Направление работы
|
Цели
|
Вид контроля
|
Метод
|
Кто проводит
|
Сентябрь
|
Сбор сведений и составление ОШ-1
|
Выявить количественный состав
|
диагностический
|
Сверка по документам
|
Завуч
|
Внесение изменений в базисный учебный
план и расписание уроков
|
Качество составления базисного учебного плана и расписание уроков
|
тематический
|
Анализ
|
Завуч
|
Анализ учебных программ
|
Устранение перегрузки учащихся
|
тематический
|
Анализ
|
Завуч
|
Уточнение педагогической нагрузки
|
Рациональное использование кадрового потенциала
|
тематический
|
|
Завуч
|
Работа с классными журналами, соблюдение единого орфографического режима, инструктаж учителей по ведению документации
|
Проконтролировать ознакомление педагогов с инструкцией по порядку ведения журналов. Проконтролировать правильность работы с журналами.
|
предупредительный
|
Беседа с учителями
|
Завуч
|
Календарно-тематическое планирование
|
Собеседование по программе
|
текущий
|
Беседа с педагогами
|
Завуч
|
Проверка личных дел учащихся
|
Ведение личных дел уч-ся, корректировка списков
|
текущий
|
Личные дела
|
Завуч
|
Изучение школьной зрелости учащихся первоклассников
|
Выявление стартового начала
|
диагностическ-
ий
|
Тестирование, беседа с учащимися и анкетирование родителей
|
Психолог
Завуч
|
Вводное повторение по русскому языку и математике (2-4 кл.)
|
Диагностика уровня подготовленности учащихся к успешному продолжению обучения, оценка реального состояния ЗУН.
|
предупредительный
|
Диктанты, контрольные
работы , тесты
|
Завуч
|
Преемственность в обучении (5 классы )
|
Уровень сформированности ЗУН
|
тематический
|
Контрольные работы , диктанты
|
Завуч
|
Состояние журналов
|
Правильность оформления, соблюдение единых требований по ведению журнала, внесение записей согласно тарификации.
|
персональный
|
Проверка, анализ
|
Завуч
|
Преемственность детский сад - начальная школа
|
Организация учебной деятельности малышей в детском саду
|
текущий
|
собеседование
|
Завуч
|
Диагностика воспитанников ДОУ
|
Выявление уровня развития детей
|
персональный
|
диагностика
|
Завуч
|
Прогулки на свежем воздухе после 4 урока 1кл.
|
Проконтролировать двигательную активность детей; снижение уровня утомляемости младших школьников
|
текущий
|
собеседование
|
Завуч
|
Организация внеурочной деятельности
|
Формы и виды организации занятий внеурочной деятельности
|
текущий
|
собеседование
|
Завуч
|
Октябрь
|
Аттестация учителей
|
Уточнение и корректировка списков учителей, изучение нормативных документов
|
персональный
|
собеседование
|
Завуч
|
Подготовка к аттестации учителей
|
Оказание помощи при подготовке к аттестации
Ознакомление с требованиями аттестации на квалификационную категорию
|
персональный
|
собеседование
|
Завуч
|
Повышение квалификации
|
Уточнение и корректировка списков учителей
|
персональный
|
собеседование
|
Завуч
|
Организация работы с детьми, имеющими повышенную мотивацию учебно-познавательной деятельности
|
Выявить уровень интеллекта, способностей учащихся.
|
персональный
|
собеседование
|
Завуч
|
Привлечение одаренных детей для участия в олимпиадах, конкурсах: «Кенгуренок», «Русский медвежонок», «Золотое руно»
|
Способствовать дальнейшему развитию одаренных детей
|
персональный
|
собеседование
|
Завуч
|
Занятость учащихся во внеурочное время. Прогулки на свежем воздухе.
|
Проконтролировать занятость, двигательную активность учащихся; режим работы ГПД
|
тематический
|
Наблюдение, анализ
|
Завуч
|
Проверка техники чтения
|
Осмысленность, безошибочность чтения
|
текущий
|
Устная проверка знаний
|
Завуч
|
Посещение уроков физкультуры в 1-4 кл.
|
Выполнение нормативов по физвоспитанию
|
административный
|
Анализ нормативов, посещение уроков
|
Завуч
|
Административные тестовые контрольные работы по русскому языку и математике в 4 кл.
|
Выявление уровня сформированности ЗУН
|
тематический
|
Письменная проверка знаний, анализ
|
Завуч
|
Административные контрольные работы по русскому языку и математике в 5 кл.
|
Выявление уровня обученности пятиклассников
|
административный
|
Письменная проверка знаний
|
Завуч
|
Сдача и проверка отчётов по итогам Iчетверти
|
Анализ учебно-воспитательной работы за I ч
|
персональный
|
Собеседование, анализ
|
Завуч
|
Детский сад – начальная школа Родительское собрание
|
Что должен знать будущий первоклассник?
|
тематический
|
собеседование
|
Завуч
|
|
Ноябрь
|
Состояние рабочих тетрадей
|
Соблюдение единых орфографических требований, качество проверки
|
персональный
|
Наблюдение, анализ, беседа
|
Завуч
|
Организация индивидуальной и дифференцированной работы со способными детьми на уроках математики и русского языка
|
Совершенствовать формы работы со способными учениками
|
индивидуальный
|
Наблюдение, беседа
|
Завуч
|
Внедрение компьютерных технологий в учебно-воспитательный процесс
|
Использование в урочной деятельности различных средств информации:интернета, электронных энциклопедий
|
персональный
|
беседа
|
Завуч
|
Состояние школьной документации (дневники)
|
Правильность ведения, единый орфографический режим, работа кл. рук. с дневниками
|
текущий
|
Проверка дневников, анализ
|
Завуч
|
Самообразование учителей нач.кл. и воспитателей ДОУ
|
Работа над темой по самообразованию
|
тематический
|
Проверить реализацию поставленных задач
|
Завуч
|
Аттестация учителей
|
Оказание консультативной помощи учителю истории при аттестации на высшую кв. категорию
|
персональный
|
собеседование
|
Завуч
|
|
Декабрь
|
Состояние рабочих тетрадей по русскому языку и математике 2-4 кл.
|
Проверка объёма классных и домашних заданий
|
Тематический, персональный
|
Проверка тетрадей, анализ
|
Завуч
|
Школьные олимпиады по русскому языку и математике
|
Стимулирование познавательного интереса к учению
|
текущий
|
олимпиада
|
Завуч
|
Проверка формирования техники каллиграфического письма в период обучения грамоте
|
Направленность уроков на решение вопроса. Приёмы коррекции
|
предупредительный
|
проверка прописей
|
Завуч
|
Подготовка учащихся 3-4 кл. к районным олимпиадам по русскому языку и математике
|
Повышения уровня учебных достижений
|
персональный
|
Выполнение заданий на развитие логического мышления
|
Завуч
|
Административные контрольные работы по русскому языку и математике во 2-4 кл
|
Выявление уровня ЗУН, проверка прочности знаний
|
административный, итоговый
|
Письменная проверка знаний, анализ
|
Завуч
|
Проверка техники чтения 1-4 кл.
|
Безошибочность чтения, понимание содержания, темп
|
Тематический, итоговый
|
Устная проверка знаний, анализ
|
Завуч
|
Состояние журналов
|
Выполнение государственных программ, контрольных работ, объективность отметок за полугодие
|
Тематический, персональный
|
Проверка журналов, анализ
|
Завуч
|
Итоги I полугодия
|
Результаты работы за полугодие
|
Тематический, персональный
|
Беседа, анализ
|
Завуч
|
Посещение занятий в д/с
|
Ознакомление с организацией учебной деятельности в д/с
|
Тематический, персональный
|
Посещение занятий
|
Завуч
|
Январь
|
Состояние контрольных тетрадей по русскому языку и математике
|
Система работы над ошибками, соблюдение норм оценивания
|
Тематический, персональный
|
Проверка тетрадей для к/р, анализ
|
Завуч
|
Проверка календарно-тематического планирования, составление графика контрольных работ и работа со слабоуспевающими обучающимися
|
Качество составления календарно-тематического планирования по предметам, графика контрольных работ
Проконтролировать работу со слабоуспевающими детьми, опрос обучающихся на уроке
|
текущий
|
Наблюдение, беседа, анализ
|
Завуч
|
Подготовка к районным олимпиадам
|
Повышение уровня обученности по русскому языку и математике младших школьников
|
тематический
|
собеседование
|
Завуч
|
Февраль
|
Дозировка домашних заданий
|
Проанализировать дозировку дом. заданий по ряду предметов (выборочно)
|
тематический
|
Наблюдение, беседа, анкетирование
|
Завуч
|
Эффективность работы ГПД
|
Влияние занятий ГПД на рост качества ЗУН уч-ся и их интеллектуальное развитие
|
административный
|
Посещение занятий, просмотр планов
|
Завуч
|
Проверка тетрадей
2-4 кл.
|
Проконтролировать соблюдение единого орфографического режима
|
текущий
|
Проверка тетрадей, анализ
|
Завуч
|
Проектная и исследовательская деятельность на уроках и во внеурочное время
|
Использование учителями начальной школы проектного и исследовательского методов обучения
|
текущий
|
Беседа, просмотр детских работ
|
Завуч
|
Март
|
Административные тестовые контрольные работы по русскому языку и математике в 4 кл. Проверочное списывание в 1 кл.
|
Проанализировать качество усвоения учебным материалом
Выявить умение детей списывать печатный текст с заданием
|
административный
|
Письменная проверка знаний
Контрольное списывание
|
Завуч
|
Использование в урочной деятельности информационных технологий в ходе обучения различным предметам
|
Контроль за использованием ИКТ в учебном процессе
|
тематический
|
беседа
|
Завуч
|
Проверка классных журналов и журнала ГПД
|
Выполнение программы, объективность выставления итоговых оценок
|
текущий
|
Просмотр журналов
|
Завуч
|
Апрель
|
Посещение ГПД
|
Проверка работы ГПД по организации клубных часов, самоподготовки
|
текущий
|
Посещение занятий
|
Завуч
|
Проверка дневников
|
Проверка регулярности выставления оценок в дневники, правильность и аккуратность заполнения
|
текущий
персональный
|
Просмотр дневников
|
Завуч
|
Проведение итоговых комплексных работ в 1 классе
|
Контроль по стандартам
|
административный
|
Проведение итоговых работ
|
Завуч
|
Май
|
Состояние физической подготовленности учащихся
|
Выполнение нормативов по физической культуре
|
административный
|
Анализ нормативов, посещение уроков
|
Завуч
|
Проверка техники чтения
|
Безошибочность,выразительностТемп чтения, понимание содержания
|
персональный
|
Индивидуальное прослушивание уч-ся
|
Завуч
|
Проведение итоговых контрольных работ в 2-4 классах
|
Проверить уровень усвоения программного материала
|
итоговый
|
Проведение к/р и диктантов
|
Завуч
|
Контрольные работы по русскому языку и математике в 5 кл.
|
Соответствие ЗУН образовательным стандартам
|
административный
|
Проведение к/р и диктанта
|
Завуч
|
Состояние личных дел учащихся 1-4 кл.
|
Заполнение личных дел по итогам года
|
тематический
|
наблюдение
|
Завуч
|
Состояние журналов
|
Выполнение государственных программ, практической части, объективность годовых оценок
|
тематический
|
Наблюдение, анализ, беседа
|
Завуч
|
Итоги II полугодия. Итоги года
|
Анализ учебно-воспитательной работы
|
Тематический, персональный
|
Беседа, анализ
|
Завуч
|
Аттестация педагогических кадров
Прием заявлений на аттестацию
|
Проконтролировать подачу заявлений на подтверждение кв. категории в 2013-2014уч. году
|
персональный
|
собеседование
|
Завуч
|
