Теория социальной работы
Скачать 0.55 Mb.
|
| Министерство образования и науки Российской Федерации Сибирский федеральный университет ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы, контрольных работ специалистов и бакалавров очной и заочной форм обучения Красноярск СФУ 2012 УДК 364-78(07) ББК 60.90я73 Т338 Составитель Рузанов, В.И. Теория социальной работы: учебно-методическое пособие [Текст] / сост. В.И. Рузанов. Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2012. 46 с. Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы, контрольных работ предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по специальности «Социальная работа» (040101.65 специалист) и направлению «Социальная работа» (040100.62 бакалавр) © Сибирский федеральный университет, 2012 Общие рекомендации по самостоятельной работе При изучении теоретического материала используйте источники, указанные в списке литературы к лекционному курсу и Учебном пособии по циклу практических и семинарских занятий. Основой данной части самостоятельной работы должна стать работа с учебниками, конспектом лекций, входящим в учебно-методический комплекс дисциплины, а также с вашими собственными конспектами лекций по теории социальной работы. Написание реферата в каждом из семестров предполагает углублённое изучение вопросов, входящих в тему реферативной работы, анализ научной литературы и проблемных вопросов, имеющихся в этой области. Тема реферата выбирается вами самостоятельно из списка тем, содержащегося в данных методических указаниях и утверждается преподавателем. Вы можете сами предложить тему для реферата, которая, на ваш взгляд, соответствует содержанию курса. В этом случае она должна быть согласована с преподавателем. После утверждения темы реферата преподаватель фиксирует её название в журнале. При выдаче задания на реферат уточняется формулировка темы и график работы над рефератом, при необходимости преподаватель даёт рекомендации по составлению плана и подбору литературы в дополнение к тем, которые содержаться в данных методических указаниях. При написании реферата используется основная и дополнительная литература, указанная в Учебном пособии по циклу практических и семинарских занятий или в Учебной программе дисциплины. Реферат оформляется в соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению письменных студенческих квалификационных работ. Защита рефератов производится во время текущих консультаций или в виде доклада на практических занятиях. Тематические задания выполняются письменно или устно по заданию преподавателя. Выполнение тематических заданий проверяется преподавателем на практических занятиях. Тесты сначала разбираются и прорешиваются студентами самостоятельно, а затем проводится контрольное промежуточное тестирование на практических занятиях, по результатам которого преподаватель выставляет оценку. Экзамен проводится как по билетам, так и в форме контрольного итогового тестирования. Тематические задания и методические рекомендации для самостоятельной работы Тема 1. Феномен социальной работыТематические Задания
Методические рекомендации по выполнению заданий При выполнении Задания 1 выпишите 2-3 определения, которые дают понятию социальная работа учебники по теории социальной работы. Возьмите также определения из словарей и энциклопедий социальной работы. Для выявления представлений о социальной работе, сложившихся в профессиональной среде проведите опрос среди работников социальных учреждений или органов социальной защиты. Вы можете также воспользоваться данными, полученными вашими одногруппниками. Задания по проведению опроса обычно распределяются преподавателям между несколькими студентами группы, а затем распространяются среди всех студентов группы и используются ими для анализа. Часть получает задания по проведению опроса в профессиональных учреждениях, другая часть – организацию случайной выборки среди обычных граждан – непрофессионалов. При анализе содержания определений, взятых из учебной и научной литературы, структурируйте их, разложив на содержательные компоненты и занеся их в таблицу: Определения понятия социальной работы
Таблица 1. Сравните содержательные компоненты определений и сделайте выводы относительно их сходства, различия, совпадений и т.д. При выполнении заданий 3 и 4 используйте материал и выводы, полученные в процессе выполнения предыдущих заданий. Выполняя задание 5, используйте знания об элементах структуры деятельности (субъект, объект, цель и т.д.); воспользуйтесь материалом 1-й Темы теоретического курса. При выполнении задания 6 постарайтесь привести не менее шести существенных признаков, характеризующих социальную работу как профессиональную деятельность. Результаты занесите в таблицу, кратко раскрыв содержание каждого признака. Признаки социальной работы как профессиональной деятельности
Таблица 2. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Теория социальной работы» «Теория социальной работы» является формирование системных знаний по теории и методологии социальной работы как области познания... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Теория социальной работы» «Теория социальной работы» является формирование системных знаний по теории и методологии социальной работы как области познания... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Теория социальной... «Теория социальной работы» является формирование системных знаний по теории и методологии социальной работы как области познания... |  | Теория и практика социальной работы Теория и практика социальной работы Федулова А. В. Учебно-методический комплекс. М.: Мгу, 2009 |
| Высшая лига 24-26 апреля 2009 года «Теория социальной работы» является формирование системных знаний по теории и методологии социальной работы как области познания... | | Раковой Валерии Александровны, пгниу европа начинается с Перми «Теория социальной работы» является формирование системных знаний по теории и методологии социальной работы как области познания... |
| Соглашение о сохранении белых медведей (Осло, 15 ноября 1973 г.) «Теория социальной работы» является формирование системных знаний по теории и методологии социальной работы как области познания... | | Игр ii-го (финального) тура Чемпионата России по флорболу среди женских команд, сезон 2008 «Теория социальной работы» является формирование системных знаний по теории и методологии социальной работы как области познания... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 7 Теория и практика... Сапрыкин В. П., кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной педагогики и социальной работы мггу | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 7 Теория и практика... Сапрыкин В. П., кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной педагогики и социальной работы мгпу |
| 1. 3 Философские основания социальной работы Объект, предмет и категории теории социальной работы, ее интегративно-комплексный характер. Соотношение фундаментального и прикладного... | | 1. 3 Философские основания социальной работы Объект, предмет и категории теории социальной работы, ее интегративно-комплексный характер. Соотношение фундаментального и прикладного... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Специальность: 050711. 65 «Социальная педагогика» Умкд составлена старшим преподавателем кафедры социальной педагогики и социальной работы Черкасовой Ю. А., к и н., доцентом кафедры... | | Петербургский Государственный Институт Психологии и Социальной Работы... Система медико-социальных наук. Физиологическое, психологическое и социальное здоровье человека. Неврологические науки и неврологические... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Основы социальной работы» ««Основы социальной работы» является формирование у студентов системных знаний о теории и методологии социальной работы как науки... | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 8 История социальной... Рыжкова И. В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры Социальной педагогики и социальной работы мгпу; Тегалева Т. Д. ст преподаватель... |
