Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров»

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессиональ­ного образования «Российская Экономическая Академия им. Г.В. Плеханова» Факультет Товароведения и торговли Кафедра товароведения и товарной экспертизы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТОВАРОВЕДЕНИЕ И ЭКСПЕРТИЗА ЭЛЕКТРОННЫХ БЫТОВЫХ ТОВАРОВ» федерального компонента цикла ДС ГОС ВПО второго поколения по специальности 080401.65 (351100) - «Товароведение и экспертиза товаров» (в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья) Москва, 2008 Составитель: ст. преподаватель Сорокин Д.А. ученая степень, ученое звание, Ф.И.О. Рецензент: д.т.н., профессор, Чалых Т.И. ученая степень, ученое звание, Ф.И.О. ГОУВПО «РЭА им.Г.В.Плеханова», кафедра товароведения и товарной экс-пертизы В программе представлены цели и задачи дисциплины, методы преподавания и формы контроля, сформулированы требования к уровню ее усвоения, дано краткое содержание тем, приведен список рекомендуемой основной и дополнительной литературы, предло-жены вопросы для самопроверки и самостоятельной работы, примерные темы рефера-тов, вопросы для итогового контроля знаний Рабочая программа составлена на основании Типовой программы дисципли-ны «Товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» по плану подготовки специалиста по специальность 080401.65 (351100) «Товароведе-ние и экспертиза товаров» (в сфере производства и обращения непродоволь-ственных товаров и сырья) Рабочая программа утверждена на заседании кафедры товароведения и товарной экспертизы, протокол № 12 от «11» марта 2008 г. Заведующий кафедрой ______ _________ Л.Г.Елисеева (подпись) (Ф.И.О.) Одобрено советом (методической комиссией) факультета Товароведения и торговли, протокол № 7 от «25» марта 2008 г. Председатель совета _______ _________ В.И.Самарин ( (Ф.И.О.) Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры товароведения и товарной экспертизы, протокол № 11 от «17» января 2013 г. Заведующий кафедрой _____________ Л.Г.Елисеева (подпись) (Ф.И.О.) Одобрена советом факультета экономики торговли и товароведения, протокол № 5 от «22» января 2013 г. Председатель совета _____________________ И.В.Денисов (Ф.И.О.) Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры товароведения и товарной экспертизы, протокол № ___ от «___» _________________201___ г. Заведующий кафедрой ________________ Л.Г.Елисеева (подпись) (Ф.И.О.) Одобрена советом факультета экономики торговли и товароведения, протокол № ___ от «____» ________________20_____ г. Председатель совета ____________________ И.В.Денисов (подпись) (Ф.И.О.) Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры товароведения и товарной экспертизы, протокол № ___ от «___» _________________201___ г. Заведующий кафедрой ________________ Л.Г.Елисеева (подпись) (Ф.И.О.) Одобрена советом факультета экономики торговли и товароведения, протокол № ___ от «____» ________________20_____ г. Председатель совета ____________________ И.В.Денисов (подпись) (Ф.И.О.) СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 3 Организационно-методический раздел 6 Цель дисциплины 6 Учебные задачи дисциплины 6 Методы преподавания дисциплины 6 Место курса среди других дисциплин учебного плана 6 Требования к уровню освоения 6 Формы контроля 7 Формирование оценки по текущему и итоговому контролю уровня знаний студента 7 Содержание программы учебной дисциплины 8 Тема 1. Общая характеристика электронных товаров и классификация. Основные этапы проведения экспертизы. Маркировка, упаковка, транспортирование и хранение электронных товаров 8 Цель 8 Задачи 8 Примерный объем темы - 2 часов 8 Содержание темы 8 Методы 8 Литература 9 Вопросы для самопроверки 9 Вопросы и задания для самостоятельной работы 9 Рефераты или доклады по теме 9 Тема 2. Фотоаппарат. Конструктивные особенности и ассортимент. Экспертиза качества фотоаппаратов 9 Цель 9 Задачи 9 Примерный объем темы - 12 часов 10 Содержание темы 10 Методы 10 Литература 10 Вопросы для самопроверки 11 Вопросы и задания для самостоятельной работы 11 Рефераты или доклады по теме 11 Тема 3. Музыкальные товары. Классификация, конструкция и ассортимент. Экспертиза качества музыкальных товаров 11 Цель 11 Задачи 11 Примерный объем темы - 12 часов 12 Содержание темы 12 Методы 12 Литература 12 Вопросы для самопроверки 12 Вопросы и задания для самостоятельной работы 12 Рефераты или доклады по теме 13 Тема 4. Бытовая аудиотехника. Классификационные признаки, особенности конструкции и ассортимент. Экспертиза качества бытовой аудиотехники 13 Цель 13 Задачи 13 Примерный объем темы - 14 часов ■. 13 Содержание темы 13 Методы 14 Литература 14 Вопросы для самопроверки 14 Вопросы и задания для самостоятельной работы 15 Рефераты или доклады по теме 15 Тема 5. Видеотехника. Классификация, конструктивные особенности и ассортимент. Экспертиза качества видеотехники 15 Цель 15 Задачи 15 Примерный объем темы - 18 часов 15 Содержание темы 15 Методы 16 Литература 16 Вопросы для самопроверки 16 Вопросы и задания для самостоятельной работы 17 Рефераты или доклады по теме 17 Тема 6. Средства оргтехники. Классификация, конструктивные особенности и ассортимент. Экспертиза качества средств оргтехники 17 Цель 17 Задачи 17 Примерный объем темы - 24 часов 18 Содержание темы 18 Методы 18 Литература 18 Вопросы для самопроверки 19 Вопросы и задания для самостоятельной работы 19 Рефераты или доклады по теме 19 Тема 7. Автоэлектроника. Классификация, конструкция и ассортимент. Экспертиза качества автоэлектроники 19 Цель 19 Задачи 19 Примерный объем темы - 14 часов 20 Содержание темы 20 Методы 20 Литература 20 Вопросы для самопроверки 20 Вопросы и задания для самостоятельной работы 21 Рефераты или доклады по теме 21 Тема 8. Приборы времени. Классификация, конструкция различных видов приборов времени и ассортимент. Экспертиза качества приборов времени 21 Цель 21 Задачи 21 Примерный объем темы - 11 часов 21 Содержание темы 21 Методы 22 Литература 22 Вопросы для самопроверки 22 Вопросы и задания для самостоятельной работы 22 Рефераты или доклады по теме 22 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 22 Базовый учебник 22 Основная литература по дисциплине 22 Дополнительная литература 23 Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников 23 Тематика курсовых работ 24 Диагностические материалы итогового контроля качества усвоения дисциплины 24 Вопросы к экзамену (зачету) 24 Тематический план изучения дисциплины 26 Протокол междисциплинарного согласования рабочей программы учебной дисциплины с прочими дисциплинами учебного плана 27 Организационно-методический раздел Цель дисциплины Целью дисциплины является формирование теоретических и практических знаний о товарах бытовой электроники, исходя из их конструктивных особенностей, требований к качеству, стандартизации и оценки уровня качества. Учебные задачи дисциплины Изучение дисциплины должно строиться на основе современных достижений науки и техники и быть ориентировано на современный ассортимент товаров. Ознакомление с основными потребительскими свойствами товаров различных групп, их классификацией и ассортиментом, с качественными и количественными харак­теристиками товаров, особенностями оценки и контроля качества, экспертизы и подтвер­ждения соответствия, а также с факторами, обеспечивающими качество товаров на всех этапах товародвижения. В задачи дисциплины входят: ознакомление с основными нормативными документами в области качества и безопасности бытовых электронных товаров; изучение основных потребительских свойств, классификации, конструкции, ко­ дирования и ассортимента бытовых электронных товаров; изучение факторов, формирующих и сохраняющих качество товаров, особенно­ стей оценки и контроля качества, экспертизы и подтверждения соответствия; изучение требований, предъявляемых к упаковке и маркировке. В процессе преподавания дисциплины рекомендуется применять активные методы обучения с использованием технических средств обучения и вычислительной техники. Методы преподавания дисциплины лекции; практические занятия; письменные или устные домашние задания; обсуждение подготовленных студентами рефератов и докладов; консультации преподавателей; самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, подготовка к практическим занятиям, выполнение указанных выше письмен­ ных работ. Место курса среди других дисциплин учебного плана Дисциплина базируется на знаниях основ физики, химии, математической статисти­ки, организации коммерческой деятельности, экономики торговли и др. При контроле ка­чества товаров бытовой электроники возможно использование всех известных в товарове­дении методов исследования. Требования к уровню освоения В результате изучения дисциплины студент должен: - знать основные понятия, термины и их определения в области товароведения и товарной экспертизы бытовой электронной техники, классификацию и кодирование быто­ вой электронной техники, ассортимент, факторы, формирующие и сохраняющие качество товаров, потребительские свойства товаров, основные процедуры при контроле и экспер­ тизе качества товаров; иметь представление о современном ассортименте бытовых электронных това­ ров; современных методах исследования качества товаров, дефектах и градациях качества электронных товаров; порядке проведения товарной экспертизы электронных товаров; уметь работать со справочной, технической и нормативной документацией; ана­ лизировать ассортимент рынка бытовых электронных товаров; сравнивать потребитель­ ские их характеристики; определять порядок операций при проведении экспертизы каче­ ства товаров и подтверждении соответствия. При изучении дисциплины студент должен приобрести необходимый уровень ком­петентности, который позволит ему осуществлять квалифицированные действия и прини­мать обоснованные решения при работе с бытовыми электронными товарами. Формы контроля 1. Текущий контроль: тестовые работы по группам товаров; письменные домашние задания; подготовка докладов, рефератов, выступлений; тестирование по отдельным разделам дисциплины. 2. Итоговый контроль: зачет: в комбинированной форме (собеседования и тестирования); экзамен: в комбинированной форме (письменной и устной). Формирование оценки по текущему и итоговому контролю уровня знаний студента. Формирование оценки по текущему и итоговому контролю уровня знаний по дисци­плине осуществляется с использованием бально-рейтинговой оценки работы студента, представленной в таблице 1. Таблица 1. - Бально-рейтинговая оценка знаний студента по дисциплине «Товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» Цифровое выражение Словесное выра­жение Описание 1 2 3 5 Отлично (зачтено) Выполнен полный объем работы, ответ студента полный и правильный. Студент способен обоб­щить материал, сделать собственные выводы, вы­разить свое мнение, привести иллюстрирующие примеры и изложить материал логично и последо­вательно 4 Хорошо (зачтено) Ответ студента правильный, но неполный. Не приведены иллюстрирующие примеры, обоб­щающее мнение студента недостаточно четко вы­ражено 3 Удовлетворительно (зачтено) Ответ правилен в основных моментах, нет иллю­стрирующих примеров, нет собственного мнения студента, есть ошибки в деталях и/или они просто отсутствуют 2 Неудовлетвори­тельно (незачтено) В ответе существенные ошибки в основных аспек­тах темы. Примерное соответствие европейской и российской системы оценок приведено в таблице 2. Таблица 2. - Таблица перевода оценок Российская система оценок 100% шкала оценок Европейская система оценок (ECTS) 1 2 3 5 - отлично 90-100 А - отлично 81 -89 В - очень хорошо 4 - хорошо 65-80 С — хорошо 3 - удовлетворительно 56-64 D - удовлетворительно 50-55 Е - посредственно 2 - неудовлетворительно <50 FX- неудовлетворительно (с правом пере­сдачи) <50 F - неудовлетворительно (без права пере­сдачи, необходимо повторить курс) Содержание программы учебной дисциплины

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза кожевенно-обувных товаров» Товароведение и экспертиза товаров в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров		Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электротоваров» «Товароведение и экспертиза товаров» (в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья)
	Рабочая программа учебной дисциплины товароведение и экспертиза молочных... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа учебной дисциплины товароведение и экспертиза плодоовощных... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочая учебная программа дисциплины «Товароведение и экспертиза древесно мебельных товаров» Профиль подготовки «Товароведение и экспертиза в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья»		Рабочая программа учебной дисциплины «информационное обеспечение... «Товароведение и экспертиза товаров в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров»
	Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение упаковочных материалов... Рабочая программа составлена на основании Типовой программы дисциплины «Товароведение упаковочных материалов и тары» по плану подготовки...		Бакалаврская программа «Товароведение и экспертиза товаров» Квалификация... Наименование дисциплины товароведение и экспертиза текстильных, швейных и трикотажных товаров
	Бакалаврская программа «Товароведение и экспертиза товаров» Квалификация... Наименование дисциплины товароведение и экспертиза кожевенно-обувных и пушно-меховых товаров		Рабочая программа по дисциплине В. Товароведение и экспертиза товаров животного происхождения Товароведение и экспертиза в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров
	Рабочая программа учебной дисциплины товароведение упаковочных материалов... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Кафедра маркетинга и коммерции Товароведение. Товароведение и экспертиза товаров в таможенной деятельности. Товароведение и экспертиза товаров во внутренней и внешней...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Товароведение и экспертиза ювелирных товаров» «Товароведение и экспертиза товаров» (в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья) в соответствии с требованиями...		Рабочая программа по дисциплине дс 01. 01. 06. «Товароведение и экспертиза... Рабочая программа утверждена на заседании кафедры товароведения и экспертизы товаров
	Рабочая программа по дисциплине дс. 02. 04 «Товароведение и экспертиза... Рабочая программа утверждена на заседании кафедры товароведения и экспертизы товаров		Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» Рабочая программа составлена на основании Типовой программы дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» по плану подготовки...