Гоу впо «Башкирский государственный университет»





НазваниеГоу впо «Башкирский государственный университет»
страница9/52
Дата публикации20.11.2014
Размер7.48 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Литература > Основная образовательная программа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   52

Учебная дисциплина играет важную роль в процессе профессиональной подготовки выпускника, так как предполагает овладение знаниями, умениями и навыками, регулирующими профессиональное поведение специалистов в сфере филологии.


Обоснование структуры дисциплины. “Экономика”, являясь междисциплинарной сферой научного знания, базируются на положениях следующих учебных дисциплин: истории, психологии, социологии, правоведения, маркетинга и обеспечивают изучение дисциплин специализации. Данная программа составлена в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины - умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6); умение использовать основные положения и методы социальных, гу­манитарных и экономических наук в профессиональной деятельности; способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9); способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12); владение навыками использования иностранного языка в устной и письменной форме в сфере профессиональной коммуникации (ОК-13).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- базовые понятия экономики;

- особенности экономического развития страны;

- сущность организации рыночной экономики;

- основы потребительского поведения;

- основные экономические инструменты и функции государства.

уметь:

- планировать и прогнозировать экономические процессы;

- самостоятельно познавать экономическую действительность;

-анализировать и обобщать деятельность государственных и общественных органов управления в экономической сфере.
4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц 72 часов.






п/п


Раздел

Дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

(по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации

(по семестрам)

ЛК

СЗ

КСР

СРС



Тема 1. Введение в экономику. Современная экономическая наука

5

1

2

2




4

Опрос

Дискуссия

Тесты



Тема 2. Основные этапы и направления развития экономической мысли

5

2

-

-




4

Тесты

Доклад



Тема 3. Особенности и проблемы экономического развития

5

3

2

2







Опрос

Дискуссия



Тема 4. Основы теории рыночного хозяйства

5

4

-

-







Опрос

Дискуссия

Тесты



Тема 5. Спрос, предложение и цена как основные категории рыночной экономики

5

5

2

2




2

Опрос

Тесты

Задачи



Тема 6. Основы потребительского поведения

5

6

2

1




2

Опрос

Тесты

Задачи



Тема 7. Поведение производителя: издержки фирм и формирование их дохода

5

7

2

1




2

Тесты

Задачи

Дискуссия



Тема 8. Конкуренция и ее роль в экономике

5

8

2

2




2

Опрос

Тесты

Задачи

Дискуссия



Тема 9. Рынки факторов производства

5

9

-

-




4

Опрос

Тесты

Задачи



Тема 10. Макроэкономическое равновесие и его обеспечение

5

10

2

2

2

2

Задачи

Дискуссия



Тема 11. Экономический рост

5

11

2

2




4

Задачи

Дискуссия

Доклады



Тема 12. Денежно-кредитная система и политика

5

12

2

2




2

Опрос

Задачи

Дискуссия



Тема 13. Инфляция и антиинфляционная политика

5

13

-

-




2

Опрос

Задачи

Дискуссия



Тема 14. Безработица и социальная политика государства

5

14

-

-




2

Опрос

Тесты

Задачи

Дискуссия



Тема 15. Финансовая система и финансовая политика государства

5

15

-

-




2

Опрос

Задачи

Дискуссия



Тема 16. Государственное регулирование экономики

5

16

-

-




2

Тесты

Дискуссия













18

16

2

36

    Зачет

Содержание дисциплины

Тема 1. Введение в экономику. Современная экономическая наука

Сущность и происхождение понятия «экономика». Общая характеристика экономической теории как науки. Предмет и функции исследования экономической науки. Методологии теоретического познания экономики. Взаимосвязь экономической науки и других наук об обществе. Основные разделы экономической науки. Базовые экономические понятия.
Тема 2. Основные этапы и направления развития экономической мысли

Истоки экономической науки. Учения мыслителей древнего мира (Древний Восток, Древняя Греция, Древний Рим и пр.). Меркантилизм. Физиократы.Классическая политическая экономия. Экономическое учение К. Маркса. Неоклассическое направление.Кейнсианство. Монетаризм. Институционализм. Маржинализм.
Тема 3. Особенности и проблемы экономического развития

Объективные условия и противоречия экономической организации общества.Проблема эффективности использования ограниченных ресурсов. Факторы производства. Альтернативные (вмененные) издержки. Экономические системы и их сущность.
Тема 4. Основы теории рыночного хозяйства

Определение понятия «рынок». Эволюция взглядов на рынок. Сущность рынка: родовые черты, функции и роль в общественном производстве. Типология рынка. Рыночный механизм.Возникновение рыночной экономики и действие принципа «Невидимой руки».Собственность в системе рыночных отношений.



Тема 5. Спрос, предложение и цена как основные категории рыночной экономики

Спрос: определение, кривая, закон спроса, факторы, влияющие на спрос. Предложение: определение, кривая, закон предложения, факторы, влияющие на предложение. Рыночное равновесие. Дефицит и излишки. Устойчивость равновесия. Паутинообразная модель. Эластичность спроса и предложения.



Тема 6. Основы теории потребительского выбора

Потребительский выбор и его особенности: полезность блага, функция полезности, условия равновесия потребителя. Особенности потребительского спроса. Кривые безразличия. Предельная норма замещения. Бюджетное ограничение. Оптимум потребителя. Эффект замещения. Эффект дохода. Низкокачественные блага. Парадокс Гиффена.Взаимозаменяемость и взаимодополняемость благ.



Тема 7. Поведение производителя: издержки фирм и формирование их дохода

Экономическая и бухгалтерская прибыль. Общий, средний и предельный доход. Краткосрочный и долгосрочный периоды. Сущность издержек производства и их структура. Равновесие фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах. Безубыточность.

Тема 8. Конкуренция и ее роль в экономике

Конкуренция как механизм решения экономических проблем общества. Конкуренция: понятие, цели, виды. Типы рыночных структур: совершенная конкуренция, монополистическая конкуренция, монополия, олигополия. Антимонопольное регулирование.



Тема 9. Рынки факторов производства

Рынки факторов производства и их специфика Спрос и предложение факторов производства. Рынок труда и заработная плата. Рынок земли и рентные отношения. Рынок капитала и капитальных активов. Производственная функция. Изокванта, изокоста. Закон убывающей предельной производительности. Совокупный и предельный продукты. Правило минимизации издержек. Правило максимизации прибыли. Равновесие фирмы на рынке факторов производства.
Тема 10. Макроэкономическое равновесие и его обеспечение

Макроэкономика: сущность, основные понятия и показатели. Теневая экономика. Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие. Сбережение, потребление, инвестиции: склонность к сбережению, склонность к потреблению. Мультипликатор.
Тема 11. Экономический рост

Сущность, цели и основные характеристики экономического роста. Измерение экономического роста. Факторы и типы экономического роста. Равновесие и экономический рост. Цикличность экономического роста. Классификация и периодичность циклов. Проблемы и состояние экономического развития России.
Тема 12. Денежно-кредитная система и политика

Деньги: сущность, эволюция, формы. Функции денег. Определение структуры денежной массы. Денежные агрегаты. Уравнение обмена. Спрос и предложение денег. Современная кредитно-банковская система. Денежно-кредитная политика: сущность, цели, инструменты.
Тема 13. Инфляция и антиинфляционная политика

Инфляция: сущность, виды, измерение, причины. Механизм развития инфляции. Дефлятор. Социально-экономические последствия инфляции. Антиинфляционное регулирование экономики.
Тема 14. Безработица и социальная политика государства

Безработица: понятие, виды. Закон Оукена. Полная занятость. Естественная норма безработицы. Кривая Филипса. Доходы населения: виды и источники формирования. Закон Энгеля. Кривая Лоренца. Коэффициент Джинни. Квинтильный коэффициент. Уровень жизни и бедность.
Тема 15. Финансовая система и финансовая политика государства

Общее понятие о финансах, финансовой системе и финансовой политике государства. Фискальная политика государства. Государственные расходы. Налоги. Кривая Лаффера. Государственный бюджет. Бюджетный дефицит.
Тема 16. Государственное регулирование экономики

Рынок и государство. Фиаско рынка и государственное вмешательство. Типы государственного регулирования. Экономические функции государства в смешанной экономике и инструменты их реализации.
5. Образовательные технологии

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация предусмотрено:

  1. использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги)

  2. внеаудиторная работа с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

  3. встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, работниками фирм, предприятий

  4. мастер-классы экспертов и специалистов.


6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Учебный курс «Экономика» является одним из основных в подготовке выпускника вуза. Формирование у студентов базовых знаний о сущности экономики как науки, ее составных частях и закономерных взаимосвязях, а также обеспечение подготовки специалиста, способного ориентироваться в современных рыночных условиях, поскольку каждый член общества – участник экономических отношений; ежедневно люди, совершая выбор, покупают и продают, получают денежные доходы и распределяют их, формируют личный, семейный бюджеты. Также никто не остается равнодушным к тому, как меняются цены в стране, инфляция и безработица, валютный курс и т.д.

Программа курса бакалавриата предусматривает проведение занятий в форме лекций, практических занятий. На лекциях студентам сообщаются основные сведения об экономике как науке, платежеспособном спросе, денежном обращении, тайнах ценообразования, безработице, экономических целях государства в современном мире.

Практические занятия проводятся по всем темам курса и имеют цель - развитие у студентов навыков анализа практических ситуаций и решения экономических задач.

На практических занятиях студенты овладевают экономическими знаниями путем рассуждений об основных экономических законах, принципах функционирования современной экономики, решения практических задач, тестов и ситуаций.

Самостоятельная работа студентов предусматривает изучение программного материала по учебникам, учебным пособиям и дополнительным литературным источникам, выполнение домашних заданий, изучение опыта ведущих специалистов, проведение наблюдений и их регистрацию. Программа предусматривает общие основы экономики.

Выполнение самостоятельной работы студентом является обязательным по каждому из нижеприведенного перечня тем. Работа выполнятся в виде самостоятельного изучения темы и последующего его конспектирования. Текст самостоятельной работы излагается грамотно, аккуратно, пишется разборчивым почерком. На каждой странице оставляются поля шириной 3-4 см для замечаний. В конце работы приводится список использованной литературы. Самостоятельная работа должна быть сдана точно в срок. Самостоятельная работа студентов предусматривает изучение программного материала по учебникам, учебным пособиям и дополнительным литературным источникам, выполнение домашних заданий, изучение опыта ведущих специалистов, проведение наблюдений и их регистрацию, методическую и научно-исследовательскую работу по теме контрольной работы.
Методические рекомендации по написанию реферата

Реферат является элементом самостоятельной работы студента и выступает в качестве этапа получения и закрепления знаний по дисциплине «Экономика». Реферат носит комплексный характер: в нем должны быть раскрыты теоретические аспекты темы, анализ объекта исследования, рекомендации и пр. Общий объем текста должен составлять не менее 8 страниц машинописного текста. Особое внимание следует уделять формулированию выводов, которые должны быть краткими. При написании реферата обязательны библиографические ссылки на источники, из которых автором реферата заимствованы материалы. Ориентировочное количество источников в списке использованной литературы реферата колеблется от 4 до 10. Работа выполняется с помощью компьютерной техники, печатается на одной стороне листа формата А4. соблюдаются следующие размеры полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм. Размер абзацного отступа – 1,25 мм. Применяется шифр Times New Roman 14-го кегля, междустрочный интервал – полуторный.


  1. Собственность в системе рыночных отношений.

  2. Основные этапы развития экономики.

  3. Человек как субъект и объект экономических отношений.

  4. Государство и его роль в экономической системе общества.

  5. Фондовые биржи и их роль в экономике.

  6. Конкуренция и ее значение в экономической жизни общества.

  7. Проблемы и пути повышения конкурентоспособности российских предприятий.

  8. Антимонопольное регулирование в РБ.

  9. Доходы населения и их формирование.

  10. Роль государства в перераспределении доходов.

  11. Инфляционные процессы в экономике: причины и пути решений.

  12. Налоговая система России.

  13. Финансовая система России.

  14. Государственные финансы России.

  15. Социальная политики и социальная защита населения.

  16. Внешняя торговля России: состояние и перспективы развития.

  17. Валютный курс как инструмент внешнеэкономической политики.

  18. Проблемы конвертируемости рубля.

  19. Экономический рост и развивающиеся страны.

  20. Анализ рынка труда в РФ и РБ: состояние и перспективы.

  21. Анализ рынка капитала в РФ и РБ: состояние и перспективы.

  22. Анализ рынка земли в РФ и РБ: состояние и перспективы.

  23. Заработная плата: эволюция подходов и современные трактовки.

  24. Банкротство как категория рыночной экономики.

  25. Банковская система РФ: особенности и проблемы.

  26. Государственный бюджет в условиях рыночных отношений.

  27. Сущность и основные направления социальной политики в РФ.

  28. Денежно-кредитная политика РФ.

  29. Классификация и периодичность циклов.

  30. Проблемы и состояние экономического развития России.

  31. Теневая экономика: понятие, причины возникновения.

  32. Дефицит государственного бюджета.

  33. Экономические реформы России.

  34. Проблемы приватизации в России.

  35. Мировая торговля.

  36. Россия на мировом рынке: структура экспорта и импорта.

  37. Адаптация сельского хозяйства РФ к рынку.

  38. Антиинфляционная политика.

  39. Обменный курс. Механизмы обменного курса.

  40. Развивающиеся страны в мировой экономике.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   52

Похожие:

Гоу впо «Башкирский государственный университет» iconГоу впо «Башкирский государственный университет»
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 032700 Филология и профилю подготовки...
Гоу впо «Башкирский государственный университет» iconСопоставительное исследование вербальных и невербальных средств коммуникации...
Ведущая организация: кафедра татарской филологии филологического факультета гоу впо «Башкирский государственный университет»
Гоу впо «Башкирский государственный университет» icon616. 831 005. 1 + 616.
Работа выполнена в гоу впо «Пензенский государственный университет» и гоу впо «Московский государственный медико-стоматологический...
Гоу впо «Башкирский государственный университет» iconИзучение влияния скорости подъема ковша на долговечность рукояти...
Работа выполнена в гоу впо «Уральский государственный горный университет» и в гоу впо «Магнитогорский государственный
Гоу впо «Башкирский государственный университет» icon«Башкирский государственный аграрный университет» «утверждаю» Ректор фгбоу впо башкирский гау
Университет определяет задачи педагогической практики, организационные основы и содержание педагогической практики, права и обязанности...
Гоу впо «Башкирский государственный университет» iconФгоу впо «Орловский государственный аграрный университет», доцент,; Алфеева М. В
Гоу впо «Орловский государственный технический университет», студентка
Гоу впо «Башкирский государственный университет» iconГоу впо «Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет»
Себряковский филиал гоу впо «Волгоградского государственного архитектурно-строительного университета»
Гоу впо «Башкирский государственный университет» iconМосковский государственный университет имени М. В. Ломоносова
Краева К. В. К вопросу о специфике экзаменационного стресса у студентов // Вестник Университета. Государственный университет управления...
Гоу впо «Башкирский государственный университет» iconРоссийский государственный торгово-экономический университет (гоу впо ргтэу) Подраздел н 74 5
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский...
Гоу впо «Башкирский государственный университет» iconПравила оформления выпускной квалификационной работы в гоу впо «Ярославский...
Настоящие правила определяют требования к оформлению и структуре выпускных квалификационных работ, выполняемых выпускниками гоу впо...
Гоу впо «Башкирский государственный университет» iconМетодические указания к самостоятельной работе студентов Сибай си бгу2014
Министерство образования и науки РФ сибайский институт (филиал) фгбоу впо «Башкирский государственный университет»
Гоу впо «Башкирский государственный университет» iconМетодические указания к самостоятельной работе студентов Сибай си бгу2014
Министерство образования и науки РФ сибайский институт (филиал) фгбоу впо «Башкирский государственный университет»
Гоу впо «Башкирский государственный университет» iconИосиф волоцкий в отечественной историографии XIX xx вв.
...
Гоу впо «Башкирский государственный университет» iconГоу впо «Воронежский государственный педагогический университет»...
Наименование учреждения: гоу впо «Воронежский государственный педагогический университет»
Гоу впо «Башкирский государственный университет» iconГоу впо «Воронежский государственный педагогический университет»...
Наименование учреждения: гоу впо «Воронежский государственный педагогический университет»
Гоу впо «Башкирский государственный университет» iconГоу впо «Воронежский государственный педагогический университет»...
Наименование учреждения: гоу впо «Воронежский государственный педагогический университет»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск