Основная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского
Скачать 3.68 Mb.
|
2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Основы экономики, менеджмента и маркетинга» является дисциплиной базового уровня и представлена в структуре основной профессиональной образовательной программы по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства в цикле общепрофессиональных дисциплин (ОПД.10). Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности, сформированные в ходе изучения дисциплин «Математика», «Информатика», «Обществознание». Освоение дисциплины «Основы экономики, менеджмента и маркетинга» является основой для последующего изучения профессиональных модулей ПМ.04 «Управление работами машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации». 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на освоение следующих общих компетенций, включающих в себя способность: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). Процесс изучения дисциплины направлен на освоение следующих профессиональных компетенций, соответствующих основным видам профессиональной деятельности: - выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования (ПК 1.1.), - подготавливать почвообрабатывающие машины (ПК 1.2.), - подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами (ПК 1.3.), - подготавливать уборочные машины (ПК 1.4.), - подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик (ПК 1.5.), - подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей (ПК 1.6.), - определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели (ПК 2.1.), - комплектовать машинно-тракторный агрегат (ПК 2.2.), - проводить работы на машинно-тракторном агрегате (ПК 2.3.), - выполнять механизированные сельскохозяйственные работы (ПК 2.4.), - выполнять техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и механизмов (ПК 3.1.), - проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов (ПК 3.2.), - осуществлять технологический процесс ремонта отдельных деталей и узлов машин и механизмов (ПК 3.3.), - обеспечивать режимы консервации и хранения сельскохозяйственной техники (ПК 3.4.), - участвовать в планировании основных показателей машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации (ПК 4.1.), - планировать выполнение работ исполнителями (ПК 4.2.), - организовывать работу трудового коллектива (ПК 4.3.), - контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями (ПК 4.4.), - вести утвержденную учетно-отчетную документацию (ПК 4.5.) В результате изучения дисциплины студент должен уметь: - рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации; - применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения; - анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг; знать: - основные положения экономической теории; - принципы экономической теории; - современное состояние и перспективы развития сельского хозяйства и ветеринарии; - роли и организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике; - механизмы ценообразования на продукцию (услуги); - формы оплаты труда; - стили управления, виды коммуникации; - принципы делового общения в коллективе; - управленческий цикл; - особенности менеджмента области ветеринарии; - сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга, его связь с менеджментом; - формы адаптации производства и сбыта к рыночной ситуации. 4. Разработчики: Тимохина Т.В. «Правовые основы профессиональной деятельности» 1. Цель дисциплины: Дисциплина «Правовые основы профессиональной деятельности» предназначена для того, чтобы ознакомить выпускника с основными правами и обязанностями граждан РФ, воспитание правовой культуры и правовой грамотности. Задачи дисциплины состоят в том, чтобы выпускник имел представление: - об основных факторах, влияющих на становление и развитие проблем организации профессиональной деятельности; - о правовом обеспечении профессиональной деятельности и методах их регулирования, которые реализуются в современной государственно-правовой практике; - о типах и формах профессиональной деятельности, принципах организации профессиональной деятельности в органах государственной власти и местного самоуправления, о содержании правового положения личности и т.д. 2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Правовые основы профессиональной деятельности» является дисциплиной базового уровня и представлена в структуре основной профессиональной образовательной программы по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства в цикле общепрофессиональных дисциплин (ОПД.11). Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности, сформированные в ходе изучения дисциплины «Основы права». Освоение дисциплины «Правовые основы профессиональной деятельности» развивает и углубляет знания в области правового обеспечения отношений в сфере предпринимательской деятельности, трудовых отношений и тем самым способствует фундаментальной подготовке студентов для будущей жизнедеятельности. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на освоение следующих общих компетенций, включающих в себя способность: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). Процесс изучения дисциплины направлен на освоение следующих профессиональных компетенций, соответствующих основным видам профессиональной деятельности: - выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования (ПК 1.1.), - подготавливать почвообрабатывающие машины (ПК 1.2.), - подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами (ПК 1.3.), - подготавливать уборочные машины (ПК 1.4.), - подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик (ПК 1.5.), - подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей (ПК 1.6.), - определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели (ПК 2.1.), - комплектовать машинно-тракторный агрегат (ПК 2.2.), - проводить работы на машинно-тракторном агрегате (ПК 2.3.), - выполнять механизированные сельскохозяйственные работы (ПК 2.4.), - выполнять техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и механизмов (ПК 3.1.), - проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов (ПК 3.2.), - осуществлять технологический процесс ремонта отдельных деталей и узлов машин и механизмов (ПК 3.3.), - обеспечивать режимы консервации и хранения сельскохозяйственной техники (ПК 3.4.), - участвовать в планировании основных показателей машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации (ПК 4.1.), - планировать выполнение работ исполнителями (ПК 4.2.), - организовывать работу трудового коллектива (ПК 4.3.), - контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями (ПК 4.4.), - вести утвержденную учетно-отчетную документацию (ПК 4.5.) В результате изучения дисциплины студент должен уметь: - использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность; - защищать свои права в соответствии с действующим законодательством знать: - основные положения Конституции Российской Федерации; - права и свободы человека и гражданина и механизмы их реализации; -понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности; - законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности; - права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности. 4. Составитель: «Охрана труда» 1. Цель дисциплины: формирование знаний и умений по общим правовым и организационным вопросам охраны труда, производственной санитарии, технике безопасности и пожарной безопасности. 2. Место дисциплины структуре ООП: Дисциплина «Охрана труда» относится к инвариантной части профессионального цикла, является общепрофессиональной дисциплиной (ОПД.12) Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства. Дисциплина базируется на предшествующей подготовке студента по менеджменту, безопасности жизнедеятельности, знаниях общепрофессиональных дисциплин. Знания и навыки, полученные в рамках дисциплины Охрана труда, необходимы для обобщения знаний, полученных при изучении дисциплин профессионального цикла и последующего использования при освоении профессиональных модулей, в частности учебной и производственной практики. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: - понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1), - организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2), - принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3), - осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4), - использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5), - работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 6. - брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий (ОК 7), - самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8),. - ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9), - исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) ( ОК 10). - выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования (ПК 1.1.), - подготавливать почвообрабатывающие машины (ПК 1.2.), - подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами (ПК 1.3.), - подготавливать уборочные машины (ПК 1.4.), - подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик (ПК 1.5.), - подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей (ПК 1.6.), - определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели (ПК 2.1.), - комплектовать машинно-тракторный агрегат (ПК 2.2.), - проводить работы на машинно-тракторном агрегате (ПК 2.3.), - выполнять механизированные сельскохозяйственные работы (ПК 2.4.), - выполнять техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и механизмов (ПК 3.1.), - проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов (ПК 3.2.), - осуществлять технологический процесс ремонта отдельных деталей и узлов машин и механизмов (ПК 3.3.), - обеспечивать режимы консервации и хранения сельскохозяйственной техники (ПК 3.4.), - участвовать в планировании основных показателей машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации (ПК 4.1.), - планировать выполнение работ исполнителями (ПК 4.2.), - организовывать работу трудового коллектива (ПК 4.3.), - контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями (ПК 4.4.), - вести утвержденную учетно-отчетную документацию (ПК 4.5.) В результате изучения дисциплины студент должен уметь: - выявлять опасные и вредные производственные труда факторы и соответствующие им риски, связанные с прошлыми, настоящими или планируемыми видами профессиональной деятельности; - использовать средства коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с характером выполняемой профессиональной деятельности; - проводить вводный инструктаж подчиненных работников (персонала), инструктировать их по вопросам техники безопасности на рабочем месте с учетом специфики выполняемых работ; - разъяснять подчиненным работникам (персоналу) содержание установленных требований охраны труда; - контролировать навыки, необходимые для достижения требуемого уровня безопасности труда; - вести документацию установленного образца по охране труда, соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения; |
Похожие:
 | Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства... | | Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства... |
| Основная образовательная программа среднего профессионального образования... Государственным автономным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Альметьевский государственный институт... |  | Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования |
| Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования | | Программа учебной дисциплины обж 110809 механизация сельского хозяйства 2013 г Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – фгос) по специальности... |
| Программа подготовки базовая Основная профессиональная образовательная программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта... | | Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных... Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
| Гбоу спо нсо нат Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности... | | Рабочая программа учебной дисциплины «физика» по специальности среднего... Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности спо |
| Рабочая программа профессионального модуля пм. 02. Эксплуатация сельскохозяйственной... Рабочая программа учебного модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по... | | Министерство образования и науки рт Рабочая программа учебного модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по... |
| Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – спо) 110809... | | Программа профессионального модуля подготовка машин, механизмов,... Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |
| Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности среднего профессионального образования (далее... | | Рабочая программа учебной дисциплины «химия» Рабочая программа учебной дисциплины Химия для специальностей среднего профессионального образования технического профиля: 110809... |
