Приказ «04» сентября 2006 г. №219 (В ред. Приказа Минобрнауки России от 15 декабря 2006 г. №325)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Минобрнауки России) ПРИКАЗ «04» сентября 2006 г. № 219 (В ред. Приказа Минобрнауки России от 15 декабря 2006 г. № 325) Об утверждении списка победителей конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей В соответствии с Правилами проведения конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей, утвержденными приказом Минобрнауки России от 10 мая 2006 г. № 102 (зарегистрирован Минюстом России 16 мая 2006 г., регистрационный № 7834), приказываю: 1. Утвердить прилагаемый список победителей конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей. 2. Рособразованию (Балыхину Г.А.) предоставить в установленном порядке субвенции бюджетам субъектов Российской Федерации на денежное поощрение лучших учителей согласно приложению к настоящему приказу. 3. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой. Министр А. Фурсенко Критерии конкурсного отбора лучших учителей 2006 года Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние 3 года. Позитивные результаты внеурочной деятельности по учебным предметам. Позитивные результаты деятельности учителя в качестве классного руководителя. Использование современных образовательных технологий (в том числе информационно–коммуникационных) в процессе обучения предмету и в воспитательной работе. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном или региональном уровнях. Участие в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка (в том числе обучение в аспирантуре). УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ 1 Базарова Ирина Эрдынеевна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Угдан Читинского района 2 Беспалова Лидия Константиновна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа N 3 п. Дарасун Карымского района 3 Бузина Валентина Владимировна Муниципальное общеобразовательное учреждение Красночикойская средняя общеобразовательная школа Красночикойского района 4 Буравель Анна Иннокентьевна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа N 1 г. Краснокаменска 5 Бянкина Надежда Борисовна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Правые Кумаки Нерчинского района 6 Вавилова Людмила Григорьевна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 36 г. Могочи 7 Гашева Лариса Павловна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Акша Акшинского района 8 Еремеева Татьяна Петровна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 24 с. Закульта Хилокского района 9 Журавлева Евгения Анатольевна Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 1 г. Петровск-Забайкальского 10 Казанцева Надежда Сергеевна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 50 г. Могочи 11 Калашникова Ольга Михайловна Муниципальное общеобразовательное учреждение Дровянинская средняя общеобразовательная школа Улетовского района 12 Кивлева Альвина Николаевна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 33 г. Читы 13 Макарова Мария Ивановна Муниципальное общеобразовательное учреждение Больше-Зерентуйская средняя общеобразовательная школа Нерчинско-Заводского района 14 Матафонова Любовь Александровна Муниципальное общеобразовательное учреждение Тупикская средняя общеобразовательная школа Тунгиро-Олекминского района 15 Путинцева Валентина Константиновна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 г. Читы 16 Рожкова Людмила Павловна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 г. Нерчинска 17 Трухина Ольга Борисовна Муниципальное общеобразовательное учреждение Кыринская средняя общеобразовательная школа Кыринского района 18 Турушева Татьяна Михайловна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 г. Петровск-Забайкальского 19 Чащина Елена Сергеевна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 31 п. Ксеньевка Могочинского района 20 Якимова Ольга Алексеевна Муниципальное общеобразовательное учреждение Староцурухайтуйская средняя общеобразовательная школа Приаргунского района 21 Яковчук Людмила Петровна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа п. Аксёново-Зиловское Чернышевского района 22 Ярыгина Нина Константиновна Муниципальное общеобразовательное учреждение Усть-Озёрская средняя общеобразовательная школа Борзинского района БАЗАРОВА Ирина Эрдынеевна Место работы: МОУ СОШ с. Угдан Читинского района Должность: учитель русского языка и литературы Педагогический стаж: 20 лет Квалификационная категория: высшая Поощрения, награды: диплом Районного отдела образования Читинского района «За большой вклад в образование и воспитание подрастающего поколения»; почетная грамота Районного отдела образования Читинского района «За добросовестный труд и личный вклад в дело обучения и воспитания школьников Читинского района»; грамота Управления образования Читинского района «За активную деятельность, способствующую развитию интереса в изучении родного края»; почетная грамота губернатора Читинской области Р. Гениатулина «За многолетний добросовестный труд, большой личный вклад в дело воспитания и образования подрастающего поколения»; «Почетный работник образования Российской Федерации». Участие в профессиональных конкурсах: районный конкурс методических объединений (I место), 2005 г.; областной конкурс «Учителя Забайкалья – участники Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.» (III место), 2005 г. В своей работе «Интеграция как способ реализации идей развития» Базарова Ирина Эрдынеевна осуществляет психолого - педагогическое обоснование интегрирования. Опыт педагога основан на исследованиях В. Головнева, Л. Бахарева, Ю. Светловской, Ю. Калягина, А. Католикова. Учитель работает в школе, где 80% учащихся являются носителями бурятской культуры, поэтому она считает особенно важным сохранить и обогатить познания детей в области родного языка и литературы. Ирина Эрдынеевна активно использует в своей работе достижения этнопедагогики, самостоятельно разрабатывая и адаптируя к региональным особенностям рабочие программы, уроки. Благодаря использованию такого опыта достигнуты определенные результаты: - знания приобретают качество системности; - умения становятся обобщенными, способствуют комплексному применению знаний, их синтезу, переносу идей и методов из одной науки в другую, что лежит в основе творческого подхода к научной, художественной деятельности человека в современных условиях; - усиливается мировоззренческая направленность познавательных интересов учащихся; - ученик выступает активным участником образовательного процесса, у него формируется социальное и активное отношение к способам познания; - развиваются навыки применения знаний, умений на практике. За последние три года успеваемость учащихся по русскому языку и литературе составляет 100 % при качестве обученности от 43% до 70%. Ирина Эрдынеевна активно применяет информационные технологии в своей работе. Одним из направлений деятельности учителя является работа над проектами: «Языковая ситуация в селе Угдан» и «Бурятская тема в творчестве декабристов». Участие в широкомасштабном эксперименте по модернизации и совершенствованию структуры и содержания образования. Представлено исследованием по теме: «Апробация учебно-методического комплекса под редакцией А.Г. Кутузова, адаптированного в сельской школе на основе этнопедагогики, способствующего творческому развитию и становлению ценностных основ личности школьника» Ирина Эрдынеевна является наставником молодых учителей, щедро делится своим опытом с педагогами района и области, выступает с докладами на районных семинарах, совещаниях. Она пользуется заслуженным авторитетом среди коллег, родителей и общественности села, района, является депутатом поселения «Угданское». БЕСПАЛОВА Лидия Константиновна Место работы: МОУ СОЩ № 3 п. Дарасун Карымского района Должность: учитель русского языка и литературы Педагогический стаж: 34 года Квалификационная категория: высшая Поощрения, награды: «Отличник народного просвещения»; «Старший учитель»; «Учитель года Забайкалья»; «Заслуженный учитель Российской Федерации». Участие и успехи в профессиональных конкурсах: районный конкурс «Учитель года–95», победитель; областной конкурс «Учитель года–95», дипломом участника конкурса; «Лучший классный коллектив и классный руководитель–2005», победитель. Результативность профессиональной деятельности Лидии Константиновны Беспаловой характеризуется хорошей успеваемостью, высоким качеством знаний выпускников, которое подтверждается итогами ЕГЭ и вступительными экзаменами в высшие учебные заведения. Учитель постоянно работает в инновационном режиме, осваивая новые программы, учебники, методы и формы работы: Обучение осуществляется по учебникам нового поколения, поэтому используются технологии развивающего обучения, информационные технологии, проблемного обучения, педагогики сотрудничества и т.д. Это дает возможность выпускникам Лидии Константиновны получить высокие результаты на экзаменах: 77,7% качества на ЕГЭ по русскому языку в 2005 году, 85,2% качества на устном экзамене по литературе. Учащиеся Лидии Константиновны – постоянные участники школьных и районных олимпиад по русскому языку и литературе, занимают призовые места. С 1995 года Лидия Константиновна ведёт кружок «Юный журналист». Её кружковцы печатают статьи в районной газете «Красное знамя», выпускают малотиражную газету «Школьные новости». Лидия Константиновна организует научно-исследовательскую деятельность учащихся по русскому языку и литературе. Её воспитанники – постоянные участники районных и областных научно-практических конференций «Шаг в науку»: 2004 г. - ученик 11 класса Крылов Александр III место в заочной областной научно-практической конференции «Шаг в науку»; 2006 г. - ученица 10 класса Хмелевцова Светлана I место в районной научно-практической конференции «Шаг в науку» за исследовательскую работу по русскому языку «Причастие как средство выразительности»; 2006 г. - ученица 10 класса Беспалова Мария I-место за работу «Мастерство художественного перевода». Как классный руководитель Лидия Константиновна воспитывает у учащихся активную жизненную позицию. В коллективе сложилась своя система самоуправления. Класс – активный участник всех школьных мероприятий. Добровольными помощниками Лидии Константиновны являются родители. Не случайно класс стал победителем в соревнованиях на лучший классный коллектив в 2005 году.

Похожие:

	Закон от 20. 12. 2004 n 166-фз (ред от 03. 12. 2008) "о рыболовстве... Федеральных законов от 31. 12. 2005 n 199-фз, от 03. 06. 2006 n 73-фз, от 18. 12. 2006 n 232-фз, от 29. 12. 2006 n 260-фз, от 20....		Конспект лекцій з дисципліни п равознавство Харків − хнамг − 2006... Конспект лекцій з дисципліни „Правознавство” (для студентів усіх спеціальностей академії). Автор А.І. Кубах – Харків: хнамг, 2006....
	Министерство образования и науки российской федерации министерство... «Об утверждении Порядка осуществления служебной и научной деятельности адъюнктов очной формы обучения»; приказа Минобрнауки России...		Отчет о результатах самообследования тольяттинского филиала Гоу впо «Самарский государственный университет» проводилось в соответствии с решением Ученого Совета филиала от 20 сентября 2006...
	Правила соревнований Утверждены Федеральным агентством по физической... Подготовлены Комиссией по правилам Комитета судей и рефери (кср) Федерации настольного тенниса России (фнтр) в составе: Пенов Г....		Приказ №304 от 3 декабря 2004 г. Суть Приказа состоит в его названии Минобр издало одноименный Приказ №304 от 3 декабря 2004 г. Суть Приказа состоит в его названии необходимо разработать и внедрить...
	Фонд оценочных средств по дисциплине Фгос впо по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) «Бакалавр», утвержденного Приказом Министерства Образования...		Фонд оценочных средств по дисциплине Фгос впо по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) «Бакалавр», утвержденным Приказом Министерства Образования...
	Фонд оценочных средств по дисциплине Фгос впо по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) «Бакалавр», утвержденным Приказом Министерства Образования...		Б. 9 «экономика общественного сектора» Фгос впо по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) «Бакалавр», утвержденным Приказом Министерства Образования...
	2. Отчет о проведенной промежуточной аттестации предоставить не позднее 30 мая 2014 года Минобрнауки РФ от 30. 08. 2013 №1015 в ред. Приказа Минобрнауки РФ т 13. 12. 2013 №1342		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федерального законодательства в сфере образования Закон Российской Федерации «Об образовании», приказ Министерства образования и...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федерального законодательства в сфере образования Закон Российской Федерации «Об образовании», приказ Министерства образования и...		Постановление От 18 августа 2006 г. N 168 вопросы министерства по... Во исполнение Указа Президента Республики Дагестан от 6 марта 2006 г. N 13 "О структуре органов исполнительной власти Республики...
	Доклад начальника Управления Пенсионного Фонда России на тему: «Материнский (семейный) капитал» З от 29. 12. 2006 “0 дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей” и Правила подачи заявления о выдаче государственного...		Рабочая программа факультативной дисциплины (ФД. А. 08) Андрогогика Приказа Минобрнауки России №1365 от 16. 03. 2011г. «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной...