Решение заседания кафедры Протокол №1 «30» августа 2013г. Программа модуля «Практика речевого общения (второй иностранный язык)»

Скачать 254.07 Kb.

Название	Решение заседания кафедры Протокол №1 «30» августа 2013г. Программа модуля «Практика речевого общения (второй иностранный язык)»
страница	2/3
Дата публикации	27.11.2014
Размер	254.07 Kb.
Тип	Решение

100-bal.ru > Литература > Решение

1 2 3

Тема 1

Лексические единицы, словосочетания и речевые образцы по теме. Лексический материал, необходимый для проявления коммуникативной компетенции в наиболее распространенных ситуациях в официальной и неофициальной сферах. Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо, перевод с иностранного языка на родной, с родного на иностранный). Практика устной и письменной речи.
Тема 2

Лексические единицы, словосочетания и речевые образцы по теме. Лексический материал, необходимый для проявления коммуникативной компетенции в наиболее распространенных ситуациях в официальной и неофициальной сферах. Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо, перевод с иностранного языка на родной, с родного на иностранный). Практика устной и письменной речи.
Тема 3

Лексические единицы, словосочетания и речевые образцы по теме. Лексический материал, необходимый для проявления коммуникативной компетенции в наиболее распространенных ситуациях в официальной и неофициальной сферах. Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо, перевод с иностранного языка на родной, с родного на иностранный). Практика устной и письменной речи.
Тема 4

Лексические единицы, словосочетания и речевые образцы по теме. Лексический материал, необходимый для проявления коммуникативной компетенции в наиболее распространенных ситуациях в официальной и неофициальной сферах. Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо, перевод с иностранного языка на родной, с родного на иностранный). Практика устной и письменной речи.
Тема 5

Лексические единицы, словосочетания и речевые образцы по теме. Лексический материал, необходимый для проявления коммуникативной компетенции в наиболее распространенных ситуациях в официальной и неофициальной сферах. Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо, перевод с иностранного языка на родной, с родного на иностранный). Практика устной и письменной речи.

Тема 6

Лексические единицы, словосочетания и речевые образцы по теме. Лексический материал, необходимый для проявления коммуникативной компетенции в наиболее распространенных ситуациях в официальной и неофициальной сферах. Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо, перевод с иностранного языка на родной, с родного на иностранный). Практика устной и письменной речи.

Тема 7

Лексические единицы, словосочетания и речевые образцы по теме. Лексический материал, необходимый для проявления коммуникативной компетенции в наиболее распространенных ситуациях в официальной и неофициальной сферах. Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо, перевод с иностранного языка на родной, с родного на иностранный). Практика устной и письменной речи.

Тема 8

Лексические единицы, словосочетания и речевые образцы по теме. Лексический материал, необходимый для проявления коммуникативной компетенции в наиболее распространенных ситуациях в официальной и неофициальной сферах. Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо, перевод с иностранного языка на родной, с родного на иностранный). Практика устной и письменной речи.

Тема 9

Лексические единицы, словосочетания и речевые образцы по теме. Лексический материал, необходимый для проявления коммуникативной компетенции в наиболее распространенных ситуациях в официальной и неофициальной сферах. Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо, перевод с иностранного языка на родной, с родного на иностранный). Практика устной и письменной речи.
Тема 10

Лексические единицы, словосочетания и речевые образцы по теме. Лексический материал, необходимый для проявления коммуникативной компетенции в наиболее распространенных ситуациях в официальной и неофициальной сферах. Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо, перевод с иностранного языка на родной, с родного на иностранный). Практика устной и письменной речи.
Тема 11

Лексические единицы, словосочетания и речевые образцы по теме. Лексический материал, необходимый для проявления коммуникативной компетенции в наиболее распространенных ситуациях в официальной и неофициальной сферах. Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо, перевод с иностранного языка на родной, с родного на иностранный). Практика устной и письменной речи.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ и информационное ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Рекомендуемая литература
Основная литература

1. Волина, С.А. Время немецкому+ 2 CD : учеб.для вузов: в 4 т. Т.IV / С. А. Волина, Ш. Вальтер. - СПб.;М. : Златоуст:МГЛУ, 2007. - 320с.
Дополнительная литература

1. Axel Hering. Übungsgrammatik. Deutsch als Fremdsprache Hueber Verlag, 2006.

2. Monika Reinmann. Основной курс грамматики. Hueber Verlag, 2005.

3. Н.И. Дзенс, И.Р. Перевышина, В.А. Кошкаров. Теория и практика перевода. Учебное пособие по переводу с немецкого языка на русский и с русского языка на немецкий. ООО «Антология», 2007.

4. В.Завьялова, Л.Ильина. Практический курс немецкого языка. ООО «Лист Нью», 2002.

5. Басова Е.В. Вопросы методики преподавания в вузе. Выпуск 9. СПб.: Нестор, 2006.

6. Волина С.А. Секреты немецкой грамматики. Синтаксис. М.: ОНИКС, 2006.

7. Волина С.А. Секреты немецкой грамматики. Морфология. М.: ОНИКС, 2006.

Архангельская К.В Трудности немецкого языка. Немецко-русский учебный словарь. – М. 2005.
Балк Е.А, Леменев М.М. 1500 самых нужных фразеологизмов немецкого яэыка.М., 2006.

Дополнительная художественная литература

Aschenputtel und andere Märchen gesammelt von den Brüdern Grimm. Unter Nationes, 2007 (Перевод Г.Петникова).
Bashow P.P. Die Malachitschatulle.M., Verlag für fremdsprachige Literatur, 2005 (Übertr. von M.Schick).
Böll H. Die ungezälte Geliebte.//Moderne Erzähler. Paderborn:Verlag Ferdinand Schöningh, 2006 .S.19-21.
Bredel W. Verwandte und Bekannte. M. Verlag für fremdsprachige Literatur, 2005.
Fallada H. Jeder stirbt für sich allein. Berlin: Aufbau-Verlag, 2006
Gogol N.W. Die toten Seelen. Berlin/Weimar: Aufbau-Verlag, 2007 (Übertr. von M.Pfeiffer).
Lermontow Michail J. Ein Held unserer Zeit. Berlin: Steuben-Verlag Paul G.Esser. (Übertr. von L.Gürgens), 2006.
Leskow N.S. Der Linkshänder. Berlin, 2005 S.9-15.
Puschkin A.S. Die Hauptmannstochter. Leipzig: Verlag von Philipp Reclam, 2006 (Übertr. von Boettcher).
Remarque E.M. Drei Kameraden. M., Verlag für fremdsprachige Literatur,2007.
Tolstoi A.N. Anna Karenina. Berlin: Rütten, Loening, 2006 (Deutsch von H.Asenmissen).
Turgenew I.S.Aufzeichnungen eines Jägers. Leipzig: Verlag von Philipp Reclam, 2007. (Deutsch v. J.von Guenther).
Tschechow A.P. Erzählungen. Kiew, 2005, S.35-36.
Scholochow M. Ein Menschenschicksal. Leipzig: Verlag von Philipp Reclam, 2006 (Deutsch von O.Braun).
Schuckschin W. Erzählungen. Leipzig: Verlag von Philipp Reclam, 2007. (Deutsch von O.Braun) S. 69-75, 223-231,130-139.
Zweig S. Novellen. Rostov-on-Don, Феникс-Phöenix, 2005.

Электронные словари, учебники и сайты

Deutsch DeLuxe. Мультимедийный курс немецкого языка. Мультимедиа Технологии и Дистанционное обеспечение. Москва, 2008.
www.translate.ru
www.lingvobit.ru/catalogue/German/items/
http://www.goethe.de/
http://www.hueber.de/
http://www.rusdeutsch.eu/
http://www.rusdeutsch.ru/
http://www.mdz-moskau.eu/
http://www.berlin.de/
http://www.library.tver.ru/
http://www.studygerman.ru/online/
http://www.dw-world.de/german/
www.ids-mannheim.de – Institut für deutsche Sprache, Mannheim
www.schule-weil.de
www.vds-ev.de – Verein deutsche Sprache, eingetrafener Verein
www.goethe1990.de – Feuilleton

Видеофильмы, видеосюжеты

Feste und Bräuche in Deutschland.
Essen und trinken in Deuschland.
Religion in Deutschland.
Umweltschutzprobleme.
Deutsche Landschaften.
Post und Verkehr.
Industrie in Deutschland: Rück-undberblick.
Jugend in Deutschland.
Moderne deutsche Kunst.
Hallo aus Berlin. (Учебный фильм).
Jugendkulturen in Deutschland.
Lehren und Lernen aber wie? Ein Forbildungsfilm für Deutschlehren.
Maria Stuart (Friedrich Schiller).
Die Nibelungen.
Kalkul und Leidenschaft.
Hallo aus Berlin. Was Feiert der Deutsche?
Kunstler Franz Marc Weimar.
Lola rent. Худ фильм.
Carl Sagan.

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы для студентов 2-4 курсов

Прежде чем приступить к работе над новым материалом, следует сделать выборочные повторные переводы текстов, пройденных под руководством преподавателя. Студенты смогут лучше закрепить пройденный материал, сопровождая выборочные переводы грамматическим анализом отдельных предложений. Необходимо обратить особое внимание на глагольные темы.

Студенты, не посещавшие по какой-либо причине занятия, самостоятельно прорабатывают весь материал в обязательном порядке. Чтобы студент-очник мог рационально организовывать систематическую самостоятельную работу в межсессионный период ему предлагается план изучения и повторения учебного материала.

План изучения и повторения учебного материала:
Грамматика.

Закрепление материала, пройденного во время осенней сессии.
Морфология.

Основные формы глагола.
Образование причастия Parfizip II.
Образование Prasens - настоящего времени глаголов.
Виды глаголов. Сильные и слабые глаголы.
Возвратные глаголы.
Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками.

Синтаксис.

Главные члены предложения
Порядок слов в повествовательном распространенном предложении. Прямой и обратный порядок слов.
Вопросительные слова. Порядок слов в вопросительном предложении.
Вопросительные предложения без вопросительного слова.

Материально-техническое обеспечение ОМ/ УД

Обучение предполагает использование таких средств обучения как компьютер, программное обеспечение для компьютера, CD-ROMы с мультимедийными файлами, компьютерные классы с выходом в Интернет, аудитории, оборудованные мультимедийными демонстрационными комплексами. Для прослушивания аудиофайлов необходимо наличие аудиовоспроизводящего устройства.

МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ГРАФИК ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
2 курс

Направление/отделение	Курс	Тема самостоятельной работы	Формат самостоятельной работы	Планируемые сроки выполнения
				Первое полугодие
				сентябрь	октябрь	ноябрь	декабрь
Педагогическое образование/очное	I	Тема: «Schule» Введение лексики по теме „Schulbildung und Studium” Дискуссия по теме „Schuluniform“	Индивидуальная работа с теоретическим и практическим материалом	15-21
		Тема: «Eliteschulen»	Индивидуальная работа с теоретическим и практическим материалом		1-7
		Тема: «Schulzeugnis»	Индивидуальная работа с теоретическим и практическим материалом		15-21
		«Arbeit und Freizeit»	Индивидуальная работа с теоретическим и практическим материалом			1-7
		«Berufsanfänger»	Индивидуальная работа с теоретическим и практическим материалом			15-21
		„Menschen bei ihrer Arbeit“	Индивидуальная работа с теоретическим и практическим материалом				1-7
		«Menschliche Beziehungen»	Индивидуальная работа с теоретическим и практическим материалом				15-21
		«Junge Erwachsene in Deutschland»	Индивидуальная работа с теоретическим и практическим материалом
		«Neue Lebensformen»	Индивидуальная работа с теоретическим и практическим материалом
		«Lebensziele moderner Frau»	Индивидуальная работа с теоретическим и практическим материалом
		«Feste»	Индивидуальная работа с теоретическим и практическим материалом
		«Mein Lieblingsfest»	Индивидуальная работа с теоретическим и практическим материалом
		«Karneval»	Индивидуальная работа с теоретическим и практическим материалом
		«Essen»	Индивидуальная работа с теоретическим и практическим материалом

1 2 3

Похожие:

	Решение заседания кафедры Протокол №1 «30» августа 2013 г. Программа... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...		Решение заседания кафедры Протокол №1 «30» августа 2013 г. Программа... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...
	Решение заседания кафедры Протокол №1 «30» августа 2013 г. Программа... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...		Решение заседания кафедры Протокол №1 «30» августа 2013г. Программа модуля «Психология» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...
	Решение заседания кафедры Протокол №1 «30» августа 2013г. Аннотированная... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...		Решение заседания кафедры Протокол №1 «30» августа 2013г. Программа... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...
	Решение заседания кафедры Протокол №1 «30» августа 2013г. Аннотированная... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...		Решение заседания кафедры протокол №1 от 30 августа 2013 г. Программа... ...
	Решение заседания кафедры протокол №1 от 30 августа 2013 г. Программа... ...		Решение заседания кафедры Протокол №6 «16» января 2012 г. Программа... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...
	Рабочая программа по литературному чтению для 3 «Б» класса на 2013-2014 учебный год Протокол заседания шмо №1 от «28» августа 2013г. «30» августа 2013г. Приказ №1/2 от «2» сентября 2013г		Рабочая программа по русскому языку для 3 «Б» класса на 2013-2014 учебный год Протокол заседания шмо №1 от «28» августа 2013г. «30» августа 2013г. Приказ №1/2 от «2» сентября 2013г
	Решение заседания кафедры Протокол №1 «30» августа 2013 г. Программа модуля «Лексикология» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...		Рабочая программа по предмету,,Окружающий мир” составлена на основе... Протокол заседания шмо №1 от «28» августа 2013г. «30» августа 2013г. Приказ №1/2 от «2» сентября 2013г
	Решение заседания кафедры Протокол №1 «3» сентября 2013г. Программа... ...		Решение заседания кафедры Протокол №1 «30» августа 2013 г. Программа... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...

Школьные материалы