Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров»





НазваниеРабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров»
страница2/4
Дата публикации05.11.2014
Размер0.53 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Литература > Рабочая программа
1   2   3   4
Тема 1. Общая характеристика электронных товаров и классификация. Основные этапы проведения экспертизы. Маркировка, упаковка, транспортирование и хране­ние электронных товаров

Цель

Изучение основных понятий, терминов и определений в области товароведения электронных товаров, классификации и краткая характеристика ассортимента това­ров, а также их маркировка и особенности хранения.

Задачи

  • усвоение основных понятий, терминов и определений в области товароведения
    электронных товаров;

  • изучение классификации, маркировки и кодирования товаров;

  • ознакомление с основными видами этапами проведения экспертизы;

  • ознакомление с особенностями хранения электронных товаров.

Примерный объем темы - 2 часов.

Содержание темы

Состояние современного рынка товаров бытовой электроники и перспективы его развития.

Общая классификация электронных товаров. Групповая характеристика различных видов товаров, входящих в состав электронных товаров.

Основные факторы, влияющие на сбыт электронных товаров. Показатели и характе­ристики товаров, влияющих на сбыт. Основные этапы проведения экспертизы электрон­ных товаров.

Маркировка, упаковка, транспортирование и хранение электронных товаров. Осо­бенности упаковки и маркировки. Хранение: условия, сроки и способы. Процессы при хранении, виды потерь. Транспортирование, условия и сроки. Влияние способов хранения и транспортирования на качество и потери товаров. Предреализационная товарная обра­ботка. Дефекты, возникающие при несоблюдении условий транспортирования и хранения этих товаров.

Методы

  • лекции;

  • практические занятия;

  • письменные или устные домашние задания;

  • расчетно-аналитические задания;

  • обсуждение подготовленных студентами рефератов и докладов;

  • консультации преподавателей;

  • самостоятельная работа студентов.

Литература

Базовый учебник: глава 12.

Основная литература:

[1-4].

Дополнительная литература:

[1-7].

Интернет-ресурсы - по рекомендованному списку.

Вопросы для самопроверки

  1. Охарактеризовать современный рынок электронных товаров.

  2. Классификация электронных товаров.

  3. Этапы проведения экспертизы электронных товаров.

  4. Виды маркировки электронных товаров.

  5. Виды упаковки и способы складирования электронных товаров.

  6. Транспортировка электронных товаров.

  7. Условия хранения электронных товаров.

Вопросы и задания для самостоятельной работы

  1. История и направления развития рынка электронных товаров.

  2. Состояние и перспективы развития рынка электронных товаров России (на примере
    группы однородной продукции).

  3. Метод кодирования, его разновидности. Структура кода.

  4. Ассортиментная политика торгового предприятия, занимающегося реализацией быто­
    вых электронных товаров(на примере одного предприятия).

  5. Транспортировка бытовых электронных товаров в современных условиях рынка потре­
    бительских товаров.

Рефераты или доклады по теме

  1. Российский рынок бытовой электронной техники.

  2. Перспективы развития бытовой электроники.

  3. Ассортиментная политика гипермаркета электроники.

  4. Особенности упаковки и маркировки современной бытовой электроники.

Тема 2. Фотоаппарат. Конструктивные особенности и ассортимент. Экспертиза качества фотоаппаратов

Цель

Изучить принцип получения фотографического изображения, конструкцию и прин­цип работы различных узлов и механизмов фотоаппарата и ознакомится с ассорти­ментом современного рынка фотоаппаратов.

Задачи

  • изучение основных понятий, терминов и определений в области фототехники;

  • изучить основные конструктивные узлы фотоаппаратов и принцип их работы;

  • ознакомление с номенклатурой потребительских свойств фотоаппаратов, показа-телями качества и безопасности, методами оценки и контроля качества;

  • ознакомление с отечественными и международными стандартами, регламенти-рующими требования к качеству фототоваров;

  • изучение ассортимента современного рынка фототехники, перспективами роста и последующего формирования ассортиментной политики;

Примерный объем темы - 12 часов.

Содержание темы

Роль фотографии в жизни современного общества. Принципы фотографии, история развития и достигнутый технический уровень. Основные тенденции ее развития на ближайшее десятилетие. Место электроники в конструкции современных фотоаппаратов. Основные фирмы производители фототоваров.

Основы теории получения фотографического изображения. Методы получения каче­ственного изображения.

Черно-белая фотография. Строение черно-белых фотоматериалов. Экспонирование, химико-фотографическая обработка фото слоев и проявление. Классификация черно-белых фотоматериалов, принципы маркировки и ассортимент.

Цветная фотография. Ее принципы. Особенности изготовления и проявления много­слойных цветных фотоматериалов. Ассортимент цветных фотоматериалов.

Фотоаппараты. Основные понятия, классификация и ассортимент. Факторы, форми­рующие качество. Потребительские свойства: классификация, влияние на качество. Тре­бования к качеству, в т.ч. безопасности, предъявляемые к фотоаппаратам. Основные кон­структивные узлы и принцип работы фотоаппарата. Фотографическая оптика. Изображе­ние, формируемое линзой, и его недостатки. Фотографические объективы и их классифи­кация. Основные геометрические, изобразительные и фотометрические характеристики объективов. Оптические материалы, применяемые для объективов, требования к их оп­тическим и химическим свойствам. Потери света на отражение в многолинзовых объекти­вах и их просветление. Области применения различных типов объективов. Электронные устройства, применяемые в фотоаппаратах. Назначение, классификация и принцип их ра­боты.

Современные носители информации, принцип работы, потребительские характери­стики и показатели качества.

Ассортимент фотоаппаратов, их потребительские свойства и перспективы развития ассортимента.

Оценка качества фотоаппаратов: показатели, градации. Дефекты: виды, причины возникновения, идентифицирующие признаки, способы обнаружения. Методы оценки ка­чества. Порядок проведения оценки качества. Дефекты допустимые и недопустимые, уст­ранимые и неустранимые.

Контроль качества: назначение, порядок осуществления. Виды контроля качества.

Методы

  • лекции;

  • практические занятия;

  • письменные или устные домашние задания;

  • обсуждение подготовленных студентами рефератов и докладов;

  • консультации преподавателей;

  • самостоятельная работа студентов.


Литература

Базовый учебник: [1] глава 12.

Основная литература: [1] соответствующие главвы
Дополнительная литература:

[1] - [7].

Интернет-ресурсы - по рекомендованному списку.

Вопросы для самопроверки

  1. Основные термины и определения в области фототехники.

  2. Потребительские свойства фотоаппаратов: понятие, их классификация.

  3. Принцип получения цветного фотографического изображения.

  4. Классификация фотоаппаратов.

  5. Конструктивные узлы фотоаппаратов и их принцип действия.

  6. Оценка и контроль качества фотоаппаратов: назначение, порядок осуществления.

  7. Факторы, влияющие на качество фототоваров.

  8. Основополагающие принципы контроля качества фототехники.

  9. Роль стандартов в обеспечении качества продукции.

Вопросы и задания для самостоятельной работы

  1. Формирование современной ассортиментной политики на рынке фототехники.

  2. Упаковка фототоваров.

  3. Условия и сроки хранения фототоваров.

  4. Товарные потери при транспортировке фототоваров и мероприятия по их сокращению.

Рефераты или доклады по теме

  1. Современный рынок цифровых фотоаппаратов и перспективы его развития.

  2. Сопоставления качества российских фототоваров с зарубежными аналогами.

  3. Стандарты качества фототоваров.

  4. Сервисные функции современных фотоаппаратов.

  5. Влияние потребительской упаковки фототоваров на их сбыт.

Тема 3. Музыкальные товары. Классификация, конструкция и ассортимент. Экспер­тиза качества музыкальных товаров

Цель

Изучить принцип извлечения звуков музыкальными инструментами, материалы из которых они изготовляются, конструкцию и ассортимент музыкальных инструмен­тов.

Задачи

  • ознакомление с основами этапами развития музыкальных товаров;

  • изучить конструкцию и потребительские качества музыкальных товаров;

  • рассмотреть вопросы качества материалов применяемых для изготовления музы-кальных товаров;

  • ознакомится с отечественными и зарубежными стандартами на музыкальные то-вары;

  • рассмотреть современный ассортимент музыкальных товаров и перспективы его развития;

  • ознакомление с порядком и правилами проведения экспертизы музыкальных то-варов.


Примерный объем темы - 12 часов.

Содержание темы

Роль музыки в жизни современного общества. Основные направления развития му-зыкальной культуры и ее перспективы в будущем.

Звук и его свойства. Использование свойств звука в музыкальных инструментах.

Музыкальные инструменты. Основные понятия, классификация и ассортимент. Фак-торы, формирующие качество. Потребительские свойства: классификация, влияние на ка-чество. Требования к качеству, в т.ч. безопасности, предъявляемые к товарам. Характери-стика различных видов музыкальных инструментов (струнные, язычковые, духовые, ударные и электромузыкальные инструменты). Классификационные признаки, характер звучания в зависимости от конструктивных особенностей и звуковых свойств.

Материалы, применяемые для изготовления музыкальных инструментов. Требова-ния к качеству используемых материалов для изготовления конкретного вида музыкаль-ных инструментов. Дефекты материалов: виды, причины возникновения, идентифици-рующие признаки, способы обнаружения.

Современный ассортимент музыкальных товаров и перспективы его развития.

Оценка качества музыкальных инструментов: показатели, градации. Дефекты инст-рументов: виды, причины возникновения, идентифицирующие признаки, способы обна-ружения. Методы оценки качества. Порядок проведения оценки и контроля качества му-зыкальных инструментов.

Методы

  • лекции;

  • практические занятия;

  • письменные или устные домашние задания;

  • обсуждение подготовленных студентами рефератов и докладов;

  • консультации преподавателей;

  • самостоятельная работа студентов.

Литература

Основная литература:

[2] - [7].

Дополнительная литература:

[1]-[7].

Интернет-ресурсы - по рекомендованному списку.

Вопросы для самопроверки

  1. Какие бывают виды звуков и как они используются в музыкальных инструментах.

  2. Виды музыкальных инструментов и их назначение.

  3. Конструктивные особенности щипковых музыкальных инструментов.

  4. Конструктивные особенности язычковых музыкальных инструментов.

  5. Конструктивные особенности духовых музыкальных инструментов.

  6. Конструктивные особенности ударных музыкальных инструментов.

  7. Ассортимент современного рынка музыкальных инструментов.

  8. Выявление дефектов музыкальных инструментов. Порядок проведения экспертизы.

Вопросы и задания для самостоятельной работы

  1. Технологии, применяющиеся при изготовлении музыкальных инструментов.

  2. Тенденции развития ассортимента музыкальных товаров.


3. Контроль качества музыкальных товаров.

Рефераты или доклады по теме

  1. Современные материалы, применяемые при изготовлении музыкальных инструментов..

  2. Современный рынок электронных музыкальных инструментов.

  3. Стандарты качества музыкальных инструментов.

  4. Новые технические решения конструкции музыкальных инструментов.

Тема 4. Бытовая аудиотехника. Классификационные признаки, особенности конст­рукции и ассортимент. Экспертиза качества бытовой аудиотехники

Цепь

Изучить конструктивные особенности и принцип работы отдельных узлов и блоков различных видов бытовой аудиотехники, ознакомится с современным ассортиментом бытовой аудиотехники.

Задачи

  • изучение основных понятий, терминов и определений в области бытовой аудио-
    техники;

  • изучить основные конструктивные узлы радиоприемников, магнитофонов, проиг­
    рывателей CD, цифровых плееров и принцип их работы;

  • ознакомление с номенклатурой потребительских свойств аудиотехники, показате­
    лями качества и безопасности, методами оценки и контроля качества;

  • ознакомление с отечественными и международными стандартами, регламенти­
    рующими требования к качеству аудиотехники;

  • изучение ассортимента современного рынка аудиотехники, перспективами роста
    и последующего формирования ассортиментной политики;

Примерный объем темы -14 часов.

Содержание темы

Краткая история развития радио- и звукозаписи. Основные понятия, классификация и ассортимент бытовой аудиотехники. Факторы, формирующие качество. Потребитель­ские свойства: классификация, влияние на качество. Требования к качеству, в т.ч. безо­пасности, предъявляемые к бытовой аудиотехнике. Виды бытовой аудиотехники (радио­приемник, магнитофон, электропроигрыватель, проигрыватель компакт-дисков, проигры­ватель мини-дисков, усилитель, акустические системы, комбинированная аудиотехника (магнитолы, музыкальные центры), аудиотехника класса Hi-Fi и Hi-End). Характеристика основных блоков бытовой аудиотехники и их элементная база.

Радиоприемник. Основы радиопередачи и радиоприема. Структурная схема радио­передачи, виды модуляции полезного сигнала и области применения. Радиовещательные диапазоны и способы распространения радиоволн. Классификация радиоприемников. Структурные схемы различных типов радиоприемников (детекторный, прямого усиления, прямого преобразования и супергетеродинный) и принцип их работы. Достоинства и не­достатки рассмотренных типов радиоприемников. Основные технические характеристики радиоприемников (тюнеров), входящих в состав отдельных видов бытовой аудиотехники.

Магнитофон. Принцип магнитной записи и воспроизведения звуковой информации. Классификация, структурные схемы магнитофонов, основные функциональные блоки и узлы, их назначение и особенности. Характеристики магнитофонов и факторы, влияющие на них. Магнитные ленты и кассеты: строение, разновидности, маркировка, потребитель­ские характеристики и показатели качества. Электропроигрыватель. Основы механического способа записи и воспроизведения звуковой информации. Структурная схема стереофонического электропроигрывателя, на­значение основных блоков и их принцип действия. Основные потребительские свойства электропроигрывателей и факторы, влияющие на них.

Проигрыватель компакт-дисков. Особенности записи и воспроизведения информа-ции оптическим способом. Характеристика компакт-дисков: конструкция и параметры. Структурная схема проигрывателя компакт-дисков, назначение и принцип работы от-дельных блоков. Потребительские свойства проигрывателей компакт-дисков.

Проигрыватель мини-дисков. Особенности записи и воспроизведения информации на мини-диск. Характеристика мини-дисков: конструкция и параметры. Структурная схе-ма проигрывателя мини-дисков, назначение и принцип работы отдельных блоков. По-требительские свойства проигрывателей мини-дисков.

Усилитель и акустические системы. Назначение, конструктивные особенности и принцип работы. Потребительские свойства усилителя и акустической системы и факто-ры, влияющие на них.

Комбинированная аудиотехника. Классификация, способы компоновки отдельных блоков и потребительские свойства комбинированной аудиотехники.

Аудиотехника класса Hi-Fi и Hi-End. Отличительные особенности от других видов аудиотехники. Классификация и потребительские характеристики.

Современный ассортимент бытовой аудиотехники и перспективы его развития.

Оценка качества бытовой аудиотехники: показатели, градации. Дефекты: виды, при-чины возникновения, идентифицирующие признаки, способы обнаружения. Методы оценки качества. Порядок проведения оценки качества. Дефекты допустимые и недопус-тимые, устранимые и неустранимые.

Контроль качества: назначение, порядок осуществления. Виды контроля качества.

Методы

  • лекции;

  • практические занятия;

  • письменные или устные домашние задания;

  • обсуждение подготовленных студентами рефератов и докладов;

  • консультации преподавателей;

  • самостоятельная работа студентов.

Литература

Базовый учебник: [1].

Основная литература:

[1]-[7].

Дополнительная литература:

[1]-17].

Интернет-ресурсы - по рекомендованному списку.

Вопросы для самопроверки

  1. Какие бывают виды бытовой аудиотехники.

  2. Назначение радиоприемника и виды модуляций.

  3. Принцип радиоприема-передачи.

  4. Факторы, влияющие на качество приёма.

  5. Принцип записи информации на магнитный носитель.

  6. Факторы, влияющие на качество записи информации на магнитную плёнку.

  7. Цифровой принцип записи информации на оптический носитель(компакт-диск).

  8. Перспективные направления развития бытовой аудиотехники.


Вопросы и задания для самостоятельной работы

  1. Формирование современной ассортиментной политики на рынке бытовой аудиотехни-ки.

  2. Упаковка и хранение бытовой аудиотехники.

  3. Стандарты и нормативы для бытовой аудиотехники.

  4. Товарные потери при транспортировке бытовой аудиотехники и мероприятия по их со-кращению.

Рефераты или доклады по теме

  1. Современный рынок ассортимента бытовой аудиотехники.

  2. История создания и конструктивные особенности радиоприёмников.

  3. Пути повышения качества радиоприёма современными радиоприёмниками.

  4. Отечественные и международные стандарты связи.

  5. Технология записи информации на оптические носителей информации.

  6. Ассортимент современного рынка проигрывателей CD.

  7. Меры по недопущению некачественной бытовой аудиотехники на рынок России.

  8. Влияние потребительской упаковки бытовой аудиотехники на их сбыт.

Тема 5. Видеотехника. Классификация, конструктивные особенности и ассорти­мент. Экспертиза качества видеотехники

Цель

Изучить конструктивные особенности и принцип работы отдельных узлов и блоков различных видов бытовой видеотехники, ознакомится с современным ассортимен­том бытовой видеотехники.

Задачи

  • изучение основных понятий, терминов и определений в области бытовой видео-техники;

  • изучить основные конструктивные узлы телевизоров, видеомагнитофонов, проиг-рывателей DVD, видеокамер и принцип их работы;

  • ознакомление с номенклатурой потребительских свойств бытовой видеотехники, показателями качества и безопасности, методами оценки и контроля качества;

  • ознакомление с отечественными и международными стандартами, регламенти-рующими требования к качеству бытовой видеотехники;

  • изучение ассортимента современного рынка бытовой видеотехники, перспекти-вами роста и последующего формирования ассортиментной политики;

Примерный объем, темы -18 часов.

Содержание темы

Краткая история развития теле- и видеотехники. Основные понятия, классификация и ассортимент бытовой видеотехники. Факторы, формирующие качество. Потребитель-ские свойства: классификация, влияние на качество. Требования к качеству, в т.ч. безо-пасности, предъявляемые к бытовой видеотехнике. Виды бытовой видеотехники (телеви-зор, видеомагнитофон, видеоплеер, видеокамера, проигрыватель DVD, комбинированная видеотехника, видеопроектор, бытовые кинотеатры). Характеристика основных блоков бытовой видеотехники и их элементная база.

Телевизор. Основы передачи и приема телевизионной информации. Структурная схема трансляции телеинформации. Принципы кодирования видео- и аудиосигналов при передаче телеинформации. Виды стандартов кодирования телеинформации (PAL, SEKAM, NTS С) и их характеристика. Классификация, структурные схемы (телевизора

черно-белого и цветного изображения), особенности конструкции и работы функциональ­ных узлов и блоков. Основные технические характеристики и современный ассортимент телевизоров.

Видеомагнитофон. Принцип записи и воспроизведения оптической информации и звукового сопровождения. Классификация, структурные схемы, особенности конструк-ции и работы функциональных блоков и узлов. Системы записи информации на магнит-ную ленту и их характеристика. Потребительские характеристики и современный ассор-тимент видеомагнитофонов.

Видеокассеты. Строение магнитной ленты, типы магнитных лент и их характери-стики. Конструкция кассеты и требования к ее качеству, маркировка. Методика распозна-вания поддельных видеокассет применительно к их современному ассортименту.

Видеопроигрыватель. Принцип записи и воспроизведения видео- и звуковой инфор-мации с оптического носителя. Классификация, конструкция и принцип работы основных блоков и узлов видеопроигрывателя. Потребительские характеристики и современный ас-сортимент видеопроигрывателей.

Видеодиски. Строение, требования к качеству используемых материалов, применяе-мых для изготовления видеодисков, способы тиражирования видеодисков.

Видеокамера. Классификация, конструктивные особенности и принцип работы. Стандарты записи видео- и звуковой информации, применяемые в видеокамерах, их дос-тоинства и недостатки. Перспективные разработки других стандартов записи информации в видеокамерах. Другие факторы, влияющие на качество записи в видеокамерах. Потре-бительские характеристики и современный ассортимент видеокамер.

Видеопроектор. Классификация, конструкция и принцип работы основных блоков и узлов видеопроектора. Потребительские характеристики и современный ассортимент ви-деопроекторов.

Современный ассортимент бытовой видеотехники и перспективы его развития.

Оценка качества бытовой видеотехники: показатели, градации. Дефекты: виды, при-чины возникновения, идентифицирующие признаки, способы обнаружения. Методы оценки качества. Порядок проведения оценки качества. Дефекты допустимые и недопус-тимые, устранимые и неустранимые.

Контроль качества: назначение, порядок осуществления. Виды контроля качества.

Методы

  • лекции;

  • практические занятия;

  • письменные или устные домашние задания;

  • обсуждение подготовленных студентами рефератов и докладов;

  • консультации преподавателей;

  • самостоятельная работа студентов.

Литература

Базовый учебник: [1]. Основная литература: [1]-[7].

Дополнительная литература:

П]-[7].

Интернет-ресурсы - по рекомендованному списку.

Вопросы для самопроверки

  1. Какие бывают виды бытовой видеотехники.

  2. Назначение телевизора и их классификация.

  3. Принцип магнитной видеозаписи.




  1. Принцип оптической видеозаписи.

  2. Факторы, влияющие на качество изображения телевизоров.

  3. Принцип работы видеокамеры.

  4. Принцип формирования изображения на экране телевизора.

  5. Виды оптических дисков DVD и их конструктивные отличия.

  6. Перспективные направления развития бытовой видеотехники.

Вопросы и задания для самостоятельной работы

  1. Формирование современной ассортиментной политики на рынке бытовой видеотехни­
    ки.

  2. Стандарты и нормативы для бытовой видеотехники.

  3. Упаковка и хранение бытовой видеотехники.

  4. Товарные потери при транспортировке бытовой видеотехники и мероприятия по их со­
    кращению.

Рефераты или доклады по теме

  1. История создания телевидения. Принцип телепередачи и телеприёма.

  2. Современный рынок ассортимента бытовой видеотехники.

  3. Требования к маркировке бытовой видеотехники за рубежом и в России.

  4. Ассортимент современного рынка бытовой телевизионной техники.

  5. Технология изготовления DVD - дисков.

  6. Ассортимент и направления развития рынка видеокамер.

  7. Стандарты цифровой видеозаписи.

  8. История видеозаписи. Конструктивные особенности современных видеокамер.

  9. Влияние дизайна видеотехники на сбыт товара.

  10. Упаковка, маркировка и особенности хранения, транспортировки бытовой видеотехни­
    ки.

1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза кожевенно-обувных товаров»
Товароведение и экспертиза товаров в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров
Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электротоваров»
«Товароведение и экспертиза товаров» (в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья)
Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины товароведение и экспертиза молочных...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины товароведение и экспертиза плодоовощных...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» iconРабочая учебная программа дисциплины «Товароведение и экспертиза древесно мебельных товаров»
Профиль подготовки «Товароведение и экспертиза в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья»
Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины «информационное обеспечение...
«Товароведение и экспертиза товаров в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров»
Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины «товароведение упаковочных материалов...
Рабочая программа составлена на основании Типовой программы дисциплины «Товароведение упаковочных материалов и тары» по плану подготовки...
Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» iconБакалаврская программа «Товароведение и экспертиза товаров» Квалификация...
Наименование дисциплины товароведение и экспертиза текстильных, швейных и трикотажных товаров
Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» iconБакалаврская программа «Товароведение и экспертиза товаров» Квалификация...
Наименование дисциплины товароведение и экспертиза кожевенно-обувных и пушно-меховых товаров
Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» iconРабочая программа по дисциплине В. Товароведение и экспертиза товаров животного происхождения
Товароведение и экспертиза в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров
Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины товароведение упаковочных материалов...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» iconКафедра маркетинга и коммерции
Товароведение. Товароведение и экспертиза товаров в таможенной деятельности. Товароведение и экспертиза товаров во внутренней и внешней...
Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Товароведение и экспертиза ювелирных товаров»
«Товароведение и экспертиза товаров» (в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья) в соответствии с требованиями...
Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» iconРабочая программа по дисциплине дс 01. 01. 06. «Товароведение и экспертиза...
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры товароведения и экспертизы товаров
Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» iconРабочая программа по дисциплине дс. 02. 04 «Товароведение и экспертиза...
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры товароведения и экспертизы товаров
Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электронных бытовых товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров»
Рабочая программа составлена на основании Типовой программы дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» по плану подготовки...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск