 2012 -2013 учебный год В 2012 -2013 учебном году работа методического объединения направлена на совершенствование работы учителя в соответствии с новыми...		Отчет о работе за 2012-2013 учебный год и план работы на 2013-2014... Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский индустриальный колледж», г. Мурманск, 2013
	План работы библиотеки на 2012-2013 учебный год План работы библиотеки является частью плана работы школы и призван решать следующие основные задачи		Тематический план изучения дисциплины План воспитательной работы классного руководителя 6 "Б" класса на 2012 – 2013 учебный год

План работы мо гуманитарных предметов на 2012-2013 учебный год

Похожие: