Теория социальной работы

Тема 13. Субъект-объектные отношения в социальной работе

1. 
   Изобразите в тетради две схемы деятельности применительно к социальной работе:
   

2. 
   Назовите основные субъекты и объекты социальной работы согласно классической и современной парадигме социального познания.
   
3. 
   Выберите и обоснуйте одну из двух точек зрения: утверждающую, что можно считать субъектами социальной работы общественные организации и исключающую их из числа субъектов социальной работы.
   
4. 
   Предложите несколько критериев, на основании которых можно рассматривать общественные организации в качестве субъектов социальной работы.
   
5. 
   Выберите содержательную статью из периодических изданий по социальной работе. Проанализируйте её и выделите в тексте описание или указание на субъекты и объекты рассматриваемой деятельности, ее цели, задачи, средства, принципы проведения и т.д. Выпишите их в тетрадь с указанием выходных данных использованной статьи.
   
6. 
   Проследите историческую сменяемость подходов и теоретических моделей в социальной работе и определите, соответствует ли ее направленность гуманизации познавательных установок в обществознании.
   
7. 
   Обоснуйте необходимость перехода от директивных к недирективным формам социальной работы. Покажите как связана эта тенденция с процессами демократизации общественной жизни.
   
8. 
   Покажите различия значения понятий «объект» и «клиент». Обоснуйте необходимость использования понятия «клиент» в социальной работе.
   
9. 
   Приведите примеры классификаций клиентов социальной работы и объясните их основу. Опишите различные типы клиентов социальной работы и характер взаимодействия социального работника со своим клиентом.
   
10. 
    Проанализируйте разницу во взглядах на проблему «специалист – клиент» в различных моделях теоретического обоснования социальной работы.
    
11. 
    В процессе прохождения вами производственной практики проведите собственное наблюдение, в какой мере реализуются принципы работы с клиентом в социальных учреждениях. Зафиксируйте результаты наблюдений по следующим позициям:
    

12. 
    Составьте три варианта диалога между воображаемым социальным работником и его клиентом, обратившимся с какой-либо типичной проблемой, реализовав в каждом случае одну из стратегий взаимоотношений «работник - клиент» (письменно).