Теория социальной работы

Тема 14. Теоретические аспекты профессиограммы

специалиста по социальной работе

1. 
   Проанализируйте понятие профессионализма в социальной работе. Выделите факторы его формирования и черты, характеризующие профессионализм специалиста по социальной работе.
   
2. 
   Составьте профессиограмму социального работника, включив в нее профессиональные требования, предъявляемые к специалисту по социальной работе:
   

1. 
   теоретическая подготовка;
   
2. 
   практические умения и навыки;
   
3. 
   личностные качества (с кратким описанием каждого из них).
   

3. 
   Опишите принципы профессионального воспитания.
   
4. 
   Эксплицируйте понятие социального образования. Покажите его роль в развитии общества
   
5. 
   Поясните, какую роль играют профессиональные навыки и личностные качества социального работника в его практической деятельности.
   
6. 
   Разработайте способ профессионального отбора специалистов по социальной работе при приеме на работу с учетом уровня их теоретической подготовки и личностных качеств (например, в виде заполнения анкеты, теста, выполнения пробного задания и т.д.).
   
7. 
   Перечислите и опишите профессиональные функции социального работника.
   
8. 
   Выпишите основные профессиональные роли специалиста по социальной
   работе и поясните каждую из них.
   

1. 
   Найдите в периодических изданиях статьи, содержащие описание деятельности специалистов по социальной работе. Выберите несколько конкретных примеров и классифицируйте их по уровням. Занесите эти примеры в тетрадь с указанием места, времени, учреждения. Проанализируйте методы, используемые специалистами каждого уровня.
   

1. 
   Назовите уровни социальной работы, типичные проблемы, решаемые на каждом из них, а также субъектов социальной работы, соответствующих каждому уровню.
   
2. 
   Назовите особенности индивидуального группового, общинного и общесоциального уровней социальной работы.
   

4. 
   Назовите известные вам направления социальной работы, приведите критерии их выделения. Опишите содержание деятельности каждого направления. Результаты занесите в таблицу.
   
5. 
   Рассмотрите три-четыре реальные ситуации из практики социальной работы и оцените, в рамках какого направления можно достичь наибольшей эффективности по их разрешению.
   
6. 
   Составьте комплекс критериев, которыми можно руководствоваться при выборе того или иного направления социальной работы, оптимального для решения какой-либо конкретной проблемы.
   
7. 
   Составьте примерный список «профессиональных заповедей» социального работника:
   

1. 
   Проанализируйте определения таких понятий, как «трудная жизненная ситуация», «социальная служба» и др., данные в Федеральном законе 1995 г. «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации». Откорректируйте понятие трудной жизненной ситуации в соответствии с принципами социальной работы.
   
2. 
   Проведите сопоставительный анализ основных принципов и понятий, используемых в федеральных и региональных законах о социальном обслуживании и их определений, даваемых в научной и учебной литературе, а также в «Словаре социальной работы» Р. Баркера.
   
3. 
   Раскройте содержание различных форм и видов социального обслуживания.
   
4. 
   Разработайте собственный проект центра социального обслуживания, рассчитанный на определённую группу населения. Составьте структурно-функциональную схему его подразделений. При проектировании структуры центра исходите из потребностей представителей данной социальной группы и задач и принципов социальной работы. Разделите ваш проект на две части. В одной опишите структуру центра, штат специалистов и виды предоставляемых услуг исходя из дефицитной модели социальной работы (ограниченного количества финансовых средств). Другую часть разработайте в рамках системной модели – как проект, свободный от финансовых и технических ограничений. Включите в него все элементы, которые вы бы хотели в нём видеть, если бы обладали соответствующими возможностями, ресурсами и полномочиями. Попробуйте выразить функциональные возможности обоих центров в единицах условной шкалы, приняв, к примеру, за 100% арсенал второго проекта. Сравните полученные данные. Оцените, насколько разница полученных значений отражает, по вашему мнению, дефицит социальных услуг в нашей стране.
   
5. 
   Выделите социальные группы или категории населения, которые не охвачены в настоящее время системой социального обслуживания, но могли бы оказаться заинтересованы в потреблении определённых социальных услуг.
   

1. 
   Раскройте смысл понятия социальной защиты, покажите его связь с понятиями социальной работы, социального обеспечения, социального обслуживания. Объясните в чём сходство и различие данных понятий. Сравните понятие социальной защиты попарно с каждым из приведённых выше понятий.
   
2. 
   Объясните, в чём заключается смысл социальных гарантий. Покажите, какая существует связь между понятием гарантий и правовыми аспектами социальной защиты.
   
3. 
   Проанализируйте представления, которые сложились у практических социальных работников и специалистов о таких направлениях деятельности, как социальная защита, социальное обслуживание, социальная защита, социальная работа. Данный анализ проведите, используя литературу служебного характера (программы, планы, отчеты, распоряжения и т.п.), доступные вам в процессе прохождения производственной практики. При необходимости проведите небольшой опрос среди сотрудников социального учреждения. Сравните полученные данные с теми определениями, которые вам известны из курса теории социальной работы. Объясните расхождения – в том случае, если они обнаружатся.
   
4. 
   Перечислите субъекты и объекты социальной защиты. Назовите организационно-правовые формы социальной защиты населения.
   
5. 
   Назовите принципы социальной защиты. Покажите, в чём сходство и отличие принципов социальной защиты и общих принципов социальной работы.
   
6. 
   Перечислите функции социальной защиты и раскройте их содержание. Результаты занесите в таблицу.
   
7. 
   Назовите основные направления социальной защиты. Объясните, какие их них носят преимущественно компенсирующий характер.
   

1. 
   Дайте определение понятие социального института, социальных отношений, перечислите их основные виды.
   
2. 
   Перечислите основные компоненты социальной работы как института современного общества.
   
3. 
   Назовите исторические предпосылки институционализации социальной работы.
   
4. 
   Назовите основные виды социальных противоречий, объясните их происхождение и роль в развитии общества. Охарактеризуйте возможности социальной работы в их разрешении.
   
5. 
   Раскройте теоретически и на конкретных примерах роль социальной работы в регулировании социальных отношений. Поясните, можно ли рассматривать социальную работу как институт оптимизации социальных отношений современного общества.
   
6. 
   Перечислите функции социальной работы как института современного общества и раскройте их содержание. Результаты занесите в таблицу.
   

1. 
   Охарактеризуйте социальную политику как направление внутренней политики государства, её цели, субъекты и объекты.
   
2. 
   Проанализируйте общие и отличительные моменты социальной работы и социальной политики государства в отношении целей, субъектов и объектов, задач, методов и средств проведения и т.д.
   
3. 
   Назовите и охарактеризуйте известные модели социальной политики. Сравните их главные черты, попробуйте объяснить связь моделей социальной политики с социокультурными и геополитическими факторами.
   
4. 
   Поясните, какая существует связь между типами социальной политики и моделями практики социальной работы. Покажите связь между направлениями социальной политики и направлениями социальной работы.
   
5. 
   Охарактеризуйте связь социальной политики государства и социальной работы. Обоснуйте необходимость двустороннего характера этой связи. Перечислите необходимые условия для обеспечения влияния социальной работы и институтов гражданского общества на социальную политику государства.
   
6. 
   Назовите основные способы и опишите механизмы влияния социальной политики на социальную работу. Поясните роль целевых социальных программ как одного из инструментов реализации целей социальной политики.
   
7. 
   Опишите существующие и возможные каналы влияния социальной работы на социальную политику. Объясните роль общественных организаций социальных работников в обеспечении полноценного взаимодействия социальной работы и органов государственной власти.